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    中小学教师信息技术能力培养模式实践研究——以江西省吉安...  CNKI文献

    随着国家加大对教育信息化的投入力度,中小学信息化教学设备普及率不断提升,信息技术应用能力已经成为教师迫切需要掌握的技能。该文首先简单解读了国家《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》,结合作者在基层电教...

    王新林 饶志星 《中国电化教育》 2015年03期 期刊

    关键词: 信息技术能力培养 / 培养模式 / 有效实践 / 案例分析

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    纯软件数字语言实验室的组成及应用模式探析  CNKI文献

    语言实验教学是语言学习的重要手段,采用纯软件的方法来完成语言实验教学,大大简化了语言教学实验室建设过程和使用方式,使得教学模式、考试模式的实现简单易行,师生教和学的功能进一步完善,克服了传统语言实验不能避...

    王新林 王强 《中国电化教育》 2013年06期 期刊

    关键词: 语言实验室 / 软件 / 数字语言教学 / 数字化

    下载(238)| 被引(5)

    农村中小学校班级多媒体建设可行性及思路  CNKI文献

    随着"校校通"工程和农村中小学现代远程教育工程的推进,农村中小学已经基本实现信息化覆盖。"班级多媒体"成为教育信息化发展的新方向。本文根据目前的国家政策、区域特点及已有经验,分析了农村中...

    王新林 《中国电化教育》 2010年06期 期刊

    关键词: 班级多媒体 / 班班通 / 农远工程 / 可行性

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    给受教育者健康完整的爱  CNKI文献

    人们常说,"没有爱就没有教育"。爱是教育的基本要求,倘若将爱再上升到"厚德可以载物,师爱能够生辉",它便成了教育的最高境界。在当下的教师队伍中,默默奉献的不乏其人,但由于一些教师在爱的方式上...

    黄晓园 王新林 《江西教育》 2014年Z5期 期刊

    关键词: 受教育者 / 教育对象 / 感受域

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