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    大学生英语学习策略的个案研究  CNKI文献

    本文以一位非英语专业本科生为研究对象,通过使用学习日记的研究方法,来发现本科生在英语学习中使用学习策略的特点,并且在这个过程中,探讨学习策略培训的方式和途径。

    秦建华 王英杰 《外语界》 2007年02期 期刊

    关键词: 学习策略 / 策略培训 / 策略发展

    下载(2982)| 被引(66)

    海内外对语言学习者学习观念的研究综述  CNKI文献

    回顾近年来国内外研究人员对语言学习者语言学习观念的主要历程 ,指出语言学习中 ,语言学习观念通过影响学习者对学习策略的选择和使用 ,来最终影响语言学习的结果。对这一方面的研究 ,有着深刻的时代背景和现实需要。...

    王英杰 《运城学院学报》 2004年01期 期刊

    关键词: 语言学习者 / 学习观念 / 学习策略

    下载(307)| 被引(17)

    语块教学在大学英语阅读中有效性的实证研究  CNKI文献

    把语块作为语言学习和使用的最小单位引入非英语专业学生的阅读教学之中,发现语块数量比单词量更能影响学生的阅读理解。语块教学有助于提高学生的英语阅读理解速度和效率。

    李静 王英杰 《运城学院学报》 2017年06期 期刊

    关键词: 语块 / 语块教学 / 英语阅读理解

    下载(92)| 被引(0)

    英语语音模仿对听说能力提高的现状分析  CNKI文献

    听说技能作为英语学习过程中五项基本素质技能的前两位,在英语学习中具有重要的作用。在语言学习早期如果对语音有正确的学习,最后达到的语言能力就会比较高。在国内大部分地区的中小学阶段英语教学过程中忽视对听说能...

    牛倩 王英杰 《忻州师范学院学报》 2016年06期 期刊

    关键词: 英语语音 / 语音模仿 / 听说能力 / 输入

    下载(103)| 被引(0)

    大学英语读写中的语块运用研究——以地方本科院校为例  CNKI文献

    语块教学有助于学习者克服母语对英语写作的影响,增强语篇组织能力,同时可有效提高学习者的写作积极性和自信心,使学习者能更好地理解和掌握英语表达,以便快速有效地进行语言输出。

    赵婷婷 王英杰... 《运城学院学报》 2016年01期 期刊

    关键词: 英语读写 / 语块 / 语块教学 / 教学启示

    下载(101)| 被引(0)

    超文本式语言输入与英语阅读效果研究  CNKI文献

    在现代技术的推动下,语言输入信息量大且呈超文本化。本文以克拉申的输入假设理论为基础,研究不同形式的文本输入与英语阅读效果之间的关系。通过实验笔者发现:超文本环境下的语言输入能提高阅读者的短时记忆力,对英语...

    赵婷婷 王英杰 《山西大同大学学报(社会科学版)》 2013年05期 期刊

    关键词: 语言输入 / 超文本英语阅读 / 阅读效果

    下载(65)| 被引(3)

    儿童言语表达中的语码转换  CNKI文献

    对两个儿童语言使用的观察,旨在探讨儿童在言语表中的语码转换。观察发现,和成人的语码转换一样,儿童的语码转换既可以是有意识的也可以是无意识的。

    王英杰 《忻州师范学院学报》 2008年06期 期刊

    关键词: 儿童 / 言语表达 / 语码转换

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    大学外语阅读课堂教学的新思路——以《新视野大学英语》为...  CNKI文献

    阅读是大学外语教学的一个重要方面,其目的是为了提高学生的阅读理解能力。为了实现这个目的,教师需要完成两项任务:传授语言知识和训练语言技能,这两项任务的重要性并不相同。然而,在日常教学中,大多数教师的教学重点...

    王英杰 《运城学院学报》 2009年04期 期刊

    关键词: 大学外语教学 / 阅读教学 / 阅读技巧

    下载(89)| 被引(0)

    语言学习中的认识论研究  CNKI文献

    认识论是哲学界探讨人类知识本质及其确定性的一个范畴。出于研究和语言学习观念的需要,有关研究人员提出了人类的认识论观念研究的六个模型,并关注语言学习者的语言学习观念系统的构成。

    王英杰 《运城学院学报》 2008年03期 期刊

    关键词: 认识论 / 认识论观念 / 语言学习者观念系统

    下载(36)| 被引(0)

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