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    悠悠我思——论小学英语教学中德育情感的培养  CNKI文献

    随着新课程改革的不断深化,对小学英语教学提出了更高的期待,要求英语教师要改变传统英语教学中仅重视英语文化知识的传授及听-说-读-写能力的培养,忽视小学英语教学融合德育的培养。本文立足于小学英语教学,对如何有...

    黄翠娥 《校园英语》 2019年25期 期刊

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    焕发灵动英语课堂之初探  CNKI文献

    为了活跃课堂气氛,打造灵动的英语课堂,教师在英语教学中应该自始至终关注学生的情感,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。只有抓住一切可以利用的因素,使枯燥的语言学习变得具体化、形象化,才能充分调动学生学习英...

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    小学英语与信息技术携手融入课堂  CNKI文献

    英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活的内容和丰富的课程资源;充分利用现代教育技术,开发英语教学资源。小学英语与信息技术携手融入课堂,给学生提供大量的语言信息,促使学生...

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