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    智慧教育的三重境界:从环境、模式到体制  CNKI文献

    智慧教育作为教育信息化的高端形态,目前在全球范围内已受到越来越多的关注。虽然世界各国提出了不同的智慧教育方略,但智慧教育的愿景目标却都体现出打造智慧国家和城市、变革教学模式和培养卓越人才的主旨,因此需要...

    黄荣怀 《现代远程教育研究》 2014年06期 期刊

    关键词: 智慧教育 / 智慧学习环境 / 教学模式 / 现代教育制度

    下载(7847)| 被引(251)

    国际教育信息化发展报告:内容与结论  CNKI文献

    为借鉴世界各国教育信息化成功经验,推动我国教育信息化发展,教育部启动信息技术专项科研基金项目"国际教育信息化发展研究",项目成果以《国际教育信息化发展报告(2013-2014)》展现给读者。该报告遴选了对我...

    张进宝 黄荣怀... 《开放教育研究》 2014年04期 期刊

    关键词: 国际教育信息化发展报告 / 项目重点内容 / 研究框架 / 项目进程

    下载(2380)| 被引(43)

    活动理论视角下协作学习活动的基本要素  CNKI文献

    协作学习活动设计的核心和关键即是对其基本要素的分析和配置。厘清协作学习活动的基本要素,是分析和设计协作学习活动的基础。以活动理论为视角,论述了协作学习活动的要素,并在此基础上建构了协作学习的结构模型,确立...

    余亮 黄荣怀 《远程教育杂志》 2014年01期 期刊

    关键词: 协作学习活动 / 活动理论 / 结构模型 / 基本要素

    下载(2232)| 被引(67)

    全球视野下美国K-12混合与在线教育的现状与未来——与K-12...  CNKI文献

    混合与在线教育的浪潮正以前所未有的方式引发K-12教育系统的变革,认识国际K-12混合与在线教育的推进现状并把握其未来发展趋势,对于我国基础教育教学改革具有重要现实意义。美国K-12在线教育国际联盟副主席艾雷森...

    刘晓琳 胡永斌... 《现代远程教育研究》 2015年01期 期刊

    关键词: 美国K-12教育 / 混合教育 / 在线教育 / 教育市场

    下载(4464)| 被引(33)

    互联网促进教育变革的基本格局  CNKI文献

    互联网与教育的深度融合被人们期待着将彻底变革传统教育,然而这一观点又受到众多质疑,因此探究互联网促进教育变革的基本形态及其走势是教育界及社会普遍关注的热点问题。该文回顾了人类文明进程中的教育形态变迁,深...

    黄荣怀 刘德建... 《中国电化教育》 2017年01期 期刊

    关键词: 互联网教育 / 教育变革 / 蝴蝶效应 / 思维方式

    下载(5097)| 被引(112)

    国际教育信息化的现状与趋势——访新媒体联盟CEO拉里·约翰...  CNKI文献

    拉里·约翰逊(Larry Johnson)博士是美国新媒体联盟(New Media Consortium,NMC)的首席执行官,是国际知名的教育信息化专家,一直致力于为学习、研究和创新来探索和开发新技术。他曾担任过高等教育领域的多个研究机...

    胡永斌 张定文... 《中国电化教育》 2015年01期 期刊

    关键词: 国际教育信息化 / 地平线报告 / 新技术趋势

    下载(2246)| 被引(41)

    精品资源共享课的资源建设和开放共享现状调查——信息化促...  CNKI文献

    建设精品资源共享课有利于展示高校教师先进的教学理念、独特的教学方法 ,促进网络教育资源整合与共享,提高网络教育教学质量。为了解当前网络教育精品资源共享课的建设现状,研究从2012和2013年获评为"网络教育精...

    胡永斌 黄荣怀 《电化教育研究》 2015年02期 期刊

    关键词: 网络教育 / 精品资源共享课 / 资源建设 / 开放共享

    下载(2724)| 被引(46)

    《2017新媒体联盟中国高等教育技术展望:地平线项目区域报告...  CNKI文献

    美国新媒体联盟(NMC)的《地平线报告》系列丛书,十多年来致力于预测和描述未来五年全球范围内会对教育产生重大影响的新兴技术。然而,这份报告难以针对中国教育的具体情况提出精准的指导性建议。为增进中国高等教育的...

    高媛 黄荣怀 《电化教育研究》 2017年04期 期刊

    关键词: 地平线报告 / 高等教育 / 德尔菲法 / 维基

    下载(3627)| 被引(100)

    面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议  CNKI文献

    高中信息技术课程的任务在于促进学生形成信息技术学科核心素养,课程评价也应基于信息技术学科核心素养展开。然而,面向学科核心素养的课程评价是一种全新的评价,与以往的课程评价具有巨大差别,该文基于课标修订过程中...

    肖广德 魏雄鹰... 《中国电化教育》 2017年01期 期刊

    关键词: 信息技术 / 高中 / 核心素养 / 课程评价

    下载(6256)| 被引(100)

    教育机器人的发展现状与趋势  CNKI文献

    教育机器人是机器人应用于教育领域的代表,是人工智能、语音识别和仿生技术在教育中应用的典型,并以培养学生的分析能力、创造能力和实践能力为目标。文章首先介绍了机器人和教育机器人,通过对文献的分析,提出全球排名...

    黄荣怀 刘德建... 《现代教育技术》 2017年01期 期刊

    关键词: 机器人 / 教育机器人 / 研究机构 / 关键技术

    下载(5244)| 被引(89)

    智慧学习环境中的认知负荷问题  CNKI文献

    如何合理使用媒体资源和技术工具,设计有效的教学策略,促进学习者的认知加工和学习效果,已成为智慧学习环境研究的重要问题。本文从认知负荷理论的视角出发,对智慧学习环境与学习者认知负荷有关的一系列问题进行梳理和...

    高媛 黄真真... 《开放教育研究》 2017年01期 期刊

    关键词: 认知负荷 / 智慧学习环境 / 技术 / 策略

    下载(2099)| 被引(42)

    大学教师教学方式变革的影响因素——基于结构方程模型的实...  CNKI文献

    在高等教育领域,随着教育信息化的不断深入,以提升教学质量、促进学生发展为终极目标的大学教学方式变革备受瞩目。学校是变革的首要单元,在学校情境下对影响大学教师教学方式变革的因素进行深入分析,将有助于高校积极...

    曾兰芳 黄荣怀 《开放教育研究》 2014年05期 期刊

    关键词: 教学方式 / 变革 / 影响因素 / 结构方程

    下载(1763)| 被引(16)

    高中信息技术课程实施中的问题与新课标的考量  CNKI文献

    随着信息技术课程实施环境等条件的变化以及人们对信息技术课程价值认识的深化,高中信息技术课程逐渐暴露出课程定位、课程内容选择、课程结构设置等方面的问题。新修订的高中信息技术课程标准以信息技术学科核心素养...

    肖广德 黄荣怀 《中国电化教育》 2016年12期 期刊

    关键词: 高中 / 信息技术 / 课程标准

    下载(1838)| 被引(58)

    数字教育资源的开放成熟度模型研究——信息化促进优质教育...  CNKI文献

    数字教育资源开放共享是推动教育均衡发展、促进教育公平的重要手段,也是当前我国教育信息化的重要推进方向。本文首先回顾了国内外开放课程及开放教育资源的发展历程及典型项目,然后分析了数字教育资源建设的驱动方式...

    黄荣怀 胡永斌... 《电化教育研究》 2015年03期 期刊

    关键词: 数字教育资源 / 开放教育资源 / 开放课程 / 开放性特征

    下载(1961)| 被引(24)

    面向智慧教室的中小学课堂互动观察工具研究  CNKI文献

    智慧教室以自动感知、识别、互联、设备便携等特征,充分满足了新一代学习者对强交互的要求。智慧教室环境下的课堂互动较之传统课堂具有高度的复杂性,已有观察工具很难满足其研究需要。本研究在充分调研已有互动观察工...

    王晓晨 江绍祥... 《电化教育研究》 2015年09期 期刊

    关键词: 智能教室 / 课堂互动 / 课堂观察 / 互动观察工具

    下载(2690)| 被引(40)

    如何培养计算思维——基于2006-2016年研究文献及最新国际会...  CNKI文献

    计算思维是当前国际计算机领域广为关注的重要概念,也是信息技术教育中的研究热点。计算思维是思维方式的一种,是利用计算科学的基本概念和方法,结合工程思维、数学思维等多种思维方式和特点,进行问题求解、系统建构和...

    陈鹏 黄荣怀... 《现代远程教育研究》 2018年01期 期刊

    关键词: 计算思维教育 / 信息技术教育 / 培养体系 / 评价方式

    下载(3112)| 被引(51)

    高中信息技术课程标准修订说明 高中信息技术课程标准修订...  CNKI文献

    "高中信息技术课程标准修订"工作坚持立德树人的教育理念,依据《普通高中课程修订方案(修订稿)》,在《普通高中信息技术课程标准实施现状调研》和《国际中小学信息技术课程发展趋势研究》的基础上,经过13次...

    任友群 黄荣怀 《中国电化教育》 2016年12期 期刊

    关键词: 高中信息技术课程 / 概念 / 思维形式 / 学科核心素养

    下载(3885)| 被引(104)

    开放课程发展路径研究  CNKI文献

    随着信息通信技术的飞速发展,社交媒体的普及,在线学习已经成为人们普遍采用的学习方式之一。开放课程作为一种新型的课程形态,是推动和实现在线学习最有效的途径。开放课程自产生至今,其形态从最初的数字化教案、教材...

    余亮 黄荣怀... 《开放教育研究》 2013年06期 期刊

    关键词: 开放课程 / 开放教育课程 / 微课程 / MOOCs

    下载(1641)| 被引(42)

    智慧学习环境的学习体验:定义、要素与量表开发  CNKI文献

    随着智慧教育时代的到来,从学习者的角度出发,深入了解学习者的学习体验和实际感受,重新审视智慧学习环境及其教学法的优势与不足,是进一步提升智慧学习环境建设水平和应用水平的必然要求。文章使用文献法对"体验...

    胡永斌 黄荣怀 《电化教育研究》 2016年12期 期刊

    关键词: 智慧教育 / 智慧学习环境 / 智慧教室 / 学习体验

    下载(3554)| 被引(44)

    人工智能融入学校教育的发展趋势  CNKI文献

    面对人工智能技术浪潮的再次爆发,如何将其融入学校教育成为社会各界和学者们关注的热点。本文对人工智能发展脉络、信息技术教育应用的基本关切和当前教育改革的难点进行了探讨,发现人工智能的发展动力主要源于技术与...

    刘德建 杜静... 《开放教育研究》 2018年04期 期刊

    关键词: 人工智能 / 人工智能教育应用 / 智能教学系统 / 计算机辅助教学

    下载(4067)| 被引(41)

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