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    新工科:从理念到行动  CNKI文献

    在由"新业态"牵引的新工科路径探索中,近期学者们已就其概念的衍生背景、实践意义和人才培养内涵等进行了多视角讨论,而对于新工科倡导推动的工科院校或专业创新路径,如专业设置、知识体系、课程模块与授课...

    叶民 孔寒冰... 《高等工程教育研究》 2018年01期 期刊

    关键词: 新工科 / CDIO / 转换平台

    下载(4032)| 被引(83)

    多元化的工程教育历史传统  CNKI文献

    现代工程教育以1747年巴黎路桥学校的建立为开端。法国大革命中巴黎综合理工大学校的开办,标志法国工程教育模式的形成与确立。它直接影响到德国和俄国的工程教育,以及早期的美国工程教育,但对英国影响甚微。如果说法...

    孔寒冰 叶民... 《高等工程教育研究》 2013年05期 期刊

    关键词: 工程教育 / 欧洲大陆模式 / 美国模式 / 发展史

    下载(914)| 被引(15)

    新工科实践路径探讨:基于扎根理论的CDIO转换平台建构  CNKI文献

    新工科的推行持续深化,旨在培养综合能力有机结合的高素质、优结构、国际性、多元化的工程科技人才队伍。未来"新业态"在技术、规模、政治、产业和人文五个维度上都将具有崭新特征,"新工科"面对工...

    叶民 孔寒冰... 《高等工程教育研究》 2018年04期 期刊

    关键词: 新工科 / CDIO转换平台 / 扎根理论

    下载(1094)| 被引(13)

    变革中的俄罗斯现代工程教育——从两份咨询研究报告的出台...  CNKI文献

    俄罗斯工业贸易部于2012年发布了"俄联邦工业和技术远景展望"项目(亦称"绿皮书"项目)系列研究成果,对其工业和技术未来进行规划。其中的《现代工程教育》报告和《计算工程》报告,对工程人才的培养...

    朱凌 李文... 《高等工程教育研究》 2014年03期 期刊

    关键词: 现代工程教育 / 计算工程 / 俄罗斯工程教育

    下载(287)| 被引(5)

    能力导向的工程实践模式比较与评价  CNKI文献

    实践是工程的本质属性。本文在分析工程内涵的基础上,基于工程实践的能力目标,剖析工程训练中心、公司大学和教学工厂三种实践教育模式,揭示其跨越学校和产业、专业和职业界限的成功经验,以及各自的特点和局限性,进而...

    余晓 孔寒冰 《高等工程教育研究》 2011年03期 期刊

    关键词: 工程教育 / 工程实践 / 实践能力 / 教育模式

    下载(884)| 被引(41)

    SkTech:俄罗斯工程教育的模式创新  CNKI文献

    俄罗斯的SkTech(斯科尔科沃理工学院)是在MIT的鼎力支持下新近创办的一所理工科研究生大学。本文简要介绍它的建校背景、先进的办学理念、新颖的组织架构与文化,以及独特的办学模式与实践。SkTech创新模式的精彩之处,...

    孔寒冰 吴婧姗... 《高等工程教育研究》 2012年06期 期刊

    关键词: SkTech / 工程教育 / 模式创新 / 三重螺旋

    下载(450)| 被引(8)

    工程硕士学位教育的国际进展  CNKI文献

    本文在分析国际工程教育发展态势和工程硕士学位内涵的基础上,通过对工程硕士发展的最新国际动向剖析,阐述了工程硕士学位教育的国际经验与启示,包括对全球问题的快速响应、对传统边界的大胆挑战、对创新创业的全力推...

    章丽萍 孔寒冰... 《高等工程教育研究》 2012年02期 期刊

    关键词: 工程硕士 / 专业学位 / 工程教育 / 国际比较

    下载(573)| 被引(9)

    工程师资历框架与能力标准探索  CNKI文献

    在工程教育质量保证和工程师国际流动两个主题下,"资历框架"(Qualification Framework)和"能力标准"(Competence Standard)已经成为国际工程界和工程教育界的热门话题。本文首先介绍国际上两大质...

    孔寒冰 邱秧琼 《高等工程教育研究》 2010年06期 期刊

    关键词: 工程教育 / 工程师 / 资历框架 / 能力标准

    下载(670)| 被引(24)

    科技人力资源开发探究——美国STEM学科集成战略解读  CNKI文献

    20世纪80年代以来,STEM学科集成战略已逐渐成为美国科技人力资源开发的重要内容,为美国构筑可持续的竞争力奠定了基础。本文试图梳理美国STEM战略的发展脉络,并解读该战略的组织保障与投入机制等方面的具体实施。美国...

    朱学彦 孔寒冰 《高等工程教育研究》 2008年02期 期刊

    关键词: STEM / 科技人力资源 / 集成战略 / 科学与工程教育创新

    下载(2050)| 被引(161)

    创业型大学:研究型大学的挑战和机遇  CNKI文献

    2 0世纪下半叶 ,部分研究型大学奋起创新创业 ,造就了一种全新的大学模式 :创业型大学。创业型大学以提高国家竞争力、生产率以及国家和民族的创业创新精神为己任 ,以提高国家和地区的经济实力和水平为目标。创业型大...

    王雁 孔寒冰... 《高等教育研究》 2003年03期 期刊

    关键词: 创业型大学 / 研究型大学 / 创新 / 创业

    下载(2429)| 被引(155)

    基于本体的工程学科框架研究  CNKI文献

    工程学科分类是工程教育和科技教育管理的重大议题(theme),理想与实际的差距又使之成为一个严重问题(problem)。本文首先展现其相关背景,包括现有学科分类和实践的复杂景象、相应研究工作的欠缺和滞后,以及新世纪工程...

    孔寒冰 导师:王沛民 浙江大学 2008-11-01 博士论文

    关键词: 工程学科 / 分类 / 框架 / 本体

    下载(2971)| 被引(15)

    工程学科知识体的演进与转型  CNKI文献

    本文借助"大E工程"的两个知识体模型,简单刻画了偏重技术的传统工程学科在集成科学元素以后实现的"大E工程"第一次转型,以及初见端倪的与非STEM元素再集成的"大E工程"第二次转型。阐述...

    孔寒冰 《高等工程教育研究》 2011年04期 期刊

    关键词: 工程学科 / 知识体系 / 大E工程 / 麻省理工学院

    下载(450)| 被引(9)

    两次学术革命与大学的两次转型  CNKI文献

    自中世纪创立大学以来,经历了两次“学术革命”,即先后将“研究”和“创业”作为新的学术任务引入,相应地也孕育了两种全新的大学理念和模式:研究型大学和创业型大学。创业型大学是在研究型大学的基础上成长起来的,是...

    王雁 孔寒冰... 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 2005年03期 期刊

    关键词: 第一次学术革命 / 第二次学术革命 / 研究型大学 / 创业型大学

    下载(809)| 被引(70)

    基于CDIO理念的产学合作工程教育案例研究  CNKI文献

    CDIO理念来源于对产品、工程和系统生命周期中的"构思-设计-实现-运行"四个关键环节的强调。本文借鉴CDIO理念,在总结很多职业技术学院产学合作工程教育的实践经验的基础上,提出了基于CDIO理念的产学合作工...

    叶伟巍 孔寒冰 《高等工程教育研究》 2008年S2期 期刊

    关键词: CDIO / 工程教育 / 产学合作

    下载(949)| 被引(20)

    部署新世纪的工程教育行动——兼评美国“2020工程师”《行...  CNKI文献

    美国“2020工程师”计划是一项面向未来的大型工程教育改革研究计划。本文以其第二份研究报告(《行动报告》)和相关资料为依据,评介美国工程教育21世纪初的改革动向与发展趋势,诸如夯实工程专业的地位、扩大全方位的合...

    李晓强 孔寒冰... 《高等工程教育研究》 2006年04期 期刊

    关键词: 工程教育 / 改革 / 行动 / 未来工程师

    下载(911)| 被引(42)

    综合就是创造——综合工程教育模式的探索  CNKI文献

    本文从探讨科学与工程教育的本质差异入手,对基于通识基础教育、专业工程教育和综合工程教育三位一体的人才培养模式进行了全新阐释,并对综合工程教育改革的历史背景、突出问题、历史实践和模式创新进行了深入研究,尤...

    柳宏志 孔寒冰... 《高等工程教育研究》 2008年06期 期刊

    关键词: 人才培养模式 / 综合工程教育 / 高等教育改革 / 跨学科

    下载(532)| 被引(26)

    欧美工程教育改革的几个动向  CNKI文献

    工程教育的改革与发展是建设创新型国家和提升国家竞争力的重要议题。本文对欧洲工程教育改革的三项计划和美国相关的动向及战略部署予以介绍和点评,为我国工程教育研究提供必要的参考。

    孔寒冰 《清华大学教育研究》 2009年02期 期刊

    关键词: 工程教育 / 工程教育研究 / 改革

    下载(833)| 被引(21)

    虚拟科研组织:理工科大学的一种选择  CNKI文献

    我国理工科大学科研组织因自身诸多弊端的存在,难以应对知识经济时代更大的挑战。本文引入虚拟科研组织的概念,论述理工科大学虚拟科研组织的内涵和特征,介绍国外大学虚拟科研组织的成功实践,最后给出我国理工科大学构...

    郑忠伟 李文... 《高等工程教育研究》 2010年02期 期刊

    关键词: 虚拟科研组织 / 理工科大学科研组织

    下载(303)| 被引(17)

    国外工程教育发展的几个典型特征  CNKI文献

    近 1 0年来 ,科学技术迅猛发展 ,深刻地改变着工程教育的面貌。本文以土木工程为例 ,展示了它的新面貌 ,阐述了世界一流大学工程教育改革的四个特征 ,即以问题为中心、以实践为旨趣、以培养工程师为目标、以科研为先导...

    孔寒冰 叶民... 《高等工程教育研究》 2004年04期 期刊

    关键词: 一流大学 / 工程教育 / 工程科技 / 土木工程教育

    下载(942)| 被引(53)

    国外工程师培养体制的几个议题  CNKI文献

    本文针对工程师培养体制建设,介绍国外的工程人才分类,讨论其相应的人才培养制度。鉴于学科分类是教育系统的重要影响变量,本文还用了较大篇幅考察典型英语国家和俄罗斯的几种工程与技术相关学科(专业)的设置。最后,本...

    孔寒冰 《高等工程教育研究》 2009年06期 期刊

    关键词: 工程师培养体制 / 国际比较

    下载(541)| 被引(14)

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