全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
手机远见搜索 |设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
发文数量
被引数量
学者研究热点:
    引用
    筛选:
    文献类型 文献类型
    学科分类 学科分类
    发表年度 发表年度
    基金 基金
    研究层次 研究层次
    排序:
    显示:
    CNKI为你找到相关结果

    “后MOOC”时期的在线学习新样式  CNKI文献

    近两年,伴随着大规模在线公开课MOOCs的快速发展,在线学习出现了一些新样式,如SPOC、MOOL、DOCC、MOOR等,成为MOOCs家族谱系中的重要组成部分,有学者因此提出目前已进入"后MOOC"时期。本文首先阐述了什么是...

    祝智庭 刘名卓 《开放教育研究》 2014年03期 期刊

    关键词: MOOCs / 后MOOCs时期 / 协作授课 / 协作探究

    下载(6856)| 被引(311)

    视频微课的实用学分析  CNKI文献

    近两年,视频微课正逐步成为教育改革和教育信息化发展的新议题,被应用于多种教育情境中,为信息技术进课堂、信息技术与课程的深度融合以及信息技术对教学方式的改变提供抓手。本研究旨在从实用学视角,通过分析视频微课...

    刘名卓 祝智庭 《开放教育研究》 2015年01期 期刊

    关键词: 视频微课 / 实用学 / 实用主义

    下载(4487)| 被引(92)

    创客空间2.0:基于O2O架构的设计研究  CNKI文献

    创客教育高速发展,学习者对高质量、无缝化创客教育项目学习体验有较高期望。创客空间是创客教育的主要学习环境,但现有实践中单一实体模式的创客空间不能完全满足学习者的期望。本文研究分析、梳理了创客空间的概念、...

    雒亮 祝智庭 《开放教育研究》 2015年04期 期刊

    关键词: 创客教育 / 创客空间 / 创客学习环境 / O2O

    下载(5253)| 被引(132)

    创客教育:信息技术使能的创新教育实践场  CNKI文献

    在创客运动(Maker Movement)席卷全球的影响之下,创客教育(Maker Education)融合信息技术的发展,开拓了创新教育的新园地。该文通过对中外相关文献的综述和分析,对创客教育的内涵进行了归纳,并对创客教育在我国的现状...

    祝智庭 孙妍妍 《中国电化教育》 2015年01期 期刊

    关键词: 创客教育 / 技术使能 / 创新教育

    下载(20232)| 被引(702)

    智慧教育新发展:从翻转课堂到智慧课堂及智慧学习空间  CNKI文献

    本文首先梳理了智慧教育的源起背景、基本内涵、研究框架和实践定向,分析了翻转课堂应用实践的五大智慧亮点,指出翻转课堂的"效果天花板"和"认知天花板"。为了克服翻转课堂的不足,文章还提出了向...

    祝智庭 《开放教育研究》 2016年01期 期刊

    关键词: 智慧教育 / 翻转课堂 / 智慧课堂 / 智慧学习空间

    下载(14534)| 被引(377)

    开源硬件:撬动创客教育实践的杠杆  CNKI文献

    创客教育(Maker Education)是信息技术使能的创新教育实践场,开源硬件(Open Source Hardware)则是实践者手中最重要的工具。该研究分析、梳理了开源硬件的概念、历史与发展;阐述了开源硬件的优势及其对创客教育的三方...

    雒亮 祝智庭 《中国电化教育》 2015年04期 期刊

    关键词: 开源硬件 / 创客 / 创客教育

    下载(5579)| 被引(117)

    从创客运动到创客教育:培植众创文化  CNKI文献

    创客运动席卷全球,创客教育方兴未艾。该研究首先分析、梳理了从创意产业大发展到Living Lab开放创新,再到创客运动兴起的发展全历程,从而论证了创客运动是从精英创造大众化产品到大众创造小众化产品转变的核心特征;其...

    祝智庭 雒亮 《电化教育研究》 2015年07期 期刊

    关键词: 创客运动 / 创客教育 / 创客精神 / 创客素养

    下载(10409)| 被引(374)

    电子书包环境下小学数学复习课教学模式的设计  CNKI文献

    国内电子书包项目发展进入新一轮以区域推进为主的发展模式,而探索电子书包环境下的课堂教学模式是推进区域应用的重点建设内容。在上海市闵行区电子书包项目推进背景下,该研究聚焦小学数学复习课教学,通过分析小学数...

    管珏琪 苏小兵... 《中国电化教育》 2015年03期 期刊

    关键词: 电子书包 / 教学模式 / 小学数学 / 复习教学

    下载(6363)| 被引(111)

    翻转课堂国内应用实践与反思  CNKI文献

    翻转课堂实践的教学流程逆序创新已成为国内外教育信息化热点。教学流程的逆序创新带来知识传授的提前与知识内化的变化,其实践本质是帮助学生实现深度学习、聚焦问题解决、培养高阶思维能力。通过对六所中小学提炼的...

    祝智庭 管珏琪... 《电化教育研究》 2015年06期 期刊

    关键词: 翻转课堂 / 逆序创新 / 微课 / 精熟学习

    下载(18648)| 被引(616)

    无缝学习——数字时代学习的新常态  CNKI文献

    随着无线网络、便携终端在教育中日益广泛的应用,"无缝学习"成为新兴的研究热点。近年来出现的一系列教学创新,从视频微课、翻转课堂到MOOC(大众公播课,国内简称"慕课"),都在强化无缝学习的发展趋...

    祝智庭 孙妍妍 《开放教育研究》 2015年01期 期刊

    关键词: 无缝学习 / 表现维度 / 系统要素 / 挑战性

    下载(1942)| 被引(51)

    信息技术支持的高效知识教学:激发精准教学的活力  CNKI文献

    精准教学是一种高效的面向知识教学的方法,然而在教育信息化带动教育变革的潮流下,精准教学却因为信息技术的缺失而受到教育工作者的冷落,逐渐失去了活力。对此,将信息技术引入到高效的精准教学中,并设计一种信息技术...

    祝智庭 彭红超 《中国电化教育》 2016年01期 期刊

    关键词: 精准教学 / 技术支持 / 知识教学 / 教学模式

    下载(4128)| 被引(108)

    面向“人人通”的学生个人学习空间及其信息模型  CNKI文献

    "人人通"建设的落脚点是要增强或改变学生的学习效果,最终指向学生个体的发展,因此学生个人学习空间(SPLS)的建设是推进"人人通"的关键与重心。SPLS是对电子学档的发展与衍生。在网络学习空间连续...

    祝智庭 郁晓华... 《中国电化教育》 2015年08期 期刊

    关键词: 人人通 / 网络学习空间 / 个人学习空间 / 信息模型

    下载(2234)| 被引(52)

    《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》解读  CNKI文献

    2014年5月27日,教育部颁布了《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》(以下简称《标准》),该标准的实施将会对全国中小学(及幼儿园)教师信息化教学专项能力的提升、教育信息化的有效推进具有重要意义。本文将从四个...

    祝智庭 闫寒冰 《电化教育研究》 2015年09期 期刊

    关键词: 信息技术应用 / 能力提升 / 标准解读 / 能力提升工程

    下载(3543)| 被引(107)

    翻转课堂2.0:走向创造驱动的智慧学习  CNKI文献

    以"工业4.0"为特征的信息时代对人才的需求开始转型,这给基础教育和课堂教学改革提出了新的要求。为适应社会对创新人才的需求,受到热捧的翻转课堂亦需升级至"翻转课堂2.0"。翻转课堂2.0是对翻转...

    祝智庭 雷云鹤 《电化教育研究》 2016年03期 期刊

    关键词: 翻转课堂 / 翻转课堂2.0 / 创造型学习 / 智慧教育

    下载(4418)| 被引(88)

    微课概念辨析及其教学应用研究  CNKI文献

    该文从课和课程概念的文献研究入手,对微课、微"课"和微课程的概念进行分析与探讨,认为微课是一种新型的课程资源,属于数字教育资源的范畴。微课与"微目标、微教案、微讲义、微练习"等课程要素共...

    苏小兵 管珏琪... 《中国电化教育》 2014年07期 期刊

    关键词: 微课 / 微课程 / 微视频

    下载(19614)| 被引(703)

    人工智能视域下机器学习的教育应用与创新探索  CNKI文献

    新技术带来的教育变革方兴未艾,人工智能与智慧教育引领教育教学的创新,已经成为教育信息化发展的必然趋势。随着教育大数据的崛起,如何对大量数据进行分析以支持精准预测,是人工智能时代面对的一个新课题。机器学习作...

    余明华 冯翔... 《远程教育杂志》 2017年03期 期刊

    关键词: 机器学习 / 智慧教育 / 人工智能 / 个性化学习

    下载(8790)| 被引(79)

    面向学科思维的信息技术课程设计:以高中信息技术课程为例  CNKI文献

    信息技术革新推动了中小学信息技术课程的发展。但是,随着信息技术的"傻瓜化"和"日常化"应用,引发了学校信息技术课程究竟应该"学什么"的争论与困惑,甚至对中学开设这门课程的必要性产...

    祝智庭 李锋 《电化教育研究》 2015年01期 期刊

    关键词: 信息技术 / 学科思维 / 课程设计

    下载(2842)| 被引(42)

    观照MOOCs的开放教育正能量  CNKI文献

    最近两年MOOCs触动了高校教育改革的神经,成为当前教育改革中的最强音。面对MOOCs的喧嚣,我们当如何静心观察和思考?怎样才能充分释放MOOCs的正能量?本文重点关注了MOOCs及其背后蕴藏的开放教育精神:从梳理MOOCs与开放...

    祝智庭 闫寒冰... 《开放教育研究》 2013年06期 期刊

    关键词: MOOCs / 开放教育 / 网络教育 / 教育变革

    下载(2386)| 被引(101)

    面向智慧学习的精准教学活动生成性设计  CNKI文献

    预设的教与学活动无法较好地满足智慧教育境域中精准教学的需求。针对该问题,本研究对四类智慧学习方略进行了详细解析,并以此为基础提出了面向智慧学习的精准教学活动生成性设计模型,以期更好地服务于智慧学习。最后...

    彭红超 祝智庭 《电化教育研究》 2016年08期 期刊

    关键词: 精准教学 / 教学活动 / 智慧学习 / 生成性设计

    下载(3565)| 被引(56)

    电子书包对学生学习体验与学习成绩的影响——以上海闵行区...  CNKI文献

    为给相关用户群体提供实证研究数据及政策决策支持,本文以电子书包在小学数学中的应用为对象,研究其对学生学习的影响。研究设计学习体验调查问卷,样本230人来自上海闵行区电子书包项目的4所实验学校、8个试点班级,其...

    管珏琪 Peter Riezebos... 《中国电化教育》 2015年09期 期刊

    关键词: 电子书包 / 学习体验 / 学习成绩 / 小学数学

    下载(1684)| 被引(35)

    学术研究指数分析(近十年)详情>>

    • 发文趋势

    获得支持基金

      同机构合作作者

      其他机构合作作者

      主要合作者关系图

      民国的腔调