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    几种汉语隐喻类型研究  CNKI文献

    隐喻是近年来语言学研究的热点之一,隐喻的研究经历了不同的发展阶段,隐喻理论也在一步一步走向成熟。笔者将引用汉语具体实例,对普遍存在于汉语里几种隐喻类型,即容器隐喻、概念隐喻和语法隐喻做出探讨。

    邓建萍 《西南民族大学学报(人文社科版)》 2006年12期 期刊

    关键词: 隐喻 / 容器隐喻 / 概念隐喻 / 语法隐喻

    下载(748)| 被引(13)

    汉语易序现象的语用分析  CNKI文献

    汉语是一种缺乏严格意义的形态变化的语言,因而语序是一种非常重要的语法手段。汉语语序一般都比较固定,但有时候,句子的语序会发生改变,我们称之为易序现象。汉语里有很多易序现象,不但口语,而且书面语中也存在很多易...

    邓建萍 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 2007年02期 期刊

    关键词: 易序 / 主谓易序 / 动宾易序 / 状语中心语易序

    下载(166)| 被引(5)

    甘孜州普通话水平测试现状分析  CNKI文献

    甘孜藏族自治州是四川省幅员最大的一个少数民族自治州,其文化和语言与汉族长期融合,汉语依然是州内各民族之间主要的交流语言和中小学课堂教学所采用的主要语言。所以,普通话的推广和水平测试十分必要。康定师专作为...

    邓建萍 《康定民族师范高等专科学校学报》 2003年04期 期刊

    关键词: 普通话水平 / 测试 / 分析

    下载(88)| 被引(5)

    师范学生有效课堂交流技能的培养  CNKI文献

    在课堂教学中,有效课堂交流是师生相互促进、相互作用,从而达到一定教学目标的必要手段,也是发挥学生学习主动性和创造性的有效措施。而学科《教学法》教材对此却涉入较少,教师应有必要有针对性地培养师范学生掌握有效...

    邓建萍 《康定民族师范高等专科学校学报》 2001年04期 期刊

    关键词: 师范学生 / 课堂交流 / 技能 / 培养

    下载(78)| 被引(0)

    康定师专“五年制”专科教育中校本课程开发的必要性  CNKI文献

    文章根据学校所处的地理环境,五年制学生的实际,以及将来学生就业的去向等提出了开发校本课程的必要性,达到贴近学生,让学生能“学有所用”,培养出为藏区经济文化建设的有用人才。

    邓建萍 《康定民族师范高等专科学校学报》 2004年04期 期刊

    关键词: 康定师专 / 五年制教育 / 校本课程

    下载(27)| 被引(0)

    浅谈语文课堂教学中的美感  CNKI文献

    语文课堂教学是使中小学生认识并热爱自己的母语的重要阵地,同时, 也是对学生进行情感熏陶,进行美育的有效途径。故语文教师加强自身修养,提高自身素质 ,注重课堂教学的美感,潜移默化地影响学生十分重要。

    邓建萍 《康定民族师范高等专科学校学报》 2003年01期 期刊

    关键词: 语文 / 课堂教学 / 美感

    下载(33)| 被引(0)

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