临床护士对患者安全文化认知及其组织气氛感的相关性研究 CNKI文献
目的了解护士对患者安全文化认知及组织气氛感的现状及其关系,为制订安全管理措施提供依据。方法对西安市4所医院527名护士采用医疗机构患者安全文化量表及护士组织气氛感量表进行调查。结果护士对患者安全文化认知总...
西安市三级甲等医院临床护士科研能力现状及影响因素研究 CNKI文献
目的调查西安市三级甲等医院临床护士的科研能力现状,并分析其影响因素。方法采用护理人员科研能力自评量表,对740名临床护士进行调查。结果临床护士科研能力总分为(27.54±22.16)分;77.16%的护士科研能力处于低水...
目的探讨简易标准化病人在新护士岗前培训中的应用及效果。方法成立培训小组,将新护士岗前培训内容编制成8个情景案例,培训10名退休护士作为简易标准化病人,让其在培训过程中发挥表演者、评价者及指导者的功能。结果新...
目的调查ICU护士护理不良事件上报认知及态度,为护理不良事件的管理提供参考依据。方法运用护理人员不良事件报告认知与态度问卷对170名ICU护士进行调查。结果ICU护士护理不良事件上报制度认知及态度积极应答率为50.0...
目的探讨非惩罚性护理不良事件报告制度在手术室的应用效果。方法成立不良事件分析小组,在手术室建立非惩罚性护理不良事件报告制度,对出现护理不良事件采取不公开、非惩罚的处理原则,分析发生护理不良事件的根本原因...
陕西省154所不同等级医院护理垂直管理实施现状分析 CNKI文献
目的调查陕西省护理垂直管理实施现状。方法对陕西省154所医院采用自设问卷进行调查。结果 154所医院中实施完全护理垂直管理的医院23所,占14.94%;实施部分护理垂直管理的医院55所,占35.71%;未实施垂直管理的医院76所...
动脉瘤性蛛网膜下腔出血患者迟发性缺血性神经功能障碍的临... CNKI文献
总结42例动脉瘤性蛛网膜下腔出血后迟发性缺血性神经功能障碍(DIND)的临床特点及护理对策。认为动脉瘤性蛛网膜下腔出血患者延迟性缺血性神经功能障碍的主要临床特点为紧张焦虑等心理障碍、颅内压增高、血液黏稠度增高...
关键词： 颅内动脉瘤 / 蛛网膜下腔出血 / 迟发性缺血性神经功能障碍 / 护理
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微格教学在护理本科生临床教师培训中的实践与效果 CNKI文献
目的评价微格教学法在护理本科生临床教师培训中的实践与效果。方法采用微格教学法对204名护理本科生临床教师进行培训,包括护理本科生临床教师的试讲及采用情景模拟法、角色扮演法正式授课等内容;培训结束后,比较前后...
目的了解临床护士继续教育现状及认知需求状况,为探讨适合临床护士继续教育模式提供参考。方法对954名临床护士进行继续教育现状及认知需求问卷调查。结果64.4%不知道每年应修的各类继续教育学分,70.5%认为参加继续教...
目的探讨分级诊疗模式下托管医院护理管理实践效果。方法将总院优质护理人才及技术资源下沉到托管医院,并建立健全护理质控三级体系,加强质量督导及监管;实施岗位管理及APN排班模式,保证护理质量;加强绩效考核;多元化...
目的调查护士对分层管理的认知与态度,为实施分层管理提供依据。方法对503名护理人员进行分层管理的认知及态度的问卷调查。结果72.2%和75.7%护士认为护士分层管理是不同层次的护士岗位职责不同、承担责任不同;护士分...
目的探讨以临床实践为基础的阶梯培训模式在急诊急救专科护士培训中的应用效果。方法对96名参加急诊急救培训的专科护士采用理论-实践-临床应用-理论-实践的阶梯培训方法。结果实施后学员对理论培训及实践基地评价均良...
[目的]探讨护理岗位分层管理模式在临床运行的方式与优越性。[方法]介绍某三级甲等医院实施护理岗位分层管理模式的方法,对实施前(对照组)、后(实验1组、2组)的临床基础护理质量及病人对护理工作满意度进行对比分析。...
综合医院临床护士对分层级继续教育认知的质性研究 CNKI文献
目的探讨临床护士对分层级继续教育培训的认知及需求,为实施临床护士分层级继续教育提供依据。方法采用诠释现象学研究方法,深入访谈12名综合医院临床护士。结果现存的临床护理继续教育培训内容及形式单一,缺乏选择性...
参与性行动研究在临床护士分层级继续教育培训中的应用 CNKI文献
目的探讨参与性行动研究在临床护士分层级培训中的应用及其效果。方法采用目的整群抽样的方法选取符合入选标准的50个病房832名临床护士及参与本研究的5名继续教育教师作为研究参与者。采用参与性行动研究方法实施分层...
目的了解农民工与艾滋病有关的性态度、性行为现状,为开展农民工人群预防和控制高危性行为及艾滋病的健康教育提供基线资料。方法采用方便整群抽样的方法对西安市9大建筑工地符合入选标准的936名男性农民工进行与艾滋...
择期手术患者在手术等候区焦虑状况及影响因素分析 CNKI文献
目的探讨择期手术患者在手术等候区焦虑程度及其影响因素。方法采用一般情况调查问卷、焦虑自评量表(SAS)调查患者的基本人口学特征、临床特征及术前焦虑状况,Logistic回归法分析相关因素。结果 619例择期手术患者手术...
工作年限5年内护士对生活护理认知现状的调查分析 CNKI文献
目的:了解工作年限5年内护士对生活护理的认知现状及其影响因素,为有效地落实生活护理提供依据。方法:采用随机抽样的方法对符合入选标准的538名工作5年内护士进行问卷调查。结果:调查对象对生活护理的认知水平得分最...
微格教学用于托管二级民营医院临床护理教师的培训实践 CNKI文献
目的探讨微格教学在托管二级民营医院临床护理教师培训中的应用及效果。方法采用微格教学法对托管二级民营医院的临床护理教师进行培训。比较微格教学培训前后教师角色压力、有效教学行为以及教学技能平均得分情况。结...
