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    基于信息化教学的大学翻转课堂教学实践探索研究  CNKI文献

    作为国内外课堂改革关注的焦点,翻转课堂教学模式一方面可实现信息技术与教学的融合,促进教育现代化;另一方面,它回归了教学的本质,可促进学生知识、能力与素养的共同发展,有利于人才培养目标的实现。本文从分析翻转课...

    李贵安 张宁... 《中国大学教学》 2016年11期 期刊

    关键词: 信息化教学 / 翻转课堂 / PAE翻转三课堂教学模式 / 教学实践

    下载(840)| 被引(31)

    高校教师教育教学能力发展与课堂教学模式创新——以陕西师...  CNKI文献

    教师的发展是学校发展的基础,教师创新能力的培养关乎人才创新、教育创新与国家创新。高校教师教育教学水平的提升是新时期高等教育质量提高的关键和保障。本文分析了现阶段我国高校教师教育教学能力发展的现状和存在...

    李贵安 李铁绳... 《中国大学教学》 2012年06期 期刊

    关键词: 新课程改革理念 / 高校教师发展 / 教育教学能力 / 课堂教学模式创新

    下载(2515)| 被引(48)

    翻转课堂教学模式下高校教师角色定位与课堂创新  CNKI文献

    为全面落实立德树人根本任务,培养更多的创新人才,造就高素质专业化创新型教师队伍至关重要。新时代对教师更新传统课堂教学观念提出了新要求,尤其在翻转课堂教学模式下,教师角色重新定位值得关注。陕西师范大学基于十...

    李贵安 刘洋... 《中国大学教学》 2018年05期 期刊

    关键词: 翻转课堂 / 课堂创新 / 高校教师 / 角色定位

    下载(990)| 被引(10)

    卓越教师:内涵、品质及其培养途径  CNKI文献

    国家的高速发展离不开高素质人才,高素质人才呼唤高水平教育,高水平教育需要大批卓越教师来支撑和引领,这些理念已成为当今世界的共识。也正因为此,各国纷纷推出各自的卓越教师培养计划或类似的项目方案,旨在提升本国...

    李贵安 王晶艳... 《当代教师教育》 2016年02期 期刊

    关键词: 内涵 / 品质 / 卓越教师 / 培养途径

    下载(825)| 被引(22)

    国际一流大学课堂教学模式对我国高师院校课堂教学模式创新...  CNKI文献

    通过分析部分国际一流大学课堂教学模式的特点、师生在教学中的关系及培养目标,得出对我国传统课堂教学模式改革的一些启示。结合我国现行高师院校课堂教学的实际,提出以实现创新教育、培养未来创新人才为目标的基于问...

    李贵安 赵志鹏... 《中国大学教学》 2011年01期 期刊

    关键词: 课堂教学模式 / 师生角色 / 培养目标 / 创新思维

    下载(2320)| 被引(46)

    基于教育目标分类的高中物理核心素养评价  CNKI文献

    物理作为基础自然科学课程,其核心素养可表述为物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任四个方面的内容。但是,物理核心素养内容阐述的抽象性和评价标准的经验化使得教学评价在实施过程中缺乏一定的操作性。为此...

    刘洋 李贵安... 《教育测量与评价》 2017年10期 期刊

    关键词: 物理 / 核心素养 / 目标导向 / 物理教学评价

    下载(909)| 被引(8)

    原位法常压干燥制备疏水SiO_2气凝胶及其热稳定性  CNKI文献

    在正硅酸乙酯(TEOS)酸碱两步催化的溶胶-凝胶过程中,加入干燥控制化学添加剂(DCCA)N,N-二甲基甲酰胺(DMF)和三甲基氯硅烷(TMCS)的混合溶液,进行原位疏水改性处理,并结合常压干燥工艺制备了高比表面积的疏水SiO2气凝胶...

    李贵安 朱庭良... 《物理化学学报》 2009年09期 期刊

    关键词: 热稳定性 / 原位疏水改性 / 常压干燥 / SiO2气凝胶

    下载(711)| 被引(32)

    基于LICC范式的高中物理探究课堂观测之量表建构  CNKI文献

    课堂观测包括课堂观察与课堂测评两个部分,是日常教学活动的重要组成部分,也是近年来教育研究的热点。目前,物理探究课堂观测存在观察活动少、测评形式单一、观察主体单一、测评交流合作少、测评技术缺失、观测功利性...

    何嘉欢 李贵安... 《教育测量与评价》 2016年10期 期刊

    关键词: LICC范式 / 高中物理探究课堂 / 课堂观测 / 量表

    下载(503)| 被引(5)

    中学物理教学中高阶思维能力的培养探究  CNKI文献

    高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或较高层次的认知能力,主要包括创新、问题求解、决策和批判性思维等能力.高阶思维能力的培养是当今教育教学关注的焦点,也是当前物理教学研究的热点问题.本文基于高中...

    李贵安 邓泓... 《物理教师》 2015年08期 期刊

    关键词: 中学物理教学 / 高阶思维能力 / 培养策略

    下载(593)| 被引(14)

    NAEP科学能力测评对我国物理学科能力测评的启示  CNKI文献

    学科能力测量与评价作为学业成就测评的一部分,一直以来都是教育研究的热点。国家教育进展评估(NAEP)是目前美国进行的唯一一项针对在校学生的长期评估,主要对12年级的学生进行科学能力测评。2015年NAEP测评试题样册通...

    李贵安 何嘉欢... 《教育测量与评价(理论版)》 2015年05期 期刊

    关键词: 物理 / 学科能力 / 测量与评价 / 2015年NAEP

    下载(540)| 被引(11)

    基于翻转课堂的中学物理教学设计及实效研究  CNKI文献

    在当今信息技术高速发展和新课程改革深入推进的背景下,教学理念和教学模式不断推陈出新.翻转课堂由于"翻转"了传统教学方式而成为近年教育界实施课堂改革创新尝试的重要教学模式.本研究基于翻转课堂教学模...

    徐小红 李贵安... 《物理教师》 2016年08期 期刊

    关键词: 翻转课堂 / 微课 / 生本理念 / 高效学习

    下载(371)| 被引(9)

    论我国十年教师教育改革的成就与限度  CNKI文献

    近十年我国教育改革的关节点是教师教育体制,突破优秀教师成长的体制瓶颈与认识障碍是整个改革的焦点。十年教师教育改革的主要成就是:改革目标日益清晰,教育机制日益灵活,理论思维日益成熟,专业色彩日益浓厚。与此同...

    龙宝新 李贵安 《教育理论与实践》 2016年04期 期刊

    关键词: 教师教育改革 / 改革成就 / 实践限度

    下载(824)| 被引(4)

    当代国外研究视角中的教师专业发展  CNKI文献

    专业性是专业发展现象的抽象,多元"教师专业性"意蕴揭示着教师专业发展的实质,教师专业发展是教师专业性的增长与实在化过程。教师专业发展是培育教师专业素养的过程,是教师更新专业经验、学会自主决策与如...

    龙宝新 李贵安 《教师教育论坛》 2016年05期 期刊

    关键词: 教师专业性 / 教师专业发展 / 学生发展

    下载(274)| 被引(8)

    高中物理实验教学“云”模式的构建  CNKI文献

    新课程改革形势下,,新课程改革下高中物理实验教学研究存在的不足,界定了高中物理实验教学模式的概念。论述构建高中物理实验教学新模式的理念,并尝试提出高中物理实验教学"云"模式概念。

    李贵安 刘婵玉... 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2013年06期 期刊

    关键词: 新课程改革 / 高中物理实验 / 教学模式 / “云”模式

    下载(474)| 被引(20)

    新课改背景下高师院校课堂教学改革存在的问题与对策  CNKI文献

    面对基础教育新课程改革对高师课堂教学改革提出的新要求,本文从高师课堂教学之教师理念、教学模式、师范生学习以及行政管理等4个方面出发,对高师院校课堂教学改革中存在的主要问题进行阐述与分析,提出解决问题的对策...

    李贵安 刘婵玉... 《高等理科教育》 2012年03期 期刊

    关键词: 高师院校 / 课堂教学改革 / 问题 / 对策

    下载(379)| 被引(14)

    实施翻转课堂面临的机遇、挑战与对策  CNKI文献

    信息技术高速发展,"互联网+教育"迅速进入人们的视野。基于信息化的翻转课堂这一新的教学模式的出现,给传统教育带来了巨大的冲击与挑战。根据翻转课堂缘起、创新与优势,实施翻转课堂可能面临主要挑战与问题...

    徐小红 李贵安... 《教育与教学研究》 2016年12期 期刊

    关键词: 教学信息化 / 翻转课堂 / 因材施教

    下载(201)| 被引(7)

    美国CWU课堂教学评价理念对我国高校现行课堂教学评价创新的...  CNKI文献

    基于我国高校现行课堂教学评价的现状,通过分析美国中央华盛顿大学(CentralWashington University:CWU)课堂教学评价之学生评价的理念,提出创新我国高校课堂教学评价的四大理念,即新评价应能体现"以人为本"...

    李贵安 刘婵玉... 《当代教师教育》 2012年01期 期刊

    关键词: 高校课堂 / 教学评价 / 学生评价 / 理念创新

    下载(595)| 被引(9)

    高校学生选课系统的性能优化研究及实践——以陕西师范大学...  CNKI文献

    本文针对高校选课系统普遍存在的短时间内突发访问集中、访问量大及业务复杂的实际情况,在总结分析近年来陕西师范大学网上选课系统存在问题的基础上,提出了一个提高选课系统的高并发访问性能的方案,并取得了良好的效...

    滕金国 李贵安 《中国教育信息化》 2017年17期 期刊

    关键词: 选课系统 / 优化 / 选课性能 / 负载均衡

    下载(244)| 被引(3)

    多层膜金属狭缝阵列的光学异常透射特性  CNKI文献

    本文设计了多层膜金属狭缝阵列,并用有限元方法研究了该阵列的透射特性.结果表明,与传统的单层薄膜金属狭缝阵列相比,多层膜金属狭缝阵列可以实现介质层内局域电场增强,并在透射光谱中产生多个透射峰.此外,本文还研究...

    聂俊英 张宛... 《中国科学:物理学 力学 天文学》 2015年02期 期刊

    关键词: 光学异常透射 / 金属狭缝 / 表面等离极化激元

    下载(177)| 被引(4)

    创造性问题提出能力的影响因素的实证研究——以高中物理课...  CNKI文献

    采用自编《高中生创造性问题提出能力影响因素问卷》进行调查,结果表明:(1)课堂中影响创造性问题提出能力的因素有三,按其作用由大到小顺序为:教师因素、学生因素、课堂环境因素;(2)教师因素包含教师教学方法、教学理...

    李贵安 陈秋丽... 《上海教育科研》 2014年07期 期刊

    关键词: 创造性问题提出能力 / 影响因素 / 物理教学 / 调查研究

    下载(307)| 被引(9)

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