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    CNKI为你找到相关结果

    论转型时期亲子关系的转变  CNKI文献

    转型时期亲子之间在认识、情感、行为等方面存在较多的矛盾与冲突 ,亲子关系呈现较明显的不良发展态势。导致亲子关系不良的主要原因在于社会转型对亲子关系优化的冲击、传统子女教养观念对亲子关系现代化的制约以及父...

    范中杰 《四川师范大学学报(社会科学版)》 2001年04期 期刊

    关键词: 社会转型 / 亲子关系 / 人本 / 互动

    下载(1189)| 被引(38)

    论青少年榜样教育的时代特征  CNKI文献

    本文认为榜样教育是促进青少年社会化的有效途径。目前榜样教育存在脱离公民教育实际、榜样种类单一、榜样教育方法简单化、忽视青少年的自主性等弊端 ,致使榜样教育缺乏时代特征 ,也难以体现它作为中国教育的优良传统...

    范中杰 《教育科学》 2001年02期 期刊

    关键词: 青少年 / 榜样 / 榜样教育 / 时代精神

    下载(945)| 被引(65)

    论优化师资队伍的学历结构  CNKI文献

    教师的高学历已逐渐成为教师资格认证的重要条件。今年,师范教育体制改革迈出了重大的举措,所有中师全部停招、部分中师筹备或已经升格为师专、部分师专已经升格为师范学院,这就意味着今后进入教师队伍的人员必须持...

    范中杰 《教育评论》 2000年05期 期刊

    关键词: 学历结构 / 师资队伍 / 教师队伍 / 高学历化

    下载(165)| 被引(30)

    论创新教育的普及化  CNKI文献

    :创新是合格学生的基本标准 ,是一种现代社会发展的必备精神 ,因此创新教育是时代的要求。创新教育的普及化是符合学生的身心发展规律的科学命题 ,创新教育的普及化要求全方位地将创新教育贯穿于素质教育实施和学生个...

    范中杰 《教育理论与实践》 2000年04期 期刊

    关键词: 创新 / 创新教育 / 普及化

    下载(105)| 被引(30)

    论教育目标的多元化  CNKI文献

    教育目标是教育方针的具体化。教育方针体现了社会对受教育者的总要求,而教育目标则是参照各种影响个体成长的因素将社会对受教育者的总要求进行合理的具体的分解,体现为受教育者成长的规格、层次、潜能发挥、职业取...

    范中杰 《教育评论》 1998年05期 期刊

    关键词: 目标多元化 / 精英人物 / 多元化趋势 / 学生个体

    下载(139)| 被引(13)

    学生的德育负担刍议  CNKI文献

    社会转型时期传统道德教育的优势地位致使学生的德育负担加重 ,其表现是多方面的。因此 ,建立现代化的德育体系是减轻学生德育负担的根本所在 ,也是现代中国德育的使命所在。

    范中杰 《教育理论与实践》 2001年06期 期刊

    关键词: 道德教育 / 德育负担 / 德育体系

    下载(71)| 被引(8)

    教育产业略论  CNKI文献

    一发展教育产业有其重要的政治、经济意义,它的作用主要表现在:1刺激了人们的教育消费,开辟了一个新的扩大内需的领域。高等教育是居民当前最愿意购买的服务产品,教育市场是经20年市场经济改革剩下的最后一个卖方市场...

    范中杰 《中国高教研究》 1999年06期 期刊

    关键词: 教育产业 / 高等教育发展 / 高等教育供给 / 办学效益

    下载(43)| 被引(5)

    论青少年教育的亚文化发展功能  CNKI文献

    论青少年教育的亚文化发展功能范中杰青少年教育的亚文化发展功能主要是指青少年教育对青少年亚文化发展的维持、延续和促进作用。一般地讲,主要包括亚文化的认同功能、传播功能、导向功能、升华功能和创造功能。这五...

    范中杰 《江西教育科研》 1996年04期 期刊

    关键词: 青少年亚文化 / 青少年教育 / 主文化 / 升华

    下载(136)| 被引(1)

    论政府行为在素质教育推进中的主导性  CNKI文献

    在素质教育推进中 ,政府行为、社会行为、学校行为、家庭行为、学生个体行为相互联系、相互促进从而构成了有机的运行系统 ,使素质教育有效地展开 ,这五者之中各自发挥不同的作用 ,缺一不可 ,否则素质教育难以落到实处...

    范中杰 《中国高教研究》 2000年02期 期刊

    关键词: 障碍 / 行政手段 / 主导性

    下载(63)| 被引(3)

    论青少年成长指导系列课程的构建  CNKI文献

    本文认为素质教育需要大批掌握指导青少年成长技能的应用型师范生 ,而目前师范教育课程体系中与之相关的青少年成长指导系列课程没有得到应有的重视。作者建议以现代青少年观为基础 ,构建由理论课、实践课、研究课组成...

    范中杰 《高等师范教育研究》 2001年03期 期刊

    关键词: 青少年成长指导 / 课程 / 应用型教师

    下载(73)| 被引(0)

    论减负后的教师  CNKI文献

    目前,理论界和教育界对减负后教师的研究远远低于对减负后学生的研究,这是极不利于素质教育推进与实施的。研究减负后教师的变化对于实施素质教育具有重要的现实意义。 一、减负对教师与学生具有同等重要的意义 减负既...

    范中杰 《现代教育论丛》 2000年05期 期刊

    关键词: 责任心 / 师生互动 / 角色定位 / 负担过重

    下载(80)| 被引(0)

    论对青少年的成长指导  CNKI文献

    对青少年成长的指导主要是指根据青少年的年龄特征与社会对青少年成长的要求,对青少年进行有关成长的知识、方法、技巧的教育,激发青少年成长的自主性,形成其成长的自我强化能力,从而达到促使青少年健康成长的目的...

    范中杰 《教育评论》 1999年04期 期刊

    关键词: 指导 / 生理发育

    下载(81)| 被引(0)

    论素质教育实施中的观念障碍  CNKI文献

    教育观念的落后和对教育规律认识的偏差构成了观念障碍,严重地阻碍了素质教育的推进,使素质教育的推进难以创造性地落在实处。素质教育推进中的观念障碍有的源于传统的思维、习惯、模式,有的源于推进素质教育过程中对...

    范中杰 《现代教育论丛》 1999年05期 期刊

    关键词: 基础地位 / 功利论 / 学校 / 智育

    下载(38)| 被引(1)

    论传统师道修养的现实意义  CNKI文献

    本文从传统师道修养崇真求道、尚德行道、唯美达道的真、善、美的理想人格方面,论述其对今天提高教师素质的深刻启示和建设高素质师资队伍的重要现实意义。

    范中杰 《惠州大学学报(社会科学版)》 1997年03期 期刊

    关键词: 传统 / 师道修养 / /

    下载(41)| 被引(0)

    论学校德育的环境再加工功能  CNKI文献

    学校与社会之间的关系越来越密切,自然引发了一个问题:从本质上讲学校的开放到底指什么?关于学校开放问题的争论很多,但实质的“开放”是指与道德教育相关的内容,至于与智育相关的内容谁都欢迎学校教育与社会发展...

    范中杰 《吉林教育科学》 1999年04期 期刊

    关键词: 学校德育 / 学生成长 / 校园亚文化 / 良好校风

    下载(42)| 被引(0)

    论师专教育中学生的青少年成长指导能力的培养  CNKI文献

    师专教育必须重视对学生的青少年成长指导能力的培养,因为它涉及了师专教育的两个重要问题.一是师专教育有别于其它师范教育的重要特征是什么?二是师专教育怎样适应社会发展变化的新形势.如果忽视了第一个问题,极有可...

    范中杰 《教育导刊》 1997年Z2期 期刊

    关键词: 指导 / 师专学生 / 师专教育 / 青少年成长

    下载(19)| 被引(1)

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