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    “互联网+”背景下“双课堂”理论与实践研究——以高中语文...  CNKI文献

    该文着重探讨了"双课堂"这一新型教学方式的产生背景和结构功能,并以高中语文专题教学的实践应用为例,阐述了"双课堂"的教学流程,分析了虚拟和实体两种课堂的教学特征及效果,最后指出:"双课...

    李卫东 王屏萍... 《中国电化教育》 2017年12期 期刊

    关键词: 双课堂 / 虚拟课堂 / 实体课堂 / 个性化学习

    下载(860)| 被引(15)

    混合式学习:整本书阅读的策略选择  CNKI文献

    "整本书阅读"已经成为当下语文教育关注的热点。让学生多读书,读好书,读整本书,冲破语文教学就篇章讲篇章的狭小格局,语文同人对此多有共识且充满期冀,但如何开展整本书阅读,还是议论的多,观望的多,实践的少...

    李卫东 《语文建设》 2016年25期 期刊

    关键词: 混合式学习 / 在线互动 / 深阅读 / 浅阅读

    下载(4127)| 被引(79)

    整本书阅读教学的几种偏向  CNKI文献

    整本书阅读的课程化,需要防止几个认识上或实践上的偏向:一是性质定位偏于狭窄,二是教学内容偏于随意,三是教学方式过度结构化,四是测量评价偏于僵化。廓清认识,纠正偏向,整本书阅读方能健康、持续发展下去。

    李卫东 《中学语文教学》 2018年01期 期刊

    关键词: 整本书阅读 / 教学内容 / 教学方式

    下载(1387)| 被引(21)

    基于学生视角改进语文教学的路径与策略  CNKI文献

    基于学生视角改进语文教学需要厘清三个问题:基础、路径与策略。借助科学的学情调研把握学生学习基础,是改进教学的必要前提;开发学习工具促进学和教的良好互动,是实施改进的合理路径;变革学习方式,推进混合式学习在语...

    李卫东 《课程.教材.教法》 2017年08期 期刊

    关键词: 语文教学 / 教学改进 / 学生视角

    下载(544)| 被引(5)

    如何确定文言文的教学内容  CNKI文献

    文言文难教,首先还是难在文言文到底应该教些什么。因为文言文教什么更多的是和为什么要教文言文相互牵连。而讨论散文、小说应该教些什么,一般不会与为什么要教散文、小说产生纠结。惟其如此,也就更有重新审视文言文...

    李卫东 《中学语文教学》 2011年06期 期刊

    关键词: 文言文 / 现代文 / 书面语 / 教学内容

    下载(1413)| 被引(41)

    促进人的全面发展:我国基础教育课程改革的核心追求和经典经...  CNKI文献

    围绕"促进人的全面发展"这一根本目标,我国基础教育课程改革的推进在重视加强顶层设计、以学生为中心转变教与学的方式和改革评价体系等方面形成了典型经验。本文结合北京市推进基础教育课程改革的落地举措...

    李卫东 张玉峰 《基础教育课程》 2018年21期 期刊

    今天怎样教小说——基于“学科教学知识”的视角  CNKI文献

    说起小说教学,我们的第一反应多是蹦出"故事情节"、"人物形象"和"环境描写"三个概念来,这三个概念常被我们称之为小说的"三要素",日常的小说教学也就离不开这个"三要素...

    李卫东 《语文教学通讯》 2010年17期 期刊

    关键词: 隐含作者 / 孔乙己 / 学科教学 / 《万卡》

    下载(495)| 被引(18)

    散文河里有规矩——浅谈散文教学内容的确定性  CNKI文献

    《现代汉语词典》这样解释"散文":是指除诗歌、戏剧、小说外的文学作品,包括随笔、杂文、特写等。我们知道,这不是一个合格的散文定义,它部分指出了散文的"外延",而没有揭示散文的任何"内涵...

    李卫东 《中学语文教学》 2012年03期 期刊

    关键词: 散文教学 / 济南的冬天 / 记叙文 / 哲理散文

    下载(453)| 被引(15)

    于漪语文教育思想与当下课程改革  CNKI文献

    于漪老师的语文教学,站在培养完整的人的高度,从有利于学生学的角度出发,做到了教文与育人的高度融合,实现了语文教育的综合效应。在新课程标准实施的背景下,于漪语文教育思想依然有重要的理论意义和应用价值,对语文学...

    李卫东 《中学语文教学》 2019年01期 期刊

    关键词: 学科育人 / 学习支架 / 关键能力 / 综合效应

    下载(318)| 被引(0)

    从学科知识到学科教学知识:一个教学改进的案例  CNKI文献

    一、背景简介2015年11月,我先后三次走进北京师范大学在北京郊区的一所附属中学,与语文组的老师们一起做教学改进的研究。语文组选派宋老师执教研究课,宋老师教龄三年,北师大语文课程教学论专业硕士研究生毕业后即来到...

    李卫东 《中学语文教学》 2016年05期 期刊

    关键词: 学科教学 / 语文学科 / 科普文章 / 教学改进

    下载(210)| 被引(3)

    作文批改:基于表现标准的评价与对话  CNKI文献

    作文批改之难,由来久之。1946年蒋伯潜在《习作与批改》一文中写道:"从前,我和朱自清、刘延陵二先生同在某校教国文。朱先生和我是努力批改作文的;刘先生却从不批改,而且常笑我

    李卫东 《中学语文教学》 2010年11期 期刊

    关键词: 表现标准 / 作文批改 / 精神对话

    下载(332)| 被引(9)

    新课程背景下写作教学的几个议题  CNKI文献

    新课程背景下的写作教学有哪些新的突破和新的发展趋势,迫切需要研究的问题又有哪些,本刊一直予以密切关注,并编发了不少相关文章。本期刊发的李卫东老师的文章,对新课程背景下的写作教学作了一次比较集中的梳理,提出...

    李卫东 《中学语文教学》 2008年07期 期刊

    关键词: 写作教学 / 新课程背景 / 中学生

    下载(187)| 被引(16)

    回到“真实的写作”  CNKI文献

    话题:真实性写作对中学写作教学的意义主持人语:"真实的写作"在什么语境下提出?理据何在?对于中学写作教学有什么理论价值和实践价值?这是我们面对"真实的写作"这一提法会自然发出的疑问。我们有...

    李卫东 《语文教学通讯》 2009年26期 期刊

    关键词: 中学生 / 议论文 / 写作教学策略 / 中学写作教学

    下载(202)| 被引(9)

    网络交互环境下的文言文教学初探——以《答谢中书书》为例  CNKI文献

    随着时代的发展,获取资源的途径越来越多。借助信息技术,改变学习方式,激发学生的潜能,是教学改革发展的必然趋势。交互式电子白板与计算机、网络在线资源的结合是改变学习方式的一种有效手段,强大的实时圈点批注、书...

    姚咏梅 李卫东 《中小学数字化教学》 2018年08期 期刊

    关键词: 《答谢中书书》 / 激发学生 / 中学生 / 文言文

    下载(124)| 被引(0)

    以《故乡》为例谈教学内容的确定  CNKI文献

    备课不是一件没有专业含量的"体力活",对语文教师尤其如此。语文教师备课要比其他学科的教师困难一些,难就难在语文教学内容的难以确定上。而教学内容的确定恰是语文教师备课专业性的重要体现。换句话说,语...

    李卫东 《语文教学通讯》 2010年35期 期刊

    关键词: 教学内容 / 语文学 / 少年闰土 / 《故乡》

    下载(460)| 被引(4)

    语文教师的学术何在?  CNKI文献

    在教师专业发展的道路上,不少青年教师的理想是做一名学术型教师,做一个有学术思考的教师。语文教师的学术性何在?如何才能做一名有学术思考的教师?志江老师以自己的实践做出了生动的回答。语文教师的学术之基础还是在...

    李卫东 《中学语文教学》 2018年10期 期刊

    关键词: 语文教师 / 教学论 / 鲁侍萍

    下载(119)| 被引(0)

    一个语文教师工作坊的研修路径  CNKI文献

    李卫东:我和特级教师工作站的同伴们研究的课题是"基于教师专业发展的中学语文教学案例研发的行动研究",即通过生成一个个课例的过程,研究语文到底应该"教什么""怎么教",探索语文教师专...

    李卫东 李朝晖... 《中学语文教学》 2012年10期 期刊

    关键词: 文言文 / 李卫东 / 《爱莲说》 / 教师工作坊

    下载(292)| 被引(2)

    把现代诗当现代诗来教  CNKI文献

    现代诗歌在中学语文教学中的位置很尴尬,中考阅读不考,高考阅读不测,作文更是"诗歌除外"。"考"是这样,"教"就可想而知了。现代诗歌像极了高贵的"怨妇",气质不凡,却"便纵...

    李卫东 《中学语文教学》 2012年07期 期刊

    关键词: 现代诗歌 / 现代性 / 陌生化 / 诗歌鉴赏

    下载(207)| 被引(3)

    讲理与思辨——关于议论文写作的对谈  CNKI文献

    王桂宏老师的儿子今年参加高考,孩子想有针对性地练练写议论文,作为从事语文课程教学论教学与研究的王老师想到给孩子提供些考场议论文佳作,于是我们两个人通过网络进行的对谈就由几篇考场佳作漫延开来。

    李卫东 王桂宏 《中学语文教学》 2009年06期 期刊

    关键词: 议论文 / 中学生

    下载(252)| 被引(3)

    北京市2008年中学语文教学质量报告——以中学八年级语文学...  CNKI文献

    2008年项目组从学生学业质量以及课堂教学现状两方面对八年级5966名学生进行研究,描述八年级语文学科教学现状,并从两方面加以分析,得出"教师教学观念的更新,引发了课堂教学方式和学习方式的积极变革,促进了学生...

    刘宇新 王彤彦... 《教育科学研究》 2009年09期 期刊

    关键词: 北京市 / 语文学科 / 教学质量监控与评价 / 教学质量

    下载(249)| 被引(1)

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