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    培养学生创造能力的研究  CNKI文献

    培养学生的创造能力是目前教改中所关注的课题 ,本文提出培养学生的创造能力首先要研究学生学习的状态 ,再进一步制定实施方案 ,然后分三个阶段实施创造力培养的总目标 ,最后作者根据生物教学改革的成果提出了几点思考

    满军 《学科教育》 2000年03期 期刊

    关键词: 创造能力 / 创新意识 / 批判性思维 / 创造性思维

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    “根对水分的吸收”一节课的教案  CNKI文献

    本节教材内容包括:植物生活需要水分,细胞吸水原理,根从土壤中吸收水分,外界条件对根吸收水分的影响和对植物进行合理灌溉的道理。根是绿色开花植物的营养器官之一,其结构与功能是统一的。根的主要功能是将植物体固定...

    满军 陈志祺 《生物学通报》 1991年09期 期刊

    关键词: 外界条件 / 根吸收 / 根毛 / 毛细玻璃管

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    “受精和果实、种子的形成”一节教学  CNKI文献

    教学目的使学生掌握受精和双受精的概念及过程,理解果实和种子的形成过程;培养学生的观察能力及理论联系实际的学风;向学生渗透事物发展变化的观点。教学重点胚珠的结构;受精的概念和双受精的过程以及果实和种子的形成...

    满军 《生物学通报》 1993年08期 期刊

    关键词: 种子 / 概念 / 繁殖器官 / 思维形式

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