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    学术英语写作研究述评  CNKI文献

    近四十年来,国内外学术英语写作研究总体上呈现三大路径:系统功能语言学视域下的学术英语写作研究、学术语言能力理论视域下的学术英语写作研究、对该领域自身理论范式的探讨。国外研究覆盖面广,进展主要表现在界定重...

    徐昉 《外语教学与研究》 2015年01期 期刊

    关键词: 学术用途英语 / 英语写作 / 系统功能语言学 / 学术语言能力

    下载(5857)| 被引(55)

    非英语国家学者国际发表问题研究述评  CNKI文献

    作为参与国际学术对话的重要渠道,国际发表正逐渐成为中国学者学术生涯发展的必然要求。本文梳理了学术写作研究领域三本国际核心期刊1995年后刊登的国际发表相关论文,发现非英语国家EAL学者既面临国际发表的英语写作...

    徐昉 《外语界》 2014年01期 期刊

    关键词: 国际发表 / 学术英语写作 / EAL学者

    下载(1580)| 被引(25)

    二语学术语篇中的作者立场标记研究  CNKI文献

    在我国二语学术语篇研究中,作者的立场站位特征尚未得到较为系统的探讨。本文将作者立场标记分为知识性立场标记、态度性立场标记和作者显现标记,基于对120篇本硕博英语专业学位论文和240篇国际期刊论文的对比分析发现...

    徐昉 《外语与外语教学》 2015年05期 期刊

    关键词: 学术写作 / 立场标记 / 写作教学

    下载(1336)| 被引(43)

    中国学习者英语学术词块的使用及发展特征研究  CNKI文献

    本次研究探讨中国学习者在英语论文写作中如何使用学术词块及发展特征。研究首先确定了语言学国际期刊所使用的高频学术词块在总量、结构和功能上的特点。然后通过语料对比发现,我国学习者使用大量高频词块,但同时得到...

    徐昉 《中国外语》 2012年04期 期刊

    关键词: 词块 / 英语写作 / 学术写作 / 语料库

    下载(2504)| 被引(100)

    学术英语写作过程与认知研究述评  CNKI文献

    国内有关学术英语写作过程与认知的研究寥寥无几。本文通过梳理三本SSCI期刊80年代以来的论文研究发现,国外该领域的研究主要围绕四个方面的研究课题,即学术英语写作过程、学术写作的认知特征、学术写作的身份建构和学...

    徐昉 《外语教学理论与实践》 2013年03期 期刊

    关键词: 学术英语写作 / 写作过程 / 写作认知

    下载(3046)| 被引(22)

    实证类英语学术研究话语中的文献引用特征  CNKI文献

    引用是实证类英语学术研究话语中最显著的特征之一,既展现作者对具体研究领域的知识宽度,同时将自己的研究巧妙地根植于该学科话语之中。本研究首先评价国际研究中的分析框架存在的主要问题,继而从引用的概念、人际和...

    徐昉 《外国语(上海外国语大学学报)》 2012年06期 期刊

    关键词: 引用 / 学术研究话语 / 实证研究 / 英语学术写作

    下载(1262)| 被引(41)

    二语学术写作言据性资源使用的实证研究  CNKI文献

    本研究通过与国际期刊论文的对比分析,考察了我国英语专业学生毕业论文中言据性资源的使用情况以及本硕博三个阶段的使用特点。结果发现,学生总体显著多用感官据素和汇报据素,显著少用信念据素和推断据素,表明有过度依...

    徐昉 龚晶 《解放军外国语学院学报》 2014年04期 期刊

    关键词: 言据性 / 据素 / 学术英语写作 / 二语写作

    下载(1241)| 被引(36)

    英语写作教学法的多视角理论回顾与思考  CNKI文献

    本文对英语写作教学方法进行多视角的理论回顾与思考。文章首先通过回顾和评价各类写作教学法,归纳写作教学基本步骤与精华;然后运用相关二语习得理论讨论如何实施写作教学步骤;再从形成性评估理念出发思考怎样组织这...

    徐昉 《外语界》 2011年02期 期刊

    关键词: 写作教学法 / 二语习得 / 形成性评估

    下载(4557)| 被引(104)

    二语学术写作的引证能力及其发展特征:截面与历时证据  CNKI文献

    现有的国际引证研究多从引用的策略功能和文本形式两个角度来分析,未能系统考察学术写作引证能力的构成及发展。本次研究首先从引证的内容、人际和语篇三个维度,界定学术写作引证能力的构念,然后结合国际专家的论文引...

    徐昉 《外国语(上海外国语大学学报)》 2016年03期 期刊

    关键词: 学术写作 / 引证 / 截面分析 / 历时个案研究

    下载(988)| 被引(13)

    学习者英语学术写作格式规范的认知调查报告  CNKI文献

    本研究通过问卷调查、规范改错和访谈,考察我国学习者对英语学术写作APA格式规范的认知现状。研究发现,学习者在完成毕业论文后对英语学术写作规范的认知依然有限,尽管与汇报的难点总体一致,但实际改错能力较弱;硕士阶...

    徐昉 《外语教学》 2013年02期 期刊

    关键词: 英语学术写作 / 写作规范 / 学习者认知

    下载(2047)| 被引(33)

    二语学术写作介入标记语的使用与发展特征:语料库视角  CNKI文献

    本次研究基于语料库视角,对中国学习者本硕博阶段120篇英语学位论文和240篇国际核心期刊论文进行对比分析,力图描述二语学术写作介入标记语的使用与发展特征。研究发现,总体上学生论文比期刊论文显著少用介入标记语,但...

    徐昉 《外语与外语教学》 2013年02期 期刊

    关键词: 学术英语 / 二语学术写作 / 介入标记语 / 语料库

    下载(2030)| 被引(46)

    中国学生英语学术写作中身份语块的语料库研究  CNKI文献

    本次研究通过与国际学者论文语料的对比,探究中国学生在英语学术写作中使用身份语块的特点以及在学士、硕士和博士等不同阶段使用身份语块有何变化特点。该项基于语料库的考察结果表明,中国学生使用身份语块总体存在使...

    徐昉 《外语研究》 2011年03期 期刊

    关键词: 作者身份 / 英语学术写作 / 语块 / 语料库

    下载(2537)| 被引(101)

    国际发表与中国外语教学研究者的职业身份建构  CNKI文献

    本文讨论中国外语教学研究者在当前国际发表的地缘政治变化中建构何种职业身份的问题。本文认为,当前非英语国家学者参与国际发表存在的客观困难总体趋于弱化,国际发表为我国外语教学研究者推进知识创造、学术交流、共...

    徐昉 《外语与外语教学》 2017年01期 期刊

    关键词: 国际发表 / 地缘政治 / 职业身份 / EAL学者

    下载(918)| 被引(5)

    英语专业学生二语限时写作提取语块的思维特征  CNKI文献

    本个案研究主要运用写作者有声思维理论和回顾访谈考察了我国六名英语专业学生在限时写作中提取英语语块的思维特征。结果显示,在提取固定表达式和有替换成分的词组过程中,学生主要表现出三种思维特征:自动提取、词在...

    徐昉 《外语与外语教学》 2010年01期 期刊

    关键词: 语块 / 提取特征 / 搭建 / 二语写作

    下载(2409)| 被引(70)

    英语专业学生限时写作中的词汇问题解决策略研究  CNKI文献

    本个案研究主要采用写作者有声思维和回顾访谈的方法,追踪和描述六名英语专业学生在限时写作过程中使用的各种词汇问题解决策略。研究发现,学生在写作中主要使用四类词汇策略群,包括费力提取、提升表达、避免问题和在...

    徐昉 丁言仁 《中国外语》 2010年02期 期刊

    关键词: 二语写作 / 词汇策略 / 思维路径 / 词汇能力

    下载(1621)| 被引(20)

    英语学术语篇语类结构研究述评(1980-2012)  CNKI文献

    本文基于三份SSCI期刊1980年至2012年有关学术语篇语类结构的研究论文,分析其研究内容、结果和热点变化。从内容来看,学术语篇几乎每个部分的语类结构都得到了研究。从结果来看,大量的研究指出了学科内的语类结构复杂...

    徐昉 《东南大学学报(哲学社会科学版)》 2013年05期 期刊

    关键词: 专门用途英语 / 学术语篇 / 语类研究

    下载(991)| 被引(15)

    研究生英语学位论文实证部分语步结构分析  CNKI文献

    社科类学位论文以实证研究为主,如何呈现研究方法与结果是研究生学术写作的一个难点。本文考察了英语专业应用语言学方向硕、博士研究生学位论文实证部分的语步结构特征。分析发现,尽管随研究生学历的提高,语步的完整...

    徐昉 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 2015年04期 期刊

    关键词: 学位论文 / 语步结构 / 语类分析 / 英语写作

    下载(762)| 被引(8)

    二语写作声音研究的三个争议问题  CNKI文献

    写作声音是近20年来在二语写作领域不断引发关注的话题。本文批评性讨论写作声音研究中具有争议性的三个问题,即概念界定、分类与量化、可教性,结合实证研究探析争议根源,并阐述声音研究的发展方向。文章支持有关写作...

    彭玉洁 徐昉 《外语界》 2018年04期 期刊

    关键词: 写作声音 / 身份 / 二语写作 / 社会建构主义

    下载(633)| 被引(2)

    英语专业学生英文写作中思维转化为词语时的问题  CNKI文献

    本研究主要采用写作者有声思维和回顾访谈的方法,追踪和描述大学生在写作过程中把思维转化为英语单词和词组时面临的问题。研究发现,学生在词语提取和形式整合过程中面临多种问题,尤其在提升词语表达过程中表现出各种...

    徐昉 丁言仁 《解放军外国语学院学报》 2010年04期 期刊

    关键词: 二语写作 / 词汇产出 / 词语提取 / 形式整合

    下载(1529)| 被引(23)

    构建语言的生态社会系统观——基于中国语言学家国际发表问...  CNKI文献

    当前,中国大陆学者使用英语参与国际发表的压力和动力不断增大,但是在英语学术写作实践中绕不开的问题是语言。本次研究借鉴生态社会系统理论视角,分析三位中国语言学家的国际发表过程,发现形成和影响其语言困境的因素...

    徐昉 《外语与外语教学》 2017年06期 期刊

    关键词: 学术英语写作 / 发表用途写作 / 生态社会系统理论

    下载(442)| 被引(0)

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