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    自主在线学习环境下学习行为与学习风格偏向性的关联分析研...  CNKI文献

    虽然学习风格受到众多关注,但关于它在自适应超媒体学习(ALH)系统中的应用效果依然受到质疑。本研究构建了一个可满足学习者学习风格偏好,并能充分反映学习者学习行为差异性的原型系统来采集学习者学习行为数据,同时使...

    杨娟 宋晓玲... 《中国远程教育》 2017年10期 期刊

    关键词: 学习效果 / 自适应超媒体学习系统 / 学习行为 / 学习偏好

    下载(747)| 被引(13)

    基于SPOC的高职计算机基础课程混合教学模式探究  CNKI文献

    SPOC(小规模限制性在线课程)是MOOC快速发展之后出现的一种新型在线学习模式,除继承了MOOC的优势,还有小众化、限制性等自身特点,使其能够与传统课堂教学进行深度融合,促进教学的改革创新。围绕高职院校教学和学生的特...

    宋晓玲 《当代职业教育》 2016年01期 期刊

    关键词: SPOC / 混合学习 / 计算机基础课程 / 高等职业教育

    下载(383)| 被引(15)

    SOA智能学习风格判别组件的设计与实现  CNKI文献

    为了解决智能学习系统中学习风格判别等功能模块之间存在着耦合性低、重用性差、不同系统之间不能实现资源共享等问题,基于面向服务体系结构(SOA)设计了一个智能学习系统架构(SOALS)以及学习风格判别组件(SOALS_pre),...

    黄兴禄 杨娟... 《中国远程教育》 2016年05期 期刊

    关键词: 学习风格 / 面向服务架构 / 学习风格判别组件

    下载(212)| 被引(3)

    自学习环境下多学习风格与学习行为的关联分析研究  CNKI文献

    教育理念的不断更新和计算机技术的飞速发展,使得教育领域有了很大的变化。智能学习系统可以为学习者提供自主学习服务,而学习风格作为区分个体差异的重要心理机制被研究者作为智能学习系统中学习者模型建立的必要考虑...

    宋晓玲 导师:杨娟 四川师范大学 2016-04-11 硕士论文

    关键词: 多学习风格 / 学习行为 / 自我调节学习 / 智能学习系统

    下载(211)| 被引(0)

    浅谈应用现代教育技术解决中小企业培训问题  CNKI文献

    知识经济时代,人力资本成为企业赖以生存的关键要素,被提升到战略管理的地位。企业培训是提升人力资本价值,使企业得以可持续发展的必要途径。在我国,大型企业已有自己相对稳定的培训体系,而多数中小企业的培训还存在...

    宋晓玲 《商》 2015年32期 期刊

    关键词: 教育技术 / 企业培训 / 培训问题

    下载(63)| 被引(1)

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