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    我国青少年自我意识发展研究述评  CNKI文献

    对我国20多年来青少年自我意识发展的研究情况进行了梳理和分析,在理清研究脉络的同时,探讨了研究中的不足和未来走向,以期对促进我国青少年自我意识问题研究的进一步开展和提升我国青少年的身心健康水平有所裨益。

    陈家麟 张忠 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2007年05期 期刊

    关键词: 青少年 / 自我意识 / 研究 / 述评

    下载(1485)| 被引(17)

    生态哲学视野下的心理健康观——兼论心理健康概念的内涵  CNKI文献

    作为一种可持续性发展理论的基础,生态哲学的悄然兴起预示着21世纪"生态时代"的到来。"生态时代"应具有新的心理健康观。在生态世界观的观照下,心理健康具有了新的内涵,即个体心理整体机能的良好...

    张忠 陈家麟 《扬州大学学报(高教研究版)》 2008年01期 期刊

    关键词: 生态世界观 / 心理健康 / 心理健康教育

    下载(544)| 被引(15)

    论道德健康、心理健康与心理健康教育  CNKI文献

    心理健康标准问题是心理健康研究领域中一个十分重要的基本理论问题,也是学术界二十多年来一直争论不休的一个问题。争论的焦点主要集中于道德健康与心理健康的关系问题,即心理健康是否包含道德健康。这一问题能否得到...

    张忠 导师:陈家麟 扬州大学 2008-05-01 硕士论文

    关键词: 心理健康 / 道德健康 / 心理健康教育

    下载(833)| 被引(5)

    我国学校心理咨询工作存在的问题及对策研究  CNKI文献

    随着1999年教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的颁布以及近几年社会上“心理咨询热”的升温,心理咨询已走进了寻常校园。不可否认,经过我国心理健康教育工作者的努力实践和艰辛探索,我国学校心理咨询工...

    张忠 陈家麟 《中国健康教育》 2007年11期 期刊

    关键词: 学校心理咨询 / 心理健康 / 问题 / 对策

    下载(417)| 被引(10)

    试论网络心理健康教育的原则  CNKI文献

    网络心理健康教育是21世纪心理健康教育的一场"革命"。网络心理健康教育要体现一般心理健康教育的特点,彰显自身的个性,实现与非网络心理健康教育的优势互补,就应遵循防治性和发展性相结合、科学性和趣味性...

    张忠 陈家麟 《青少年研究(山东省团校学报)》 2007年04期 期刊

    关键词: 网络 / 心理健康教育 / 原则

    下载(218)| 被引(10)

    论学校心理健康教育对初中生主观幸福感的培养  CNKI文献

    本文分析了我国初中生主观幸福感现状及其影响因素,初步探讨了主观幸福感与心理健康之间的关系,并论述了如何通过学校心理健康教育来培养初中生的主观幸福感。

    张忠 陈家麟 《中小学心理健康教育》 2007年03期 期刊

    关键词: 初中生 / 主观幸福感 / 影响因素 / 心理健康教育

    下载(337)| 被引(4)

    孔子人际关系指导思想研究  CNKI文献

    本文主要从心理健康教育角度,对孔子人际关系指导思想进行初步研究,以期对孔子思想有全面的认识,并希望对当前学校人际关系指导有所启示。

    张莉 陈家麟... 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》 2007年05期 期刊

    关键词: 孔子 / 人际关系指导

    下载(291)| 被引(2)

    论建构主义课堂教学与学生心理的健康发展  CNKI文献

    当前建构主义理论在我国的教育、教学改革中产生了广泛而深刻的影响,在其指导下的课堂教学呈现出了一些崭新的特征,不仅有利于学生知识的获得和能力的培养,更有利于学生心理的健康发展,教师对此应有足够的认识,加强学...

    张忠 王一平... 《现代教育科学》 2007年04期 期刊

    关键词: 建构主义 / 课堂教学 / 心理健康

    下载(103)| 被引(3)

    硕士生择业心理障碍分析及自我调适  CNKI文献

    在求职中,面对各种机遇、挑战与压力,加之自身身份的独特性,不少硕士生在择业过程中出现了一些心理障碍。这些障碍如得不到有效的解除,必然会对他们的择业和未来人生造成负面影响。因此,了解和分析硕士生的各种择业心...

    张忠 王万章 《中国研究生》 2007年02期 期刊

    关键词: 择业心理障碍 / 硕士生 / 自我调适 / 择业观

    下载(150)| 被引(2)

    论建构主义课堂教学与学生心理的健康发展  CNKI文献

    当前建构主义理论在我国的教育、教学改革中产生了广泛而深刻的影响,在其指导下的课堂教学呈现出了一些崭新的特征,不仅有利于学生知识的获得和能力的培养,更有利于学生心理的健康发展,教师对此应有足够的认识,加强学...

    张忠 陈家麟 《基础教育研究》 2007年05期 期刊

    关键词: 建构主义 / 课堂教学 / 心理健康

    下载(97)| 被引(0)

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