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    小学三年级语文习作教学指导策略的探索  CNKI文献

    作文教学,是语文教学重要的组成部分。在小学阶段,作文教学分成了写话和习作两个部分。三年级是学生从写话到习作的过渡阶段,由于二年级的学生在写话过程中接触较多的是看图写话,写话的篇幅也仅仅是几句话;到了三年级...

    吴松涛 导师:程稀 上海师范大学 2017-05-01 硕士论文

    关键词: 小学语文 / 三年级 / 习作教学 / 教学策略

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