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    CNKI为你找到相关结果

    从技术批判反观教育技术的伦理性  CNKI文献

    技术为人类生活带来富足与便捷的同时,亦为人们所诟病。技术时代人的"退隐"及价值层级的"失序"与身处教育技术中的人的"窘困"及精神生活的"缺失"正相对照。藉着技术批判的现...

    王康宁 于洪波 《电化教育研究》 2015年09期 期刊

    关键词: 技术 / 批判 / 教育技术 / 技术伦理

    下载(624)| 被引(15)

    美国“深度学习”研究40年:回顾与镜鉴  CNKI文献

    教育的最终目的是教会学生学会学习。对此,基于学习科学领域的"深度学习"研究所带来的教育变革的重要性不言而喻。自1976年"深度学习"概念问世以来,美国通过对"深度学习"内涵的澄清、框...

    高东辉 于洪波 《外国教育研究》 2019年01期 期刊

    关键词: 美国 / 深度学习 / 学术回顾 / 镜鉴

    下载(1532)| 被引(4)

    东方文化关于“儿童是谁”的历史先声——《老子》儿童观探...  CNKI文献

    传统文化之所以能够历久弥新,是因为其内涵的博大精深与外延的普适致用。先秦道家代表作《老子》对儿童的天性、德性、形态、潜质、发展及其途径等均有独到的立论,可谓我国早期文明创建儿童观的历史先声。在《老子》看...

    王康宁 于洪波 《学前教育研究》 2015年07期 期刊

    关键词: 儿童观 / 道家思想 / 传统文化

    下载(1093)| 被引(9)

    美国STEM教育研究30年:历程、特点与启示  CNKI文献

    美国STEM教育研究自1986年诞生起,经过30余年的发展,已引起了世界各国的广泛关注。文章首先通过文献分析,将美国STEM教育研究的发展历程分为发轫阶段、勃兴阶段和拓展阶段,并举例概述了各阶段STEM教育研究的具体情况。...

    赵书琪 于洪波 《现代教育技术》 2019年01期 期刊

    关键词: 美国STEM教育 / 发展历程 / K-12教育 / STEM素养

    下载(1779)| 被引(0)

    古希腊与古中国道德谱系溯源及比较——“地缘文明”的视角  CNKI文献

    任何文明共同体的产生与发展,都必定伴随着相应的道德谱系的发轫与衍变。作为西方文明的源头,古希腊早在"前苏格拉底时代"就业已按照价值高低的次序确立了独特的道德谱系:城邦的"正义"—哲王的&q...

    于洪波 向海英 《教育研究》 2013年02期 期刊

    关键词: 古希腊文明 / 古中国文明 / 道德谱系

    下载(1270)| 被引(4)

    中日两国对外直接投资比较研究  CNKI文献

    在经历了20多年的经济高速发展和引进外资后,中国现在也开始了大规模的对外直接投资,这一经历与日本20世纪80年代的情况极其相似。因此对中日两国对外直接投资进行比较具有很强的现实意义。作者分别对中日两国对日本在...

    张宗斌 于洪波 《世界经济与政治》 2006年03期 期刊

    关键词: 日元升值 / 人民币升值 / 对外直接投资 / 跨国并购

    下载(1668)| 被引(69)

    先前学习认定的理论价值及实践向度——以美国纽约州立大学...  CNKI文献

    先前学习认定能够将成人学习者在非正式或非正规学习中获得的知识与技能转化为学分,不仅可以减轻成人课业负担,缩短修业年限,而且能够避免教育资源重复配置,有效推动终身学习的发展。本研究旨在通过梳理和分析国外先前...

    国兆亮 于洪波... 《开放教育研究》 2018年05期 期刊

    关键词: 先前学习认定 / 帝国州立学院 / 开放大学

    下载(235)| 被引(1)

    日本为什么没有“留守学童”  CNKI文献

    在工业化和城市化的进程中,如何解决由农村进入城镇务工人员及其适龄学童的户籍、住房和教育等诸多问题,一直在考验和困扰着世界各国政府。第二次世界大战后,日本在城市化发展过程中,在政府主导下从户籍制度、住房保障...

    朱晓彤 于洪波 《比较教育研究》 2018年05期 期刊

    关键词: 日本 / 留守学童 / 标准学校 / 户籍制度

    下载(569)| 被引(1)

    康德“先天综合判断”视域下的学校知识审视  CNKI文献

    由康德哲学引发"哥白尼式"的知识论革命,并非是对原有知识论的注脚,而是为人类知识,当然也为学校知识开拓了一个全新的视域。作为表征康德知识论要义的核心概念"先天综合判断",既有"先验&qu...

    宿大伟 于洪波... 《全球教育展望》 2018年11期 期刊

    关键词: 康德 / 知识论 / 先天综合判断 / 知识

    下载(170)| 被引(0)

    “搭便车”问题的制度分析  CNKI文献

    “搭便车”现象在我国现阶段的市场经济中几乎随处可见。从新制度经济学的视角分析,产权界定不清,外部性、公共品等因素的存在是搭便车现象产生的根源。搭便车现象的普遍存在,会影响市场效率,甚至导致市场失灵。对搭便...

    于洪波 《中共青岛市委党校.青岛行政学院学报》 2006年03期 期刊

    关键词: 搭便车 / 制度 / 制度分析

    下载(1483)| 被引(28)

    康德道德思想摭论——基于《实践理性批判》的视角  CNKI文献

    康德的《实践理性批判》,乃西方哲学界探究道德思想的巨著。把握住其中的"理性""自由""道德律""至善"和"目的"等几个核心概念,不仅能更好地理解《实践理性批判》的...

    宿大伟 于洪波 《山东社会科学》 2018年12期 期刊

    关键词: 实践理性 / 理性 / 自由 / 道德律

    下载(218)| 被引(0)

    古希腊英雄神话的德育价值探微  CNKI文献

    古希腊神话是人类对自身发展历史的叙述,更是人类早期对自然的认知、对人类文明社会初期的描述。历经数千年的时光洗礼,古希腊神话中的英雄典故依旧对现代社会生活及道德教育的诸多领域产生着重要且深远的影响。一方面...

    于洪波 郭玲 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 2018年03期 期刊

    关键词: 古希腊 / 英雄神话 / 德育价值

    下载(273)| 被引(1)

    知识与美德之间——西方道德的理性追求及其反叛  CNKI文献

    西方古代德性训诫以神话故事为线索,以"天上的知识"为载体。后经智者"从天上拉回人间"之后,道德知识不再具备彼岸的绝对性。苏格拉底为了改变城邦道德沦丧的困境,努力将道德拉回到理性的世界,提出...

    高盼望 于洪波 《国家教育行政学院学报》 2014年05期 期刊

    关键词: 知识 / 美德 / 道德 / 理性

    下载(368)| 被引(3)

    老子与柏拉图道德教育思想比较研究  CNKI文献

    古希腊"三哲"之一柏拉图与中国传统哲学开山鼻祖老子在道德哲学上各有建树。前者从城邦的角度提出道德的来源,并借助神的力量成功地将城邦的德性移植到个体公民,进而制定出发展公民道德的教育蓝图、内涵与方...

    王康宁 于洪波 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2014年02期 期刊

    关键词: 柏拉图 / 老子 / 道德哲学 / 比较研究

    下载(694)| 被引(3)

    教育中的后现代犬儒主义阐释——基于海德格尔“构境论”视...  CNKI文献

    教育中的非道德主义思潮,极容易侵袭教育促进人的发展的终极价值诉求,最终致使教育成为某种精于算计和谋取利益的工具。从海德格尔"构境论"的视角解读教育中存在的这种后现代犬儒主义现象,可以深入地把握到...

    尚云丽 于洪波 《教育学报》 2014年02期 期刊

    关键词: 后现代 / 犬儒主义 / 海德格尔 / 构境论

    下载(343)| 被引(2)

    优良品格如何形成?——亚里士多德与杜威道德哲学比较的视角  CNKI文献

    亚里士多德与杜威在优良品格何以可成的道德哲学观上存在着结构上的契合。二者都重视经验与习惯,强调理智、情感和欲求在道德决策中的作用,把儿童品格的培养根植于社会道德生活实践和具体的人际互动中,而非刻板地屈从...

    李国祥 于洪波 《教育研究与实验》 2018年03期 期刊

    关键词: 亚里士多德 / 杜威 / 尼各马可伦理学 / 优良品格

    下载(255)| 被引(0)

    《周易》的“时中”观及其教育镜鉴  CNKI文献

    "时中"作为儒家哲学之重要范畴之一,其思想之本源于《周易》。通过对《周易》中"时中"之内涵、"时中"在《周易》教育思想中之体现的细致考察,反观当今教育现实,同时也为教育之应然诉求...

    李群 于洪波 《当代教育科学》 2016年03期 期刊

    关键词: 周易 / 时中 / 教育观

    下载(223)| 被引(2)

    利益相关者视角下教师有偿家教治理的思考  CNKI文献

    近年来,教育部及各省市教育行政部门相继出台了"全面禁止在职教师从事有偿家教"的政策,然而有偿家教现象却屡禁不止。文章基于文献资料和实地调研,以利益相关者理论为视角,分析各利益相关者对待治理政策的态...

    赵书琪 于洪波 《现代基础教育研究》 2019年01期 期刊

    关键词: 中小学教师 / 有偿家教 / 利益相关者 / 治理

    下载(88)| 被引(0)

    论教育史学者的经世致用情怀  CNKI文献

    通过对中外知识分子在知识论方面的比较,以及对教育"良史"和教育"信史"的界定等,从公共知识分子对现实社会问题关注的视角,论述了教育史学者在立足既往客观史实的前提下是否应当和如何关照现实的...

    于洪波 《教育学报》 2010年02期 期刊

    关键词: 教育史学者 / 公共知识分子 / 经世致用

    下载(361)| 被引(6)

    战后日本资助私立高等教育的策略与模式  CNKI文献

    战前日本,私立高等教育作为国立、公立高等教育的一种辅助形式,政府不仅没有给予应有的资助,而且还对私立高等教育严加管制。二战后,由于私立高等教育在国家经济和科技发展中的巨大作用日益加强,以及国立、公立高校教...

    张爱华 于洪波 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 2005年03期 期刊

    关键词: 日本 / 私立高等教育 / 资助策略与模式

    下载(317)| 被引(20)

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