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    以示范校建设为契机 构建现代学徒制人才培养模式的实践与...  CNKI文献

    本文阐述了现代学徒制的内涵、特点和主要结构框架,并以示范校建设期间项目学校提供的典型案例,展现现代学徒制目前在我国职业学校试点实施的现状,为进一步落实《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》,在全国范围...

    吉利 史枫... 《中国职业技术教育》 2017年29期 期刊

    关键词: 示范校 / 现代学徒制 / 人才培养模式

    下载(286)| 被引(12)

    北京市中高职衔接的现实进展与模式设计  CNKI文献

    北京市未来的中高职衔接应该是内涵衔接模式,一体化设计中高职的培养目标、专业设置、课程体系等,根据不同专业人才培养需要,实行分段贯通和一体贯通等多种学制,淡化选拔机制,完善激励机制,通过相关管理制度和机制的改...

    王宇波 《中国职业技术教育》 2011年15期 期刊

    关键词: 中高职衔接 / 模式

    下载(1486)| 被引(70)

    试论提升现代职业教育质量的四大要素——澳大利亚能力本位...  CNKI文献

    澳大利亚职业教育取得了世界公认的成功经验,其能力本位的职业教育教师培训体系更是特色鲜明。澳大利亚职业教育之所以可以保持较高的质量和声誉,与澳大利亚统一的资格框架体系、科学的标准体系、严格的评价体系及规范...

    王宇波 《中国职业技术教育》 2017年27期 期刊

    关键词: 现代职业教育 / 质量 / 能力本位

    下载(323)| 被引(3)

    中职教育就业问题的归因分析与对策思考  CNKI文献

    我国的中等职业教育长期坚持"以服务为宗旨、以就业为导向"的办学方针。就业问题解决好,对于提高中等职业教育的社会认可度和吸引力有着重要的意义。为了达到中等职业教育毕业生不仅"能就业"、更...

    王宇波 《职教论坛》 2012年36期 期刊

    关键词: 中等职业教育 / 就业 / 归因分析

    下载(375)| 被引(14)

    北京高等职业教育创新发展的难与易——基于技术技能人才贯...  CNKI文献

    为了推进现代职业教育体系建设,北京市启动了"高端技术技能人才贯通培养"改革试点项目,在完善高等层次的职业教育体系以及推进应用型本科与高职学院衔接培养职业教育人才方面进行了有益的探索。随着改革试验...

    王宇波 《北京财贸职业学院学报》 2016年03期 期刊

    关键词: 高等职业教育 / 技术技能人才 / 贯通培养

    下载(232)| 被引(4)

    英国主流职业教育思想及其对职业教育发展实践的影响  CNKI文献

    英国作为最早完成工业革命的资本主义国家,其职业教育发展实践深受主流职业教育思想演变的影响,从保守主义思想主导的绅士教育传统,到早期个人自由主义思想、理性主义教育思想,直至新职业主义思想、实用主义教育思想、...

    王宇波 《教育与职业》 2013年32期 期刊

    关键词: 英国 / 职业教育思想 / 发展实践

    下载(201)| 被引(4)

    职业院校教师有效教学诊断初探  CNKI文献

    课堂教学是职业院校教育教学的中心工作,有效课堂对于职业人才培养质量有着决定性的影响。本文论述了职业院校有效课堂的三个基本特征要素:主体定位、参与度和价值获得,综述和分析了课堂教学诊断的理论发展、维度视角...

    王宇波 《北京经济管理职业学院学报》 2018年04期 期刊

    关键词: 职业院校 / 有效课堂 / 课堂教学诊断

    下载(35)| 被引(0)

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