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    历史虚无主义的网络传播与应对  CNKI文献

    历史虚无主义借助微博、微信、微视频等新兴传播媒体,制造和衍生出各种适合网络传播的表现形态,呈现出标题化、碎片化、隐蔽性、弱辨析性和时机针对性等特征,成为意识形态斗争的一种新领域、新态势。既要直接回应,就事...

    杨建义 《思想理论教育导刊》 2016年01期 期刊

    关键词: 历史虚无主义 / 网络传播 / 应对

    下载(3226)| 被引(61)

    以制度安排提升高校辅导员队伍专业化水平——基于对《普通...  CNKI文献

    辅导员岗位的设置、队伍的发展尤其是专业化建设都离不开制度保障。教育部新修订的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》立足于辅导员队伍建设实际情况,回应现实要求,对辅导员队伍专业化建设提出了更加明确的要求和更高...

    杨建义 《思想理论教育》 2018年01期 期刊

    关键词: 高校辅导员 / 专业化 / 制度安排

    下载(1269)| 被引(16)

    以红色文化涵育社会主义核心价值观的中国特质  CNKI文献

    红色文化所体现的客观事实和历史样态是涵育社会主义核心价值观的红色基因、历史语境和逻辑中介。它不仅孕育社会主义核心价值观的根本话语方式,而且提供了理解社会主义核心价值观时代意义的历史语境,是把握社会主义核...

    杨建义 《思想教育研究》 2016年08期 期刊

    关键词: 红色文化 / 社会主义核心价值观 / 中国特质

    下载(1063)| 被引(13)

    社会主义核心价值观“三个层面”的内在整体性探析  CNKI文献

    社会主义核心价值观"三个层面"因主体的层次性而相互区别。从整体上把握"三个层面"之间的内在联系,对于正确理解和把握社会主义核心价值观具有重要的现实意义。不仅要从社会主义核心价值观的逻辑...

    杨建义 《思想教育研究》 2015年08期 期刊

    关键词: 社会主义核心价值观 / 三个层面 / 内在整体性

    下载(712)| 被引(16)

    培育和践行社会主义核心价值观的方法论透视  CNKI文献

    培育和践行社会主义核心价值观需要经历逐步认识、逐步实践、逐步总结、逐步形成共识的过程,需要掌握和运用正确的方法论。在此过程中要做到"六个方面的统一",即坚持历史方法与现实逻辑相统一、精神追求和物...

    张兆文 杨建义 《思想教育研究》 2015年02期 期刊

    关键词: 社会主义核心价值观 / 方法论 / 六个统一

    下载(854)| 被引(14)

    高校辅导员队伍专业化建设的回顾与展望  CNKI文献

    自2006年教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》颁布以来,通过完善制度保障、加大培养培训、强化学术组织建设和项目推进等,不断推动辅导员队伍专业化建设从外源性向内生性转变,取得了明显成效,也积累了丰富经验。...

    杨建义 《思想理论教育》 2016年08期 期刊

    关键词: 高校辅导员 / 专业化 / 队伍建设

    下载(733)| 被引(7)

    大学生思想政治教育路径研究  CNKI文献

    路径研究是思想政治教育学科属性的内在要求,同时也是一个具有现实意义的研究视阈。路径既是思想政治教育理论的范型化,又是思想政治教育具体经验的概括化,从而构成联结思想政治教育理论和实践的纽带和桥梁。它将教育...

    杨建义 导师:苏振芳 福建师范大学 2008-05-01 博士论文

    关键词: 思想政治教育路径 / 主体性 / 序差互动 / 路径错位

    下载(6855)| 被引(57)

    辅导员职业能力状况与专业化发展——基于就业能力模型的分...  CNKI文献

    调查表明,辅导员职业能力状况并不乐观,其背后深层次的原因在于辅导员队伍专业水平不高。建议通过明确专业领域,确立辅导员职业能力特性,完善反思机制,增强自我效能,以专业化建设推进辅导员职业能力的提升。

    杨建义 《思想理论教育》 2014年03期 期刊

    关键词: 辅导员 / 职业能力 / 就业能力模型 / 专业化发展

    下载(970)| 被引(23)

    高校辅导员身份定位与建构  CNKI文献

    科学确定辅导员职业定位不仅关系到辅导员自身成长发展,而且关系整个辅导员队伍专业化、职业化建设。要着力寻找辅导员身份定位与建构的教育根基,着眼于辅导员岗位的学术培育、职业建设和专业发展,突破辅导员身份认同...

    杨建义 《思想教育研究》 2011年01期 期刊

    关键词: 高校辅导员 / 身份认同 / 建构

    下载(1364)| 被引(47)

    着眼“价值最大公约数”培育和践行社会主义核心价值观  CNKI文献

    以"价值最大公约数"概括社会主义核心价值观是多元价值背景下达成价值共识的现实需要,是培育和践行社会主义核心价值观的内在基本要求,同时也是学术界理论探索中克服意见分歧的基本方法。"价值最大公约...

    杨建义 《思想教育研究》 2016年02期 期刊

    关键词: 社会主义核心价值观 / 价值最大公约数 / 话语权

    下载(509)| 被引(7)

    当代大学生文化认同:危机还是常态  CNKI文献

    改革开放以来,文化认同问题日益受到学术界关注。一些学者以逻辑推理、调查分析、现象解读等不同的研究方式,得出了大学生文化认同危机的结论。实际上,尽管大学生文化认同中出现了一些偏离和偏好现象,但这是现代化、全...

    杨建义 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 2016年01期 期刊

    关键词: 大学生 / 文化认同 / 危机 / 常态

    下载(741)| 被引(7)

    个体价值:思想政治教育价值的基本向度  CNKI文献

    思想政治教育个体价值与社会价值之间关系的分歧,是困扰思想政治教育价值研究理论彻底性和实践有效性的一个基本问题。产生分歧的重要原因是对"思想政治教育"与"思想政治工作"这两个相近概念的界...

    杨建义 《思想教育研究》 2014年03期 期刊

    关键词: 思想政治教育 / 社会价值 / 个体价值

    下载(657)| 被引(10)

    十八大以来反对历史虚无主义的新举措  CNKI文献

    党的十八大以来,针对历史虚无主义错误思潮,党和国家采取了一系列更加全面、更大力度、更具针对性、更加有效的反对措施,从学术批判到意识形态斗争、从事实辨析到法律追责、从教育引导到规范管理、从破除虚无到确立自...

    杨建义 《思想教育研究》 2017年12期 期刊

    关键词: 反对 / 历史虚无主义 / 新举措

    下载(642)| 被引(3)

    引领大学生从文化认同走向文化自信  CNKI文献

    改革开放以来,大学生已经形成了正确的文化认同,蕴含着文化自信的内在品质。引领大学生从正确的文化认同迈向坚定的文化自信,这是大学生思想政治教育新的时代任务。需要从"四个自信"的整体视角深化认识,构建...

    杨建义 《高校辅导员学刊》 2017年01期 期刊

    关键词: 大学生 / 文化认同 / 文化自信 / 引领

    下载(1146)| 被引(7)

    增强实效的思想政治教育话语逻辑探析  CNKI文献

    话语是思想政治教育的中介和载体,必须按照思想政治教育规律和语用学要求展开和递进,才能通向实效。从思想政治教育话语逻辑来看,主体相适、话语建构和语境契合是其内在运行机制;话语转译则是话语单元之间的关系力量,...

    杨建义 《思想政治教育研究》 2013年04期 期刊

    关键词: 思想政治教育 / 话语逻辑 / 实效

    下载(464)| 被引(15)

    集体主义是培育和践行社会主义核心价值观不可或缺的原则  CNKI文献

    集体主义是我国长期倡导并坚持的社会主义价值观之一,也是社会主义核心价值体系的公约数,具有良好的实践基础和价值认同。把集体主义作为培育和践行社会主义核心价值观的基本原则,有利于彰显社会主义核心价值观的民族...

    杨建义 《科学社会主义》 2013年05期 期刊

    关键词: 集体主义 / 社会主义核心价值观 / 基本原则

    下载(873)| 被引(16)

    高校辅导员专业定位、标准及其达成  CNKI文献

    随着经济社会和高等教育的发展,思想政治教育已经从政治逻辑逐渐向专业逻辑转移,辅导员专业化成为队伍建设的内在诉求和时代要求。在辅导员专业化初始阶段,要着力解决辅导员专业定位、专业标准及其实现路径问题,从而推...

    杨建义 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 2012年01期 期刊

    关键词: 辅导员 / 思想政治教育 / 专业定位 / 专业标准

    下载(998)| 被引(18)

    论新时代青年工作的核心要义——学习习近平关于青年工作的...  CNKI文献

    习近平关于青年工作的论述,为新时代青年工作提供了根本遵循。做好新时代青年工作,要始终坚持党管青年原则,从青年的特点、党领导青年的历史经验和时代任务中深刻理解青年工作的战略地位,紧跟中华民族伟大复兴的时代主...

    杨建义 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 2018年06期 期刊

    关键词: 新时代 / 青年工作 / 核心要义

    下载(1199)| 被引(0)

    论思想政治教育话语的转换与主导  CNKI文献

    思想政治教育理论与实践相结合的学科属性,决定了其学科话语与实践话语的对立统一。思想政治教育话语转换是思想政治教育理论与实践的新节点,要分析和探寻话语体系转换的内在规律和外部挑战,掌握教育的主动性和主导权...

    杨建义 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》 2011年02期 期刊

    关键词: 思想政治教育 / 话语体系 / 二维特征

    下载(760)| 被引(30)

    思想政治理论课教材体系向教学体系转化的四个要点  CNKI文献

    教材体系向教学体系转化是实现思想政治理论课教学目标的重要环节。这个转化过程涉及三个主体——教材编写者、教师、学生;两个理解——教材编写者的意图向教师教学理解转化、教师教学目的向学生理解和接受转化。解决...

    杨建义 《思想理论教育导刊》 2013年07期 期刊

    关键词: 思想政治理论课 / 教材体系 / 教学体系 / 转化要点

    下载(820)| 被引(8)

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