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    CNKI为你找到相关结果

    基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式研究  CNKI文献

    本研究报告一项基于自建MOOC的校本大学英语翻转课堂教学实践。文章首先基于MOOC的典型特征分析了大学英语借力MOOC的课程论依据,接下来报告了校本大学英语MOOC建设和翻转课堂教学的具体实践。对学习者调查反馈的定量...

    胡杰辉 伍忠杰 《外语电化教学》 2014年06期 期刊

    关键词: MOOC / 翻转课堂 / 外语教育 / 教学模式

    下载(22152)| 被引(557)

    大学英语翻转课堂的实践与反思  CNKI文献

    翻转课堂可利用现代信息技术提供语言输入供学生自主学习,为课堂输出活动的开展提供了更多机会,对提升大学英语教学绩效具有极大潜力。但大学英语翻转课堂该如何设计和开展,目前还处在探索阶段。本文汇报一项大学英语...

    李京南 伍忠杰 《中国外语》 2015年06期 期刊

    关键词: 翻转课堂 / 大学英语 / 教学模式

    下载(5025)| 被引(176)

    外语翻转课堂教学有效性影响因素实证研究  CNKI文献

    本研究基于校本大学英语翻转课堂教学实践,通过自建里克特量表收集了学生对翻转课堂教学有效性的定量反馈。数据驱动的探索性因子分析结果表明,影响翻转课堂教学有效性的首要因素是在线学习任务的促学效能,然后依次是...

    胡杰辉 李京南... 《中国外语教育》 2016年03期 期刊

    关键词: 翻转课堂 / 有效教学 / 影响因子

    下载(408)| 被引(25)

    体验式外语教学模式探索与实践  CNKI文献

    现代外语教学的模式改革不仅涉及学习理论、认知理论等基础理论研究,还涉及教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面的探索。计算机和网络技术的应用为学习环境创设、教学材料选择、教学活动设计、学业动态评价...

    伍忠杰 高照... 《中国外语》 2010年01期 期刊

    关键词: 体验式外语教学 / CALL环境 / 自主学习 / 任务教学法

    下载(1507)| 被引(56)

    基于Web的多媒体新闻语料库的建设与实施——以听力教学与研...  CNKI文献

    Web多媒体或多模态语料库作为第四代语料库,其建设与研究已成为研究热点。多媒体语料库具有文本、声音、视频等多种媒体共存、关联、互动的特点和优势,非常适合应用于英语听力教学实践。建立为听力教学服务的Web多媒体...

    杨林伟 伍忠杰 《现代教育技术》 2012年08期 期刊

    关键词: 多媒体语料库 / 听力教学 / Web / 方法

    下载(743)| 被引(13)

    多媒体式写作任务测试难度特征及对EFL写作的影响  CNKI文献

    近年来,任务型测试受到越来越多的关注,而将听、读、写结合起来的写作任务也逐渐开始在写作考试中实施。本文作者对视听、阅读与写作相结合的多媒体式写作测试进行了实证研究,并介入其它两种写作测试,比较不同写作任务...

    曾路 伍忠杰 《外语电化教学》 2010年01期 期刊

    关键词: 多媒体 / 写作任务测试 / 难度特征 / 写作表现

    下载(595)| 被引(9)

    以教育游戏方式进行外语学习的思考——基于RPG游戏  CNKI文献

    教育与游戏的结合开拓了新的学习途径,RPG游戏由于其角色的体验特性将学习活动融入游戏的过程中,以体验学习的方式激发学习者的学习兴趣。文章基于教育游戏概念,在建构主义和体验主义学习理论的框架下,从学习过程、学...

    王斌 伍忠杰 《现代教育技术》 2012年01期 期刊

    关键词: 教育游戏 / RPG游戏 / 学习理论 / 外语学习

    下载(680)| 被引(5)

    对计算机辅助模式下外语自主学习的实证研究  CNKI文献

    主要研究计算机辅助模式是否能够有效地促进外语自主学习,从而明显改善学习者的外语成绩。以电子科技大学非英语专业学生作为研究对象,对比实验班在实验学期前后的英语听说成绩,实验班和控制班在实验学期后的英语读写...

    吴晶 伍忠杰 《现代教育技术》 2009年05期 期刊

    关键词: 自主学习 / 计算机辅助语言学习 / 英语成绩

    下载(326)| 被引(8)

    从文化构建的视角看文学翻译中的共谋  CNKI文献

    在列费维尔和巴斯奈特合作出版的《文化构建—文学翻译论集》一书中,巴斯奈特引入一个令人振奋的新概念———共谋(collusion)。对苏珊.巴斯内特所提出的这一概念有必要作进一步探讨。“共谋”实际上是翻译研究实现文...

    李天刚 伍忠杰... 《西南民族大学学报(人文社科版)》 2005年11期 期刊

    关键词: 共谋 / 文学翻译 / 文化构建

    下载(497)| 被引(9)

    计算机辅助模式下外语自主学习者的认知  CNKI文献

    该文主要研究新兴的计算机辅助学习模式是否能为外语自主学习者创造一个良好的认知环境,改善他们的认知过程及促进他们认知策略的发挥。作者通过问卷调查传统、计算机辅助两种不同模式下外语自主学习者对语言学习过程...

    吴晶 伍忠杰 《现代教育技术》 2008年05期 期刊

    关键词: 自主学习 / 计算机辅助语言学习 / 认知

    下载(251)| 被引(8)

    基于语境参数观语义嬗变认知机制的“争”译名实之辨  CNKI文献

    翻译的实质特征是双语交流中的动态意义对应转换,而语词动态意义受言内外语境参数的阈限与规约。从语境参数观的语义嬗变认知视角及其运作机制出发,选取《天演论》中"争"译为例引作为实证语料和研究个案,探...

    李天刚 伍忠杰 《外国语文》 2014年03期 期刊

    关键词: 语境参数 / 语义嬗变 / /

    下载(162)| 被引(2)

    大学英语教师信息素养提升研究  CNKI文献

    在现代信息技术迅速发展的大背景下,大学英语教师面临着信息技术融入教学改革的重大挑战,教师在提高自身的语言教学能力和语言知识积累以外,还需提升自己的信息素养。文章基于现阶段英语教师信息素养现状,提出教师应该...

    谢婷 伍忠杰... 《中国教育信息化》 2017年20期 期刊

    关键词: 信息素养 / 大学英语教师 / 学习特点

    下载(99)| 被引(2)

    E-Portfolio:大学英语口语教学的新理念  CNKI文献

    大学英语口语教学在高等教育中占据越来越重要的地位。本文分析了大学英语口语教学的现状及存在的问题,介绍了E-Portfolio的理论基础及含义,并采用实验方法研究了以E-Portfolio为平台的大学英语口语教学中学生口语水平...

    孙琰 伍忠杰 《西南民族大学学报(人文社科版)》 2008年S3期 期刊

    关键词: 大学英语 / 口语教学 / 电子学习档案袋 / 英语口语水平

    下载(368)| 被引(5)

    基于网络的交互式写作与评阅模式探索  CNKI文献

    该文针对大学公共英语写作教学的局限性,基于"任务式教学法"、"建构主义"和"过程写作教学法"等教学理论,提出了基于网络的交互式写作与评阅模式。文章介绍了系统的功能,对该模式在写作...

    刘筱 伍忠杰 《海外英语》 2012年03期 期刊

    关键词: 英语写作教学 / 交互式评阅 / 网络 / 自主学习

    下载(126)| 被引(4)

    Hot Potatoes在外语教学中的应用  CNKI文献

    Hot Potatoes软件具有简便易用的特点,有助于辅助缺乏计算机技术基础的外语教师制作多种形式的网页式习题。在计算机辅助外语教学中应用Hot Potatoes能够帮助学生整合课堂与课外学习,巩固课堂所学并开展自主学习,同时...

    王茜 伍忠杰 《现代教育技术》 2010年02期 期刊

    关键词: Hot / Potatoes / 网页式习题 / 计算机辅助语言教学

    下载(256)| 被引(3)

    在计算机网络环境下的外语自主学习  CNKI文献

    本文将目前广大教育者和外语研究者关注的外语自主学习模式和基于计算机网络的新型学习模式———计算机辅助语言学习(Computer-assistedLanguageLearning)结合在一起,研究外语自主学习者在学习过程中的需求,以及他们...

    吴晶 伍忠杰 《重庆大学学报(社会科学版)》 2004年06期 期刊

    关键词: 自主学习 / 计算机辅助语言学习 / 学习者需求

    下载(231)| 被引(6)

    虚拟现实技术在体验式外语教学实践中的应用  CNKI文献

    引言从建构主义的角度理解,外语学习过程是学生基于自身以前的外语学习经验对外语知识进行主动性的选择和接收,然后建构自己知识的过程。以建构主义教学思想和体验式学习理论为基础

    徐琴 伍忠杰 《中国人才》 2010年22期 期刊

    关键词: 体验式外语教学 / 虚拟现实技术 / 计算机应用 / 虚拟现实系统

    下载(257)| 被引(3)

    网络英语课程与英语学习者自主期望  CNKI文献

    随着知识经济的不断发展,新兴的网络教育课程发展迅速,并快速渗透到教育的各个领域和层次,英语也不例外。英语学习网站,英语在线资源和英语网络课程比比皆是。本文试图以建构主义理论、人本主义理论和克拉申的语言输入...

    杨林伟 伍忠杰 《北京邮电大学学报(社会科学版)》 2005年04期 期刊

    关键词: 课程设计 / 自主期望 / 建构主义 / 人文关怀

    下载(240)| 被引(3)

    论基于多媒体课件的外语信息输入  CNKI文献

    多媒体课件已经被越来越广泛地运用于英语教学过程中,成为提供新颖的语言输入的工具。但由于大部分课件是由教师自行开发制作,并没有相应的理论作指导,课件的质量也参差不齐。本文以信息处理论和注意力理论为基础,通过...

    白晓云 伍忠杰 《宜宾学院学报》 2008年02期 期刊

    关键词: 多媒体课件 / 语言输入 / 信息处理理论 / 注意力

    下载(54)| 被引(0)

    浅论计算机辅助教学中的意义构建  CNKI文献

    建构主义指导下的大学英语教学在近年来取得了很大进展,但也有很多效果不明显的实践。意义构建是学习者学习的最终目标,对意义构建的全面认识有助于计算机辅助教学中教学实践效果的改善提高。本文将介绍分析意义构建的...

    王秀 伍忠杰 《四川教育学院学报》 2006年S2期 期刊

    关键词: 教育技术 / 意义构建 / 内外环境

    下载(26)| 被引(1)

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