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    浅谈英语教学中的背诵训练与语感培养  CNKI文献

    长期的英语教学实践证明:对学生进行背诵训练和语感的培养有助于提高英语教学水平。众所周知,中国学生学习英语缺乏真实的环境,所以培养学生的背诵和语感是一项实实在在的语言输入,有输入才谈得上输出,才能让学生在英...

    黄健菁 《福建教育学院学报》 2008年11期 期刊

    关键词: 英语教学 / 背诵训练 / 语感培养 / 学生

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    初中英语阅读理解的复习策略  CNKI文献

    《课程标准》对初中毕业生英语阅读技能的要求是:(1)能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;(2)能理解段落中各句子之间的逻辑关系;(3)能找出文章的主题,理解

    黄健菁 《福建基础教育研究》 2010年04期 期刊

    关键词: 初中英语阅读 / 中考英语 / 复习策略 / 构词法

    下载(55)| 被引(1)

    英语阅读理解的复习策略——从中考命题的要求入手  CNKI文献

    《英语课程标准》对初中毕业生英语阅读技能的要求是:(1)能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;(2)能理解段落中各句子之间的逻辑关系;(3)能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事的发展和可能的结局;(4)能读...

    黄健菁 《福建基础教育研究》 2010年01期 期刊

    关键词: 中考命题 / 英语阅读理解 / 复习策略 / 中考英语

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    “两主多渗透”的明礼诚信教育  CNKI文献

    一、明礼诚信教育的背景我国素有"礼仪之邦"之称,当前社会文明程度总体上有了很大提升,但在现实生活中各种陋习还时常可见,一些人的我行我素、粗言野语、无礼无信等行为还时有发生。我们也注意到这样一个问...

    黄健菁 《福建教育》 2016年22期 期刊

    关键词: 课题组 / 明礼诚信 / 班会课

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    关注早读环境变化,提升早读的有效性  CNKI文献

    早读课是学生自主利用时间进行复习的重要环节,如果学生能够有效利用,复习效率往往事半功倍。然而,目前许多中学都面临着这样的一种困境:学生的早读状态差,不专注,应付心态非常严重,早读效率和效果非常差。这使得许多...

    黄健菁 《福建教育》 2016年09期 期刊

    关键词: 中学生 / 早读课 / 有效性

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    初中英语优化教学初探  CNKI文献

    一、优化英语教学的概念有效教学是在教师指导下以学生为中心的教学,优化课堂教学是有效教学的关键,它能使学生在课堂上最大限度地提高学习效率。教学是师生积极互动、共同发展的双赢过程。上课不仅是传授知识,也是教...

    黄健菁 《福建基础教育研究》 2010年07期 期刊

    关键词: 初中英语 / 教学活动 / 教学初探 / 湘教版

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