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    论大数据时代企业经营者社会资本培育机制创新——以生活为...  CNKI文献

    互联网发展已进入大数据时代,引发了我们的工作、生活和思维,乃至整个社会的巨大变革。大数据浪潮的本质是信息传播与应用的颠覆性变革,其作用的核心是人们之间社会关系的根本改变。企业经营者社会资本转型是适应大数...

    单凤儒 《中国软科学》 2014年06期 期刊

    关键词: 社会资本转型 / 以生活为媒介 / “双网”渗透互动机理 / 培育机制创新

    下载(1392)| 被引(29)

    论职业社会能力的生活属性及其生活化培养  CNKI文献

    职业社会能力是学生极为重要的职业核心能力,但在实际培养中成效不很理想,究其原因就是把社会能力的培养混同其他学科,实行传统式的课堂化教学。本文认为日常生活是职业社会能力形成的原发地与应用的主领域,职业社会能...

    单凤儒 《中国职业技术教育》 2013年31期 期刊

    关键词: 职业社会能力 / 生活属性 / 去课堂化 / 生活化培养

    下载(82)| 被引(7)

    构建“学生为本,立体渗透”的应用型人才培养模式  CNKI文献

    独立学院作为我国“国有”与“民办”嫁接的重要办学形式,近年来获得了迅速发展,但在取得可喜成绩的同时,问题与隐忧也显现出来。根据我国独立学院的特点、历史功能与办学实际,其培养目标应是定位为“应用型人才”。因...

    单凤儒 《辽宁教育研究》 2006年11期 期刊

    关键词: 学生为本 / 立体渗透 / 应用型 / 培养模式

    下载(304)| 被引(8)

    基于“互联网+”公式的我国零售企业020商业模式创新机制与...  CNKI文献

    "互联网+"是一种"化学公式",本质上是一种以互联网思维、技术、模式来改造,甚至颠覆传统产业而发生的聚合反应,乃至"核裂变".本文基于"互联网+"公式,尝试寻找与汇集互联网,特...

    单凤儒 王通 《渤海大学学报(自然科学版)》 2015年03期 期刊

    企业核心竞争力研究——基于范围经济的研究视角  CNKI文献

    传统范围经济理论认为范围经济主要来源是有形资源的充分利用。事实上像企业核心竞争力这样的无形资源的充分利用也是范围经济的重要来源。企业核心竞争力作为范围经济的重要来源,它能够通过实现自身巨大的范围经济效...

    李开潮 单凤儒 《哈尔滨商业大学学报(社会科学版)》 2011年05期 期刊

    关键词: 企业 / 核心竞争力 / 范围经济

    下载(460)| 被引(13)

    高职管理学基础课程实训模式  CNKI文献

    在分析高职管理课程特点与总结长期改革实践经验的基础上,探索提出坚持能力导向、项目驱动的原则,以模拟管理为主体,以团队自我控制为主导,构建以能力训练单元为基础的三级实训结构体系。

    单凤儒 《现代教育技术》 2008年03期 期刊

    关键词: 管理课程实训 / 能力导向 / 团队控制

    下载(199)| 被引(4)

    生活渗透课程模式开发与实践研究  CNKI文献

    本文提出,要突破课堂教学垄断地位,打破传统课程边界,设计开放式课程结构,实现多维度、多渠道的教学与生活的深度渗透,构建生活渗透式课程模式。生活渗透课程模式的内在机制就是教学与生活的双向渗透。这种双向渗透机...

    单凤儒 《中国大学教学》 2014年12期 期刊

    关键词: 生活渗透课程模式 / 无边界教学 / 生活化课堂 / 生活化训练

    下载(146)| 被引(7)

    谈高职管理学基础精品课建设  CNKI文献

    根据高职课程改革的要求与管理课程的特点,靠先进的教学理念与清晰的建设思路,树立精品意识,按系统工程来抓精品课建设。以培养基层管理岗位的综合管理技能为主线,建立“124”教学内容体系;以调动学生积极性为核心,以...

    单凤儒 《辽宁高职学报》 2003年06期 期刊

    关键词: 管理学 / 精品课建设

    下载(137)| 被引(6)

    国外实训组织形式研究与借鉴  CNKI文献

    实训组织形式的改革与创新,是推进我国实训教学发展的一个关键因素,是对"以学生为本"的现代教学理念的重要体现。通过对德国、美国、新加坡、澳大利亚等国的实训组织形式的研究与阐述,对我国高职院校的实训...

    单凤儒 赵素敏 《辽宁高职学报》 2009年12期 期刊

    关键词: 国外实训组织形式 / 以学生为本 / 学生 / 教师

    下载(160)| 被引(20)

    高职商务管理系列课程改革与建设的探索与实践  CNKI文献

    探索高职商务管理系列课程改革与建设的理念与模式的构建。创建"学习团队"式教学组织形式,以"课程模拟公司"为基本活动组织形式,取代教学班为主的传统形式,并创造"四步教学法"。在改革...

    单凤儒 《辽宁高职学报》 2007年10期 期刊

    关键词: 商务管理课程 / 改革 / 建设

    下载(58)| 被引(4)

    高职管理课程的改革与教学资源集成系统的建设  CNKI文献

    鉴于高职管理课程的特点与传统教学方式的弊端,对高职管理课程进行深入的改革势在必行。根据高职教学规律和高职管理课程特点,笔者在二十余年教学与探索课程改革的实践中,总结提炼了参与式教学模式,并在创建国家级精品...

    单凤儒 中国职业技术教育学会2006年学术年会论文集 2006-09-01 中国会议

    关键词: 教学资源 / 高职 / 集成系统 / 课程教学目标

    下载(44)| 被引(0)

    基于“以学生为中心”理念的教学改革  CNKI文献

    我国令世人瞩目地快速进入高等教育大众化阶段。高等教育当前最急迫的任务不再是规模的扩张,而是质量的快速提升。而快速提升质量的根本出路在于改革。针对我国高等教育教学实际,推进基于"以学生为中心"理念...

    单凤儒 中国管理科学文献 2008-12-01 中国会议

    关键词: 教学改革 / 教学系统 / 教育改革 / 课堂教学

    下载(77)| 被引(1)

    试析公司法人治理的系统模式  CNKI文献

    文章提出了一个公司法人治理的系统模式 ,分析了公司治理模式的相关要素与内容 ,并对如何在我国建立系统化公司法人治理模式提出建议 ,主张在我国创建“内控主导型”公司治理模式。

    单凤儒 《经济师》 2004年12期 期刊

    关键词: 公司法人治理 / 系统模式 / 治理结构 / 治理机制

    下载(68)| 被引(1)

    坚持按经济利益原理构建现代企业制度  CNKI文献

    在我国国有大中型企业建立现代企业制度的过程中出现种种误区,对企业制度建设的根基与内核-利益关系竟有所忽视,这样的改革只能是不断翻牌,而机制却难改。要使改革取得实质性成功,最关键的就是坚持按利益原理构建现代...

    单凤儒 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 2006年05期 期刊

    关键词: 经济利益 / 驱动与制衡 / 现代企业制度

    下载(42)| 被引(1)

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