运用访问调查、文献资料、健康测量等研究方法 ,对我国 78所高校不同专业的学生进行了健康教育与体育协同运作的调查和分析 ,揭示了高校健康教育的本质功能特征及与体育协同运作的良性效应 ,并提出了我国高校健康教育...
针对当前高等学校多媒体网络教学的特点提出了教师必须具备的基本素质 :即发现与发展新知识的素质 ;善于驾驭与创新教材的素质 ;熟练使用现代传媒的素质 ;善于和学生进行心灵沟通、真诚合作的素质等
从提高体育课程教学效率、促进个性发展、培养终身体育的目标出发 ,设计了既适用于体育专项技术课堂(含理论课 )教学 ,又便于教师备课时选择、重组和更新内容 ,同时还能供学生自习、自练、自测的综合型课件。阐述了课...
文章依据现代行为动力学原理 ,阐述了道德构建的社会动因和动力模式。道德构建的动力包括内部动力和外部环境动力两部分 ,只有使两种动力形成为合力 ,并科学地加以调整、驱动 ,就能准确把握道德构建的方向 ,从而加速道...
XML将成为不同系统间数据交换的标准和传输格式。结合实例介绍在Delphi中应用XML进行编程的技术。
关键词： 可扩展标记语言 / Delphi / WebService / InternetExpress.
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从信息素质培养的社会学特征 ;信息素质培养与传统教育学的社会冲突 ;以及信息素质培养的模式、内容和方法等方面阐述了信息素质培养的社会学、教育学、方法论原理
信息素质是人们具有的能借助于多种传播媒体来获取广博知识、信息的意识和能力 ,是创造型人才的基本要求和必备条件。信息素质是现代人才创新素质的基础 ,也是沟通人际关系的重要桥梁。在现代社会里 ,良好的信息素质还...
