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    大数据视角分析学习变革——美国《通过教育数据挖掘和学习...  CNKI文献

    "数据驱动学校,分析变革教育"的大数据时代已经来临,利用教育数据挖掘技术和学习分析技术,构建教育领域相关模型,探索教育变量之间的相关关系,为教育教学决策提供有效支持将成为未来教育的发展趋势。"...

    徐鹏 王以宁... 《远程教育杂志》 2013年06期 期刊

    关键词: 大数据 / 教育数据挖掘 / 学习分析

    下载(19727)| 被引(379)

    TPACK国外研究现状及启示  CNKI文献

    TPACK(整合技术的学科教学知识)是信息技术时代全新的教师知识框架,教师发展TPACK对于有效使用技术进行教学,促进教师专业化发展至关重要。该研究通过对国外从2005年到2013年公开发表的100篇TPACK相关研究文献(包括36...

    徐鹏 张海... 《中国电化教育》 2013年09期 期刊

    关键词: TPACK / 教师教育技术 / 整合技术的学科教学知识

    下载(3475)| 被引(101)

    整合技术的学科教学知识(TPACK)测量方法国外研究现状及启示  CNKI文献

    整合技术的学科教学知识(TPACK)是信息技术时代对教师知识结构的全新界定,是未来教师教育领域研究的重要突破口,具有重要的研究价值。而TPACK测量相关研究对于整个TPACK研究来说具有承上启下的作用,通过对TPACK水平的...

    徐鹏 刘艳华... 《电化教育研究》 2013年12期 期刊

    关键词: 整合技术的学科教学知识 / TPACK / 教师教育技术

    下载(2219)| 被引(45)

    国外中学教材评价研究的比较及启示  CNKI文献

    英国、美国、比利时、斯洛伐克、土耳其、俄罗斯、菲律宾等国的基础教育教材评价研究成果非常丰富,其教材评价体系比较完备,并且各具特色。比较这些国家的研究成果,能够在教材评价维度的划分、评价标准的确定、评价方...

    徐鹏 郑国民 《外国中小学教育》 2012年07期 期刊

    关键词: 中学 / 教材评价 / 比较 / 启示

    下载(1461)| 被引(20)

    中英高等教育网络学习平台的比较及启示  CNKI文献

    网络学习平台作为网络教育的后台支持系统,对网络教育的顺利开展起着至关重要的作用。本文分别阐述了中英两国高等教育领域网络学习平台建设及应用情况,并在此基础上进行比较分析,最后对我国未来高等教育领域网络学习...

    徐鹏 王永锋... 《中国电化教育》 2008年04期 期刊

    关键词: 高等教育 / 网络学习平台 / 中国 / 英国

    下载(1049)| 被引(19)

    互联网时代教育类APP开发——美国《教育技术开发人员指南》...  CNKI文献

    教育类APP的广泛应用对教育教学产生了深远影响。如何利用教育数据开发有效的教育类APP,使其能够解决教育中的实际问题是"数据驱动学校,分析变革教育"的时代下我们所面临的现实问题。该文通过对美国教育部发...

    胡月 王以宁... 《中国电化教育》 2015年12期 期刊

    关键词: 教育APP / 数据挖掘 / 学习分析

    下载(3393)| 被引(40)

    教师信息技术应用能力迁移影响因子模型构建研究  CNKI文献

    信息技术应用能力是信息化社会教师必备的专业能力,如何采取有效措施促进教师信息技术应用能力的获取和迁移,对于促进教师转变教学方式,深入推进基础教育课程改革,推动教师终身学习,有效促进专业自主发展,进一步破解教...

    徐鹏 王以宁... 《开放教育研究》 2015年04期 期刊

    关键词: 信息技术应用能力 / 教师教育技术 / 能力迁移

    下载(922)| 被引(16)

    国外增强现实技术教育应用研究演进和热点——基于SSCI期刊...  CNKI文献

    随着芯片技术和计算机图形处理技术的发展,增强现实技术近年快速发展,凭借着沉浸感和交互性等技术特性,它在教育教学领域应用广泛。本研究以Web of Science数据库为基础文献数据库,收集和整理2006年至2016年间的增强现...

    徐鹏 刘艳华... 《开放教育研究》 2016年06期 期刊

    关键词: 增强现实 / 教育应用 / 知识图谱

    下载(974)| 被引(8)

    准备未来学习,重塑技术角色——《2016美国国家教育技术计划...  CNKI文献

    信息技术是缩小教育差距、促进教育公平的有效途径,是实现个性化学习和终身学习的必然选择,信息技术必将在未来教育变革过程中发挥重要作用。为此,2015年12月美国教育部教育技术办公室发布了《2016美国国家教育技术计...

    徐鹏 刘艳华... 《电化教育研究》 2016年08期 期刊

    关键词: 美国国家教育技术计划 / 信息技术整合 / 教育变革

    下载(1008)| 被引(10)

    整本书阅读:内涵、价值与挑战  CNKI文献

    整本书阅读是学生在语文课程的学习中,运用个性化的阅读方法、围绕整部经典作品展开的,与作者、文本、教师、同伴对话的过程。它能够有效整合语文课程内容,推动语文课程的深层变革。在当前的课程情境中推行整本书阅读...

    徐鹏 《中学语文教学》 2017年01期 期刊

    关键词: 整本书 / 阅读教学 / 内涵 / 价值

    下载(1470)| 被引(27)

    基于学习任务群的高中语文教科书编制  CNKI文献

    学习任务群是培养学生语文核心素养的载体。它能够促进语文教科书变革内容的组织形式,有助于语文教科书走出编制的现实困境,也可以采用多种方式融入现行语文教科书体系。在教科书编制中,需要理解关键概念,明确任务群在...

    徐鹏 《中学语文教学》 2017年03期 期刊

    关键词: 语文课程 / 核心素养 / 任务群 / 教科书编制

    下载(980)| 被引(16)

    基于技术整合模型的教育类APP分类研究  CNKI文献

    移动互联网时代的到来,"泛在学习"和"终身学习"理念的普及,使得教育类APP出现井喷式增长,而目前教育类APP在实际教学情景中缺乏有效应用,其主要原因在于缺乏完善的准入标准和科学的分类标准,目前...

    徐鹏 《电化教育研究》 2017年07期 期刊

    关键词: 教育类APP / 技术整合模型 / 分类

    下载(690)| 被引(3)

    学习分析技术的研究现状与未来趋势——基于2011-2015年LAK...  CNKI文献

    "数据驱动决策,分析变革教育"的大数据时代推动了技术与教育的深度融合,教育大数据的出现为学习分析技术的发展提供了研究契机,学习分析技术可以有效地发挥教育大数据蕴藏的价值,使数据成为优化学习者学习活...

    曹帅 王以宁... 《中国电化教育》 2016年05期 期刊

    关键词: 学习分析 / LAK / 数据挖掘 / MOOC

    下载(2015)| 被引(20)

    核心素养发展取向的语文学习活动设计建议——基于美国经验...  CNKI文献

    美国语文课程非常注重核心素养的落实,主要体现在:课程学业表现与核心素养保持内在同构性,教科书中的学习活动与核心素养紧密融合。在思考美国经验、审视本土现实的基础上,为中国语文课程提出三条学习活动设计建议:理...

    徐鹏 李倩 《教育科学研究》 2017年10期 期刊

    关键词: 核心素养 / 语文学习 / 学习活动设计 / 美国语文

    下载(826)| 被引(3)

    挖掘信息技术的隐性教育功能——美国《提升意志力:21世纪成...  CNKI文献

    全球化背景下的国际竞争日益激烈,人才培养决定竞争成败,而一直以来过度重视以"知识积累"为基础的认知能力而忽略了兴趣、情感和意志等非认知能力的培养,造成学生缺乏跨越困难和挫折的能力,已经成为世界各国...

    刘艳华 王以宁... 《电化教育研究》 2015年09期 期刊

    关键词: 信息技术 / 意志力 / 非认知因素

    下载(773)| 被引(7)

    教师整合技术的学科教学知识(TPACK)境脉因子模型构建研究  CNKI文献

    整合技术的学科专业知识(TPACK)是信息技术时代全新的教师知识结构框架,而TPACK本身被认为是受多因素影响的"结构不良"的新知识,教师对于TPACK知识的习得和应用受多因素影响,这类因素统称为"境脉因子(...

    刘艳华 徐鹏... 《现代远距离教育》 2015年02期 期刊

    关键词: 教师教育技术 / 整合技术的学科教学知识 / TPACK / 境脉

    下载(847)| 被引(9)

    动机对教师信息技术应用能力迁移的影响机制研究  CNKI文献

    信息技术已成为变革教育的重要推动力量,信息技术应用能力是信息化社会教师必备的专业能力。如何通过培训、评测和应用三大环节实质性提高教师信息技术应用能力已成教育领域的关注热点。然而,学用脱节一直是制约教师信...

    徐鹏 胡月 《现代远距离教育》 2017年03期 期刊

    关键词: 动机 / 成就目标理论 / 信息技术应用能力

    下载(278)| 被引(3)

    标准驱动的美国母语教师专业评价体系  CNKI文献

    美国国家教师教育认证委员会、优质教师鉴定委员会和国家专业教学标准委员会分别研制了职前、入职和在职母语教师专业标准,它们一起建构了完善的母语教师专业评价体系。从总体维度、重点指标、评审机制等方面评析三类...

    徐鹏 《外国中小学教育》 2012年12期 期刊

    关键词: 美国 / 母语教师 / 专业标准 / 评价体系

    下载(284)| 被引(1)

    论新时期中国共产党的工作作风建设  CNKI文献

    党的工作作风是党风的重要组成部分,它关乎党在广大人民群众心目中的伟大形象,关乎党的执政基础,甚至关乎我国的国家安全。在新的历史时期,我党进一步加强和改进工作作风建设,对推进中国特色社会主义伟大事业的顺利进...

    徐鹏 毕虹琳 《党史文苑》 2013年06期 期刊

    关键词: 党的工作作风 / 调查研究 / 脱离群众

    下载(186)| 被引(9)

    语文学习任务群的实施路径  CNKI文献

    回顾近十多年的课程改革探索,我们清醒地认识到:高中语文课程存在课程内容缺失的局限。为了解决这一紧迫的现实问题,《普通高中语文课程标准(2017年版)》从语文课程本体特性和高中学生学习规律出发,精心设计了十八个学...

    徐鹏 《语文建设》 2018年25期 期刊

    关键词: 语文学习 / 任务群 / 学习情境 / 言语实践活动

    下载(639)| 被引(0)

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