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高中物理课堂探究式教学的探索 CNKI文献

培养学生的科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神是《高中物理课程标准》在课程目标上的基本理念之一。教师在传授知识的同时,还要作为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和积极个性的培养

胡居文《江西教育》 2008年12期期刊

关键词：高中物理课堂 / 科学探究 / 探究式教学

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