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    基于生物化学“金课”建设实施“三全育人”  CNKI文献

    随着教育综合改革的推进,立德树人、课程思政都对教师的职业道德、职业能力、职业品质提出了新要求,教师在传授知识、技能的同时,更应注重人的培养。育人课堂教学是一个战场,但不限于课堂教学,它应该是全方位的,需要教...

    杨平 乔正明 《现代盐化工》 2019年06期 期刊

    关键词: 工匠精神 / 三全育人 / 生化教学 / “金课”建设

    下载(165)| 被引(0)

    基于粒子群算法的变权累加生成的GM(1,1)模型  CNKI文献

    根据灰色系统的新信息优先原理可知新信息对认知的作用大于旧信息的作用,而传统的累加生成没有体现原始数据中新信息的重要性.针对这一问题引入了变权累加生成的方法,并对变权累加生成在单调性、灰指数规律、凸性等方...

    乔正明 《数学的实践与认识》 2011年01期 期刊

    关键词: 灰色系统 / 变权累加生成 / GM(1 / 1)模型

    下载(216)| 被引(14)

    基于模糊灰色新陈代谢FGM(1,1)模型预测及应用探讨  CNKI文献

    巷道围岩变形是煤矿开采普遍存在的问题,巷道开挖过程中围岩会出现破裂现象.主要探讨模糊灰色系统的深部巷道围岩变形预测模型及应用,通过分析模糊数学理论、灰色理论,给出模糊灰色系统预测新陈代谢模型.

    乔正明 《数学的实践与认识》 2017年05期 期刊

    关键词: 模糊数学 / 灰色系统 / 深部巷道 / 预测

    下载(137)| 被引(4)

    基于反向累加灰色模型的铅酸电池剩余容量预测  CNKI文献

    针对铅酸电池剩余容量存在随温度、电解液浓度等外部条件而产生周期性变化而难以预测的特点,本文通过计算机模拟将反向累加离散灰色模型应用于铅酸电池剩余容量的预测中,结果表明:该预测结果的稳定性和精度明显提高,能...

    乔正明 《山东农业大学学报(自然科学版)》 2019年05期 期刊

    关键词: 反向累加灰色模型 / 铅酸电池 / 容量预测

    下载(70)| 被引(0)

    标准正态分布函数的近似公式与推广  CNKI文献

    本文给出标准正态函数的近似公式的推广形式,从而有效地提高标准正态函数近似计算条件,并给出相应的拟合图形。

    乔正明 陈光曙 《长春师范大学学报》 2016年02期 期刊

    关键词: 标准正态分布 / 近似计算 / 函数展开

    下载(247)| 被引(1)

    基于分形插值函数模型的非等距时序灰色预测方法  CNKI文献

    本文简单介绍了分形插值的数学模型及其插值方法,构造了一种分形插值算法。该算法利用区间内的迭代函数系和吸引子由特定的初始点出发进行直接搜索,并通过迭代特定次数和获得的点集与吸引子均方偏差不断减小的过程来逐...

    乔正明 王成杰... 《统计与决策》 2007年12期 期刊

    关键词: 分形插值 / 迭代函数系 / 吸引子 / GM模型

    下载(312)| 被引(8)

    构建高职院校《统计学》育人功能的研究  CNKI文献

    高职院校《统计学》课堂教学模式的现状,针对如何上好这门课程提出学习兴趣、教师态度、教学方法方面的思考,接着该课程在实际教学过程中育人功能方面几点思考,使教师在适应教学对象下,开展课堂教学,提高教学效率从而...

    孙阿平 乔正明 《高教学刊》 2019年15期 期刊

    关键词: 高职院校 / 课堂教学 / 统计学 / 育人

    下载(37)| 被引(0)

    非齐次隐马尔可夫模型随机变换的若干强极限定理  CNKI文献

    利用鞅方法讨论了非齐次隐马尔可夫模型变换的强极限定理,作为特殊情形,将随机选择的概念拓展到非齐次隐马尔可夫模型中,得到了关于有限非齐次隐马尔可夫模型随机选择与随机公平比的若干极限定理.

    陈光曙 乔正明 《数学的实践与认识》 2014年08期 期刊

    关键词: 非齐次隐马尔可夫模型 / / 随机变换 / 随机公平比

    下载(74)| 被引(2)

    感悟东坡词中“禅学”的人文素养与数学意境  CNKI文献

    围绕"禅学"展开东坡词的探讨,东坡词以文学自身的发展作为探讨的逻辑起点,恰恰忽视佛禅修、戒定慧对作者本人的影响,由此拓展延伸数学教育中的意境。本文讨论苏东坡深厚的佛禅学养,从美学的角度成就他非凡的...

    乔正明 《科教文汇(中旬刊)》 2020年02期 期刊

    关键词: 东坡词 / 禅修 / 感悟

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    浅析高职院校公共基础课创新方式的德育新模式  CNKI文献

    针对普通高职院校的共性,具体从学生群体的德育最适接受性,教学体系与实际教学任务和教学目标的契合性,今后一个时期普通高职院校基于"三全育人"理念的高职院校公共基础课程育人趋势等三个方面阐述来自在校...

    乔正明 徐梓涵 《现代职业教育》 2019年18期 期刊

    关键词: “三全育人” / 高职院校 / 基础课程

    下载(3)| 被引(0)

    浅析高职数学与人文素养自然融合的课堂教学  CNKI文献

    针对高职数学是一门职业技能基础课程,从培养合格的高职毕业生出发,探讨高职数学教学与人文素质教育的培养,从而分析在高职数学教学中如何进一步提高学生的人文素养,本文试图从数学教学与人文素养自然融合的视角,在数...

    乔正明 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2015年01期 期刊

    关键词: 高职数学 / 人文素质 / 自然融合

    下载(58)| 被引(1)

    贯彻落实群众路线,切实促进高职辅导员“三全育人”德育模式  CNKI文献

    群众路线是高职辅导员管理工作的灵魂。切实走好群众路线,使全校师生理解和重视辅导员管理工作,是高职辅导员各项工作得以开展的重要前提,是高职辅导员"三全育人"工作的力量源泉。高职辅导员部门须树立正确...

    乔正明 《吉林教育》 2018年25期 期刊

    关键词: 群众路线 / 高职辅导员工作 / 辅导员“共同体”

    下载(2)| 被引(0)

    基于分形插值曲面构建路面国际平度指数的可视化方法研究  CNKI文献

    通过建立国际平整度指数(IRI)数字地面模型来描述基于道路面状的IRI指标概念。在分析分形插值曲面可微的基础上,给出IRI的分形插值曲面逼近模型,由分形插值曲面模拟同一段道路路面不同时段IRI变化量的路面模型。

    乔正明 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2012年02期 期刊

    关键词: 国际平整度指数 / 数字地面模型 / 分形插值曲面

    下载(34)| 被引(1)

    基于GM(1,1)改进模型在应力集中预测上的应用  CNKI文献

    将灰色系统理论中的GM(1,1)模型应用于应力集中问题的数据处理,根据应力集中处附近的应变理论值,能方便地求出应力集中处的最大应变值,并根据实际预测结果,利用文中的方法改进其基本模型并进行优化,实例表明预测结果是...

    乔正明 赵梅娟 《煤炭技术》 2011年10期 期刊

    关键词: 预测 / GM(1 / 1)模型 / 应力集中

    下载(47)| 被引(1)

    试论经管类高职数学课程与人文教育的有机整合  CNKI文献

    在职业技能基础课程教学中贯穿和渗透人文教育是提高高职学生综合素质的有效途径。结合经管类高职数学课程的教学,从数学教育内涵的德育功能、智育功能和美育功能三方面探索渗透人文素质教育的具体做法以及构建高职数...

    乔正明 《辽宁经济管理干部学院(辽宁经济职业技术学院学报)》 2011年06期 期刊

    关键词: 高职数学 / 人文教育 / 职业教育 / 策略

    下载(36)| 被引(2)

    基于变权累加生成GM(1,1)模型预测应力集中系数的方法研究  CNKI文献

    应力集中是工程实际中影响构件破坏的主要原因之一,由于种种限制,不能直接测得应力集中处的最大应变值或应力值。本研究将灰色系统理论中的GM(1,1)模型应用于应力集中问题的数据预测处理,探讨粒子算法的变权累加生成G...

    乔正明 《黑龙江科学》 2013年03期 期刊

    关键词: 预测 / GM(1 / 1)模型 / 应力集中

    下载(41)| 被引(0)

    高职数学教学与人文素质教育的融通方法  CNKI文献

    高职数学能培养学生的人文精神,贯彻人文素质教育。论文主要研究高职数学教学与人文素质教育的融通方法,具有一定的参考意义和实践价值。

    乔正明 《太原城市职业技术学院学报》 2012年12期 期刊

    关键词: 高职数学教学 / 人文素质教育 / 融通方法

    下载(52)| 被引(0)

    一类Sierpinski地毯平移交集的计盒维数  CNKI文献

    研究Sierpinski地毯平移交集的计盒维数,发现它与平移长度有关,利用移位t的四进展开式,给出一递归集,得到Sierpinski地毯平移交集的分形结构,并建立这些交集计盒维数的基本性质。

    乔正明 冯志刚 《湖北广播电视大学学报》 2007年03期 期刊

    关键词: Sierpinski地毯 / 平移交集 / 四进展开 / 计盒维数

    下载(55)| 被引(2)

    高职专业课教学中人文价值的挖掘  CNKI文献

    随着教育改革的深化,教学也从过去关注学科转变为关注人的全面发展,重视学生价值观的培养,而不断创新的教学过程蕴含了丰富的人文价值。本文以计算机基础教学为例探讨课堂教学人文价值的挖掘。

    王成杰 乔正明 《职业教育研究》 2012年07期 期刊

    关键词: 教学过程 / 教学环节 / 人文价值 / 挖掘

    下载(35)| 被引(0)

    平稳河道水波模型的最优控制  CNKI文献

    研究平稳静态河道水波模型的最优控制问题.应用分布式参数系统最优控制理论和相关的泛函Sobolve空间知识,选择轨迹型的性能指标和特殊的Banach空间,证明平稳模型方程在Dirichlet边界条件下最优解的存在性.通过引入Lag...

    乔正明 冯志刚... 《河海大学常州分校学报》 2007年03期 期刊

    关键词: 河道水波模型 / RLW-Burgers方程 / 最优控制 / 一阶必要条件

    下载(49)| 被引(0)

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