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    高职院校大学生生态文明意识内化与外化研究  CNKI文献

    高职院校生态文明教育通过内化成为高职大学生的心理品质,通过外化形成大学生的习惯。通过分析高职院校大学生生态文明意识内化与外化现状,阐明高职大学生生态文明意识内化与外化的涵义关系及理论方法,可以更好地探求...

    徐善玉 聂彩林... 《思想教育研究》 2015年06期 期刊

    关键词: 高职院校大学生 / 生态文明意识 / 内化与外化

    下载(378)| 被引(6)

    二战后日本工业化与职业教育及其启示  CNKI文献

    二战以后,日本工业化高速发展并最终实现,成为世界工业化和经济发展史上的奇迹。究其原因,其发达的职业教育对工业化的最终实现和经济的高速发展起了至关重要的作用。借鉴日本工业化与职业教育发展的成功经验,得出我国...

    熊高仲 聂彩林 《天府新论》 2009年04期 期刊

    关键词: 二战后 / 日本工业化 / 职业教育 / 启示

    下载(343)| 被引(5)

    邓小平发展理论与科学发展观  CNKI文献

    邓小平发展理论对科学发展观作出了巨大的理论贡献。邓小平全面发展理论,奠定了科学发展观的理论基础;邓小平以人为本的发展理论,也是科学发展观的本质和核心;科学发展观是对邓小平协调发展理论的深化;科学发展观是对...

    聂彩林 《毛泽东思想研究》 2006年03期 期刊

    关键词: 邓小平 / 发展理论 / 科学发展观 / 全面

    下载(268)| 被引(4)

    加强高职院校辅导员队伍建设  CNKI文献

    加强高职院校辅导员队伍建设是培养生产、建设、管理、服务第一线的高技能应用人才的需要.当前辅导员队伍建设存在弱化、软化、淡化和减化四个薄弱环节,必须努力提高辅导员的能力和素质,制定加强辅导员队伍建设的对策...

    聂彩林 《四川职业技术学院学报》 2007年01期 期刊

    关键词: 德育 / 高职院校 / 辅导员队伍建设 / 问题

    下载(167)| 被引(4)

    关于遂宁市文化产业人才支撑体系构建的思考  CNKI文献

    把文化人才建设摆在文化强国战略的突出位置是十七届六中全会的重要战略部署。遂宁市委、市政府高度重视文化工作,文化产业人才队伍建设初见成效。为了进一步提高遂宁市文化人才队伍建设水平,为文化强市战略提供必要的...

    邱永成 漆明龙... 《四川职业技术学院学报》 2012年04期 期刊

    关键词: 遂宁 / 文化产业 / 人才支撑

    下载(96)| 被引(1)

    高职马克思主义理论教学现状的调查报告  CNKI文献

    八省16所高职院校师生的抽样网络问卷调查数据表明,目前高职院校马克思主义理论教学的薄弱环节仍多,问题也较突出。解决好管理层面认识不足、重视不够、投入不力、机制不新,教师层面专业素养参差不齐、责任意识不强、...

    马秋林 胥长寿... 《职教论坛》 2013年02期 期刊

    关键词: 高职院校 / 马克思主义理论 / 教学改革 / 调查研究

    下载(113)| 被引(0)

    职业教育适应中国新型工业化道路存在的问题及对策  CNKI文献

    中国特色新型工业化道路的本质就是在充分考虑国情和世情的基础上,通过实践探索出来的不同于其它国家的独具中国特色的工业化道路。中国特色新型工业化道路的确立,对与经济发展联系最为紧密的职业教育提出了新的要求。...

    聂彩林 《四川职业技术学院学报》 2009年01期 期刊

    关键词: 工业化 / 中国特色新型工业化 / 职业教育

    下载(103)| 被引(2)

    四川民办高职教育存在的主要问题及对策研究  CNKI文献

    本文针对四川民办高等职业院校在发展过程中面临的一系列问题与困难,提出了四川民办高职院校坚持科学的发展观,实现可持续发展的对策措施.

    聂彩林 《四川职业技术学院学报》 2008年04期 期刊

    关键词: 四川 / 民办高职 / 问题 / 对策

    下载(78)| 被引(4)

    关于高职马克思主义理论实践教学的调查  CNKI文献

    抽样问卷调查显示,近几年高职马克思主义理论实践教学,尽管有所加强,但效果并不明显;特别是师生之间的认知和理解的差异,常常使马克思主义理论实践教学事倍功半,所以,当前高职马克思主义理论实践教学改革仍然任重道远...

    朱媛 马秋林... 《职教论坛》 2013年05期 期刊

    关键词: 高职院校 / 马克思主义理论 / 实践教学 / 调查研究

    下载(67)| 被引(0)

    论思想政治工作先进性与广泛性相结合的原则  CNKI文献

    在思想政治工作中把先进性要求和广泛性要求结合起来,是党的群众路线和思想路线在思想政治工作中的具体体现;是坚持历史唯物主义和党的群众路线、思想路线的必然要求;体现了社会主义精神文明建设的内在规律;体现了人的...

    聂彩林 张铃 《四川职业技术学院学报》 2003年03期 期刊

    关键词: 思想政治工作 / 先进性 / 广泛性

    下载(151)| 被引(2)

    加强“形势与政策”课教学的若干思考  CNKI文献

    “形势与政策”是“两课”中的一门重要课程 ,要提高其教学质量 ,必须在思想上高度重视 ;必须加强理论分析 ;教学必须规范性 ,避免随意性 ;必须充分体现政策性、时效性、针对性 ;必须努力提高教师素质。

    聂彩林 《四川教育学院学报》 2003年S2期 期刊

    关键词: 形势政策课 / 教学 / 思考

    下载(115)| 被引(3)

    高职院校马克思主义理论教学测评体系研究  CNKI文献

    高职院校马克思主义理论教学测评体系具有科学性、导向性、人文性和实践性等特点。从历史与现实的视角,对其研究现状进行了深入分析,详细论述其构建的基本原则,提出其基本架构由课堂教学测评、实践教学测评和理论外化...

    马秋林 姚茂军... 《学校党建与思想教育》 2013年23期 期刊

    关键词: 高职院校 / 马克思主义理论教学 / 测评体系 / 模块

    下载(56)| 被引(0)

    高校德育环境新论  CNKI文献

    新世纪高校德育环境是高校德育的重要内容,本文对高校德育环境的构成、特征、作用进行了 探讨。

    聂彩林 《四川职业技术学院学报》 2004年04期 期刊

    关键词: 高校德育环境 / 构成 / 特性 / 作用

    下载(66)| 被引(1)

    论“三个代表”和“三个有利于”的共性  CNKI文献

    邓小平“三个有利于”标准和江泽民同志“三个代表”重要思想一脉相承。文章对二者的相互关系及共同性进行了探讨

    聂彩林 《毛泽东思想研究》 2004年06期 期刊

    关键词: “三个有利于” / 标准 / “三个代表” / 相互关系

    下载(83)| 被引(1)

    深、实、活—“毛泽东思想概论”课教学之要  CNKI文献

    本文认为“毛泽东思想概论”教学是一门艺术,需要教师在理论的“深”字上下功夫,在理论的“实”字上做文章,在理论的“活”字上花力气,才能提高教学的现实性、实效性和针对性。

    聂彩林 《毛泽东思想研究》 2005年03期 期刊

    关键词: “毛泽东思想概论” / / /

    下载(111)| 被引(0)

    高职学生人文素质教育应拓展第二课堂空间  CNKI文献

    高职院校第二课堂是对第一课堂的重要补充,应努力拓展第二课堂的活动空间,形成第二课堂教育的分类和体系,促进文素质教育的深入开展。

    聂彩林 《四川职业技术学院学报》 2005年03期 期刊

    关键词: 第二课堂 / 人文素质 / 教育

    下载(97)| 被引(1)

    与时俱进与马克思主义的发展创新  CNKI文献

    与时俱进是马克思主义的理论品质,是马克思主义历史发展的鲜明主线:与时俱进是马克思主义理论创新的本质要求,是马克思主义实践创新的生动体现。

    聂彩林 《四川职业技术学院学报》 2006年04期 期刊

    关键词: 与时俱进 / 理论创新 / 实践创新

    下载(69)| 被引(1)

    “三个代表”重要思想与马克思主义哲学  CNKI文献

    马克思主义哲学是“三个代表”重要思想的理论基础 ,“三个代表”重要思想又运用和发展了马克思主义哲学。“三个代表”重要思想的统一性体现了马克思主义哲学关于普遍联系的辩证法

    熊高仲 聂彩林 《毛泽东思想研究》 2004年03期 期刊

    关键词: “三个代表” / 马克思主义哲学 / 原理 / 观点

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    对中国特色社会主义政治文明几个问题的探讨  CNKI文献

    社会主义政治文明的提出经历了一个认识逐步深化的过程。中国特色社会主义政治文明是社会主义的重要特征 ,是全面建设小康社会的重要目标。四项基本原则是中国特色社会主义政治文明的重要基石。建设中国特色社会主义政...

    熊高仲 聂彩林 《四川教育学院学报》 2003年S2期 期刊

    关键词: 中国特色 / 政治文明 / 四项基本原则 / 人类政治文明成果

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    “两课”建设在高职院校德育工作中的主渠道、主阵地作用的...  CNKI文献

    本文对高职院校“两课”建设的现状、困惑与疑难进行了探讨 ,并对这些困惑与疑难进行了分析阐述 ,对如何加强高职院校的“两课”建设提出了对策和建议

    聂彩林 王金星 《四川教育学院学报》 2003年S2期 期刊

    关键词: 高职 / “两课” / “困惑” / 对策

    下载(46)| 被引(0)

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