全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
手机远见搜索 |设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
发文数量
被引数量
学者研究热点:
    引用
    筛选:
    文献类型 文献类型
    学科分类 学科分类
    发表年度 发表年度
    基金 基金
    研究层次 研究层次
    排序:
    显示:
    CNKI为你找到相关结果

    德国特殊人群职业教育的经验对我国现代职业教育体系构建的...  CNKI文献

    残疾人职业教育对残疾人的终身发展起着至关重要的作用。在构建我国残疾人现代职业教育体系的进程中,可借鉴德国特殊人群职业教育在立法保障、政策鼓励、双元制运行、多元立交等方面的具体做法,来完善我国残疾人职业教...

    陈瑞英 《职教论坛》 2015年30期 期刊

    关键词: 特殊人群 / 残疾人 / 现代职业教育体系

    下载(408)| 被引(8)

    浙江听力障碍学生中高等职业教育衔接状况调查  CNKI文献

    本研究采用问卷调查和访谈法,对浙江省部分聋校和正在筹建的浙江特殊教育职业学院的听力障碍学生及部分骨干教师进行调查,了解浙江省听力障碍学生中高等职业教育的衔接状况。结果表明:浙江省听力障碍学生中高等职业教...

    许保生 陈瑞英... 《中国特殊教育》 2011年06期 期刊

    关键词: 听力障碍 / 职业教育 / 衔接

    下载(467)| 被引(11)

    美国残疾人职业教育立法特点及其启示  CNKI文献

    残疾人职业教育对残疾人日后广泛参与社会有着极为重要的作用。美国十分注重对残疾人的人力资本和个人潜能的开发,他们对残疾人的补偿教育立法,职业教育保障制度,职业教育的师资队伍建设以及职业培训建设和产学合作的...

    陈瑞英 刘炜 《实验室研究与探索》 2019年01期 期刊

    关键词: 职业教育 / 残疾人 / 立法

    下载(187)| 被引(0)

    企业参与残疾人高等职业教育的现状调查——以浙江省为例  CNKI文献

    为推动残疾人高等职业教育产教融合的深入开展,课题组对浙江省部分企业参与残疾人高等职业教育的现状进行了调查。结果发现被调查企业对残疾人高等职业教育人才培养模式均有较好的认知;主观上有良好的社会责任担当意识...

    陈瑞英 《中国特殊教育》 2016年08期 期刊

    关键词: 残疾人高等职业教育 / 校企合作 / 企业参与

    下载(326)| 被引(1)

    残疾人中高职教育一体化人才培养情况的调查  CNKI文献

    为推动残疾人职业教育一体化,提高残疾人职业教育人才培养的质量,本文对浙江、湖南、新疆维吾尔自治区3个地区的残疾人中高职教育一体化人才培养情况进行了调查。结果显示:残疾学生有较强的求学愿望,但对专业理解不够...

    陈瑞英 许保生 《中国职业技术教育》 2017年07期 期刊

    关键词: 残疾人中高职教育 / 一体化 / 人才培养

    下载(133)| 被引(3)

    残疾人职业教育的“2+3”学制改革实践研究  CNKI文献

    残疾人职业教育作为我国职业教育中重要的组成部分,其发展规模和质量对促进我国现代职业教育体系的构建具有重大意义。残疾人中高等职业教育"2+3"学制的建立,符合残疾学生及其家庭的现实需要,符合残疾学生能...

    许保生 陈瑞英 《职教论坛》 2015年18期 期刊

    关键词: 残疾人 / 职业教育 / “2+3”学制

    下载(238)| 被引(2)

    新时期残疾大学生就业指导体系构建策略研究  CNKI文献

    随着社会的不断发展,大学生就业进入"双向选择"时期,这使得残疾大学生的就业形势变得十分严峻。残疾大学生在学习特征、思维特征和情感特征等方面异于常人,具有显著的群体特征。他们在就业过程中遇到的主要...

    陈瑞英 《教育探索》 2015年07期 期刊

    关键词: 新时期 / 残疾大学生 / 就业指导

    下载(210)| 被引(3)

    浙江省老年服务与管理专业“工学结合”人才培养模式探微  CNKI文献

    浙江省良好的老年服务体系建设为老年服务教育事业奠定了坚实的发展基础,为满足省内养老机构高级养老护理员和管理人才的市场需求,老年服务与管理专业必须切实推进"工学结合"的人才培养模式,准确定位,做好课...

    陈瑞英 刘炜 《时代教育》 2015年01期 期刊

    关键词: 老年服务与管理 / 工学结合

    下载(173)| 被引(4)

    残疾人高职院校校企共建校内实训基地的策略思考  CNKI文献

    校内实训基地是校企合作、工学结合的重要载体,校企共建校内实训基地有助于加快残疾学生社会融合的步伐,有利于提高残疾人高等职业教育的教学质量。为此,需要政府加强引导、企业积极参与,残疾人高等职业院校要加强规划...

    陈瑞英 《实验室研究与探索》 2017年06期 期刊

    关键词: 残疾人 / 校企共建 / 校内实训基地 / 实践教学

    下载(52)| 被引(1)

    关于听障生中高职课程衔接的理论探讨  CNKI文献

    听障生中高职课程有效衔接是解决听障生中高职教育脱节问题的关键所在。要使听障生中高职课程处于有机结合状态,必须遵循中高职教育的人才培养规律和听障生的认知规律,坚持终身教育的理念,依据听障生的需要、当地经济...

    陈瑞英 许保生... 《现代特殊教育》 2012年10期 期刊

    关键词: 听障生 / 职业教育 / 课程衔接

    下载(100)| 被引(2)

    论特殊高职院校思想政治理论课教学体系的构建——以听障生...  CNKI文献

    在特殊高职院校中要提高思想政治理论课的针对性和实效性,必须明晰教育培养目标和教育对象的特性。为此,教师必须立足统编教材,充分考虑听障生以往的学习经验,关照听障生的实际生活和未来的职业发展,增加实践教学内容...

    陈瑞英 《教育与教学研究》 2014年12期 期刊

    关键词: 思想政治理论课 / 听障生 / 教材体系 / 教学体系

    下载(83)| 被引(0)

    中高职听障生动漫专业课程一体化设计初探  CNKI文献

    随着社会的进步和经济的发展,听力障碍残疾人接受职业教育的程度无论是规模还是质量都有了提高。但是,听障的中职教育和高职教育发展程度不同,带来了中高职的衔接问题,亟需从理论和实践层面进行研究,以找到适合中高职...

    许保生 崔瑶... 《现代特殊教育》 2012年09期 期刊

    关键词: 中高职衔接 / 课程一体化设计

    下载(64)| 被引(2)

    特教院校学籍管理的信息化探索——以浙江特殊教育职业学院...  CNKI文献

    随着办学规模的不断扩大,专业设置和学生人数的逐年增加,特教院校学籍管理存在的手段落后、信息不准确、信息不完整等问题日益显露。通过加强部门间分工合作、加强管理软件功能开发与利用等,不断创新、完善特教院校学...

    唐丽琴 陈瑞英... 《现代特殊教育》 2016年07期 期刊

    关键词: 特教院校 / 学籍管理 / 信息化

    下载(57)| 被引(0)

    听力障碍学生视觉思维的教学情境探究——以创设影视教学情...  CNKI文献

    当前,我国在校的中学生,基本上是在电影银幕与电视屏幕前长大的,是在浓厚的影视文化氛围中成长起来的。据2002年的一项社会调查显示,北京市的家庭里,表示"天天看电视"的儿童有64.2%,"经常看电视"...

    张群 陈瑞英... 《教学月刊(中学版下)》 2011年06期 期刊

    关键词: 听力障碍学生 / 视觉思维 / 情境探究 / 教学情境

    下载(44)| 被引(3)

    基于任务驱动型教学模式的教学评价探究——以高职听障生动...  CNKI文献

    基于任务驱动型的教学模式是一种结合行业需求不断挖掘学生不同潜质的差异化培养模式。对运用这种模式进行教学的高职听障生动漫专业进行教学评价时,应将过程考核和能力考核相结合,引入企业标准,以赛促评,引入听障生的...

    陈瑞英 崔瑶... 《湖北函授大学学报》 2012年06期 期刊

    关键词: 任务驱动型 / 听障生 / 动漫 / 教学评

    下载(62)| 被引(0)

    也谈预设与生成——由一次作业反馈引起的思考  CNKI文献

    教学是预设与生成的统一。在实际教学中,教师要善于根据学情的变化及时地调整教学预设,将学生的生活经验、课堂"意外"等素材作为课程资源引入课堂教学,发挥教学机智,注重课堂生成,方能更好地达成教学目标。

    陈瑞英 张群... 《教育教学论坛》 2014年32期 期刊

    关键词: 预设 / 生成 / 教学

    下载(32)| 被引(0)

    践行群众路线,关照学生的精神成长——以《思想道德修养与法...  CNKI文献

    《思想道德修养与法律基础》是高校一门重要的思想政治教育理论课,在教学中必须自觉践行群众路线,尊重学生,关注学生的实际生活和价值追求,唤醒学生自我教育的主观能动性,从而育人育心,促进学生的精神成长,提高思想政...

    陈瑞英 张群... 《文教资料》 2014年06期 期刊

    关键词: 群众路线 / 思想政治教育 / 学生主体

    下载(11)| 被引(0)

    学术研究指数分析(近十年)详情>>

    • 发文趋势

    获得支持基金

      同机构合作作者

      其他机构合作作者

      主要合作者关系图

      轻松读懂《孙子兵法》