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    通识教育:真谛、问题与方法  CNKI文献

    通识教育是当今教育中最流行的词语之一,但人们对通识教育的通俗化和庸俗化理解消解了它真正的价值和意义,现实运作中的形式化和技术化蜕变使之形同虚设。通识教育的真正目的在于形成融会贯通的知识,为每个人的自由发...

    倪胜利 《教育研究》 2011年09期 期刊

    关键词: 通识教育 / 自由人联合体 / 基础建构

    下载(4493)| 被引(82)

    身体视域下劳动教育的文化意涵与实践路向  CNKI文献

    劳动是形塑身体的文化场。马克思主义关于"劳动创造了人"的论断揭示了身体的文化过程。劳动是促进人的身心解放的现实载体,是人的本质得以实现的主要途径,劳动与教育相结合是造就全面发展的人的必由之路。身...

    张磊 倪胜利 《当代教育科学》 2019年09期 期刊

    关键词: 身体文化 / 劳动教育 / 人的全面发展

    下载(389)| 被引(0)

    全纳教育:历史检视与实践观照  CNKI文献

    社会对待特殊人群的态度,经历了从遗弃排斥,到怜悯同情,再到平等对待的转变过程。从特殊教育的兴办到全纳教育的提出,体现了人类社会文明演进的路向。审视世界全纳教育理论与实践,认识和把握国际教育发展趋势和人类共...

    倪胜利 李虹汛 《西北师大学报(社会科学版)》 2019年06期 期刊

    关键词: 全纳教育 / 排斥 / 特殊群体 / 教育公平

    下载(257)| 被引(0)

    走向专业学习共同体的教研组变革  CNKI文献

    专业学习共同体为教研组发展提供了新的理论支撑和组织范式。从专业学习共同体理念出发,考量当前我国教研组发展境况,不难发现其存在诸多问题,突出表现为缺乏民主、疏于合作、缺少发展动力等。为解决这些问题,应分享领...

    阴祖宝 倪胜利 《现代中小学教育》 2013年08期 期刊

    关键词: 教研组 / 专业学习共同体 / 变革

    下载(479)| 被引(21)

    PISA财经素养教育的美国实践及启示  CNKI文献

    国际学生评估项目(PISA)于2012年首次引入财经素养测试,之前美国于上世纪90年代已将财经素养教育作为公民教育的重要内容,二十年来在理论和实践上都取得了令人瞩目的成绩。借鉴美国经验,我国开展财经素养教育应建立&q...

    阴祖宝 倪胜利 《上海教育科研》 2013年06期 期刊

    关键词: PISA / 美国 / 财经素养教育 / 述评

    下载(958)| 被引(16)

    “一带一路”背景下西南民族智力资源开发的教育文化思考  CNKI文献

    古丝绸之路文明孕育了丰富灿烂的西南民族文化,酝酿了底蕴深厚的智力资源,为西南民族社会生存和发展提供了动力和创造力。"一带一路"建设为西南民族地区发展带来新的历史机遇。智力资源联结着文化之根,以教...

    倪胜利 张磊 《西南民族大学学报(人文社科版)》 2018年12期 期刊

    关键词: “一带一路” / 南方丝绸之路 / 智力资源 / 民族文化

    下载(335)| 被引(0)

    回归教育之道  CNKI文献

    教育理论之所以难以应对现实的挑战,其根源在于教育的工具性蜕变与教育之道的迷失。教育价值的重构必须解读先哲智慧,弘扬中国文化精神,探索教育的起点与归宿,回归教育“以人为本”之道。只有以人为本,在一个由天地系...

    倪胜利 张诗亚 《中国教育学刊》 2006年09期 期刊

    关键词: 教育之道 / 天地系统 / 价值重构

    下载(758)| 被引(32)

    民族基础教育为什么打基础  CNKI文献

    民族基础教育的根本使命在于民族的生存和可持续性发展。偏离了以人为本和发展人的宗旨的基础教育系统运作,会造成对个体智力资源的掠夺性开发,削弱民族创新精神和民族的适应性生存能力,影响民族和谐社会的建设进程。...

    倪胜利 张诗亚 《民族教育研究》 2007年01期 期刊

    关键词: 民族基础教育 / 和谐社会 / 可持续发展

    下载(574)| 被引(35)

    对“探究法”的探究  CNKI文献

    探究精神及其相关能力素质培养是当代教学的重要价值取向,然而在教学实际中,习惯于简单化的人们正在使它演变成为一种形式化的技术过程。课程的确立性与保守性限制着探究的内容、时间和空间,教学中以操作性的训练取代...

    倪胜利 《西北师大学报(社会科学版)》 2011年01期 期刊

    关键词: 探究 / 教学方法 / 课程 / 主体建构

    下载(342)| 被引(15)

    西南民族智力资源可持续发展的教育文化战略  CNKI文献

    智力资源与民族生存的自然人文生态环境密切相关。西南地区多元文化共存的局面,造成了民族智力资源的差异性和特定的适应性。智力资源是民族创新力和适应性生存的基础,教育文化应把民族智力资源的可持续发展作为根本战...

    倪胜利 《民族教育研究》 2010年05期 期刊

    关键词: 西南民族 / 智力资源 / 可持续发展 / 教育文化

    下载(311)| 被引(18)

    “全球化背景下的多元文化教育国际论坛”综述  CNKI文献

    2006年3月22日至25日,“全球化背景下的多元文化教育国际论坛”在重庆西南大学隆重召开。此次会议由教育部人文社会科学重点研究基地西南大学西南民族教育与心理研究中心和美国伊利诺大学东亚及太平洋研究中心(Center...

    倪胜利 张诗亚 《比较教育研究》 2006年07期 期刊

    关键词: 多元文化教育 / 全球化背景 / 文化霸权主义

    下载(820)| 被引(27)

    民族地区基础教育均衡发展与多元文化教师培养  CNKI文献

    推进民族地区基础教育均衡发展,不仅仅是致力于外部条件的改善,内源性发展是其根本任务和最终目的。根据科学发展观和以人为本的理念,促进内源性发展的教育战略,必须从多元文化并存的现实和民族发展的实际出发,以激发...

    倪胜利 《民族教育研究》 2014年03期 期刊

    关键词: 民族教育 / 均衡发展 / 多元文化教师

    下载(471)| 被引(6)

    嬗变与抉择——黔东南教育人类学考察启示  CNKI文献

    在黔东南考察基础上形成的进一步的研究思路,是从一个民族特定的历史演进和生存空间的客观认识及描述出发,探索流变与发展的必然规律,预见其未来的发展趋势;对现实情景进行分析,充分认识民族传统文化的功能和价值及其...

    倪胜利 《民族教育研究》 2009年01期 期刊

    关键词: 黔东南 / 民族传统文化 / 价值 / 发展

    下载(403)| 被引(15)

    民族和谐社会建设呼唤公民教育  CNKI文献

    民族和谐社会建设呼唤新的精神文明,诸如民族地区经济发展与生态保护、民族文化传承与发展、民族地区人口素质提升、边疆地区安全与稳定等现实问题的根本解决,都有待于民族社会个体成员公民素质的养成,这是一个唯有通...

    倪胜利 何元凯 《民族教育研究》 2016年01期 期刊

    关键词: 民族地区 / 和谐社会 / 公民教育

    下载(305)| 被引(2)

    混沌边缘涌现的生命及教育生境培育  CNKI文献

    教育环境中成长的个体在身体、心理和知识结构等方面都处在生长和发展时期,存在着极大的不确定性和多种发展的可能性。这种状况可以用混沌的边缘来描述:起始条件下的微小扰动会导致宏观的涨落。这是一个复杂性与简单化...

    倪胜利 《西南大学学报(人文社会科学版)》 2006年02期 期刊

    关键词: 生命 / 涌现 / 混沌 / 教育生境

    下载(387)| 被引(20)

    民族教育政策应关注民族智力资源的可持续发展  CNKI文献

    民族教育政策只关注教育资源的配置、机会均等、扶助贫困等是远远不够的。面对技术理性的泛滥,关注民族智力资源的可持续发展成为突出的问题。智力资源与民族生存的自然人文生态环境密切相关,它是民族创新力和适应性生...

    倪胜利 《当代教育与文化》 2010年06期 期刊

    关键词: 民族教育政策 / 智力资源 / 可持续发展

    下载(272)| 被引(10)

    论“自由人联合体”与人的全面发展  CNKI文献

    培养什么样的人以及构建什么样的社会,是教育基本理论研究的一个重要话题。"自由人联合体"是马克思对未来社会形态的一种表述,它是人类社会发展的必然归宿,这不仅可由唯物史观得以说明,也可以且有必要从科学...

    倪胜利 《当代教育与文化》 2017年03期 期刊

    关键词: 自由人联合体 / 科学发展观 / 文化建构 / 教育

    下载(284)| 被引(0)

    英国支持少数民族教育发展特殊政策及问题思考  CNKI文献

    英国教育发达,但少数民族群体总体处于教育不利境地。长期以来英国政府为实现教育平等制定了一系列扶持少数民族教育发展的特殊政策,然而尽管政府的出发点和目标定位正确,资金到位,有完善的监测和评估机制和严格的管理...

    倪胜利 《当代教育与文化》 2016年06期 期刊

    关键词: 英国 / 民族教育 / 特殊政策

    下载(269)| 被引(0)

    特殊教育与公民精神培养  CNKI文献

    特殊教育也担负着培养合格公民的使命,这是特殊个体未来生存的需要,也是和谐社会建设的时代召唤。根据特殊人群的特点,公民精神培养重在独立人格成长和公共理性建构。遵照以人为本、科学发展的理念,特殊个体应以独特发...

    倪胜利 《中国特殊教育》 2013年04期 期刊

    关键词: 特殊教育 / 公民精神 / 独立人格 / 公共理性

    下载(282)| 被引(2)

    情深而文明——论西南民族传统艺术及其教育意蕴  CNKI文献

    西南独特的民族传统艺术,集真、善、美为一体。它以自发的传承方式,促成了人与自然和谐共生的价值体系。本文揭示了民族传统艺术与自然生态的关系并阐释其教化功能,从教育终极关怀的高度重新认识其价值,对民族创新精神...

    倪胜利 《民族教育研究》 2011年01期 期刊

    关键词: 西南民族 / 传统艺术 / 教育

    下载(212)| 被引(8)

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