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    基于社交网络的个性化学习环境构建研究  CNKI文献

    随着信息技术和学习理论的发展,教育研究的焦点逐渐从"以教为中心"向"以学为中心"转变,对学习的研究也逐渐从对学习者本身的研究转向对学习环境的研究。社交网络模拟了人类社会生活与社会关系,其...

    杨进中 张剑平 《开放教育研究》 2015年02期 期刊

    关键词: 社交网络 / 学习空间人人通 / 学习环境 / 资源聚合

    下载(2561)| 被引(49)

    虚实融合的研究性学习环境设计  CNKI文献

    文章在分析学习环境的现实与虚拟两重性基础上,通过对学习环境分类框架的研究,提出了研究性学习环境分类框架,并确定了虚实融合学习环境在研究性学习环境中的定位,提出了虚实融合的研究性学习环境框架及设计策略。基于...

    杨进中 张剑平 《电化教育研究》 2014年12期 期刊

    关键词: 学习环境 / 虚实融合 / 研究性学习 / 物联网

    下载(876)| 被引(12)

    认知负荷理论视角的移动课程教学设计原则  CNKI文献

    移动通讯技术的发展促进了学习理念的变革,给学习者带来了全新的学习方式。移动学习作为一种特殊的、全新的学习模式,其课程的教学设计受学习对象、呈现方式、传输载体等的影响,需在充分考虑认知负荷理论和多媒体学习...

    杨进中 《现代远程教育研究》 2012年03期 期刊

    关键词: 移动课程 / 教学设计 / 设计原则 / 认知负荷理论

    下载(775)| 被引(46)

    基于Grails的在线自适应测试系统的设计与实现  CNKI文献

    本文主要介绍如何运用Grails框架进行快速Web应用开发。文章首先简单介绍了Grails框架开发环境;然后,在分析Grails MVC模式实现和自适应考试系统原理的基础上,采用用例分析技术和领域模型驱动模式,基于Grails框架设计...

    杨进中 吴伟民 《开放教育研究》 2009年06期 期刊

    关键词: Grails / MVC模式 / 自适应测试 / Acegi

    下载(222)| 被引(7)

    基于标签的学习资源聚合系统设计  CNKI文献

    随着网络时代信息的生产、获取和传播方式的改变,信息检索的方式也发生了重要变化.以标签为代表的大众分类法通过对学习资源的标记、整理、分类和分享,可以帮助我们在迅速增长的信息流中快速准确地检索到所需学习资源...

    钟琦 杨进中... 《赣南师范大学学报》 2018年03期 期刊

    关键词: 社交网络 / 资源汇聚 / 标签 / 标签云

    下载(41)| 被引(0)

    基于GRAILS的网络学习环境的建构——以在线测试系统为例  CNKI文献

    基于Web技术在各个领域得到了广泛的应用,并且正迅速成为最有发展前景的网络设计框架,导致了互联网的展现手段、方法、形式等方面发生了深刻的变化。本文分析了Grails框架在网络程序设计中的特点、优势以及发展状况。...

    吴伟民 杨进中 《远程教育杂志》 2010年01期 期刊

    关键词: grails / 网络 / 学习环境 / 建构

    下载(173)| 被引(3)

    小学信息化教学的个案研究  CNKI文献

    本文运用统计分析和问卷调查的研究方法,通过对一所小学的调研,了解目前该校信息化教学的现状,分析并归纳了信息化教学中主要存在的问题,提出了促进信息化教学发展的几点建议。

    林刚 杨进中 《中国教育信息化》 2008年20期 期刊

    关键词: 小学 / 信息化教学 / 个案研究

    下载(198)| 被引(1)

    基于移动Agent的远程网络自适应测试系统模型  CNKI文献

    针对计算机自适应测试系统在远程网络测试中存在的局限性,通过引入移动A-gent技术,提出了基于移动Agent的网络自适应测试系统模型,并提出了网络环境下“电子考官”(E-Examiner)的概念,远程网络自适应测试系统中计算量...

    杨进中 《青岛大学学报(自然科学版)》 2006年02期 期刊

    关键词: 移动Agent / 题目反应理论 / 计算机自适应测试 / 电子考官

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