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    习近平新时代中国特色社会主义思想的内生逻辑  CNKI文献

    习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着丰富的精神要素。这些要素相互衔接,构成其特有的内生逻辑。这个逻辑构造突显为历史、现实、未来三个节点有机衔接的时间逻辑,源起、内容、方法三个维度融会贯通的科学逻辑,初...

    王天民 巩瑞贤 《大连理工大学学报(社会科学版)》 2019年02期 期刊

    “四个全面”战略与人的自由全面发展  CNKI文献

    马克思设想的"人的自由全面发展"既蕴含着人文情怀的无产阶级价值理念,又包含着科学真理的无产阶级治国方略。从这两个基点去理解"四个全面"战略与人的自由全面发展之间的关系,可以发现,人的自由...

    王天民 巩瑞贤 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2018年02期 期刊

    关键词: 四个全面 / / 自由全面发展

    下载(339)| 被引(5)

    习近平新时代中国特色社会主义文化思想的实践品格  CNKI文献

    习近平新时代中国特色社会主义文化思想,立足新的时代定位,传承近代以来中华民族文化救国、文化立国、文化强国基本精神,顺应中华民族站起来、富起来、强起来之发展大势,全面规划了中国特色社会主义文化建设的整体方略...

    王天民 《湖南师范大学社会科学学报》 2018年02期 期刊

    关键词: 兴邦逻辑 / 时代担当 / 精神主题 / 进取意志

    下载(1033)| 被引(2)

    《论语》交友观的实质及其当代启示  CNKI文献

    《论语》作为中华文化的奠基性文献,集中映现了以孔子为代表的儒家学派的交友观念。《论语》交友观念的实质在于两个方面,一是朋友以"信"为根、以"恕"为怀、以"和"为贵的精神特质,二是...

    王天民 刘美 《北京师范大学学报(社会科学版)》 2016年05期 期刊

    关键词: 《论语》 / 交友观念 / 当代启示

    下载(860)| 被引(1)

    论卢梭自然主义教育思想的现代启示  CNKI文献

    卢梭自然主义教育思想在人类教育史上占有重要的地位。自然主义教育以培养"自然人"为教育目的,以传授有用的知识为教育原则,以顺应学生的天性为教育方法。卢梭自然主义教育思想为当前中国教育事业的发展提供...

    王天民 李月颖 《教学研究》 2014年03期 期刊

    关键词: 卢梭 / 自然主义教育 / 现代启示

    下载(1467)| 被引(8)

    有机思想:马克思主义哲学与儒学的存在论共性  CNKI文献

    马克思主义哲学"有机"思想与中国儒学"有机"思想具有相同的精神实质。立足马克思主义哲学与中国儒学在精神实质上的"有机"之同,阐明二者存在论上的共性,是深化马克思主义中国化研究的必...

    王天民 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 2017年01期 期刊

    关键词: “有机”思想 / 马克思主义哲学 / 儒学 / 现代走势

    下载(336)| 被引(1)

    习近平新时代中国特色社会主义思想的审美思维  CNKI文献

    习近平新时代中国特色社会主义思想,立足新时代中国社会主要矛盾的深刻变化,丰富和创新了中国特色社会主义发展理念,形塑了中国特色社会主义发展的崭新格局。审美思维作为习近平中国特色社会主义思想整体格局的基本构...

    王天民 张倩 《北华大学学报(社会科学版)》 2019年05期 期刊

    关键词: 习近平新时代中国特色社会主义思想 / 审美思维 / 美好生活

    下载(197)| 被引(0)

    高校思想政治理论课美育功能探析  CNKI文献

    高校的思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道,美育是高校思想政治教育的重要方面,强化高校思想政治理论课的美育功能对增强高校思想政治教育的亲和力和实效性意义重大。通过分析当前高校思想政治理论课教学中美育...

    王天民 史宏月 《教学研究》 2018年02期 期刊

    关键词: 高校思想政治理论课 / 亲和力 / 美育 / 对策

    下载(274)| 被引(3)

    论《论语》诚信精神及其当代实践  CNKI文献

    《论语》诚信理念内蕴着以"仁"为本、以"义"为则、以"实"为径的基本精神。在新的时代背景下,传承和实践《论语》诚信精神具有独特的价值诉求,即"提升个体修养,增进人际友善,优化社...

    王天民 史宏月 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2019年02期 期刊

    关键词: 诚信 / 精神 / 价值 / 实践

    下载(264)| 被引(0)

    论历史唯物主义的三重论域——基于《德意志意识形态》文本...  CNKI文献

    《德意志意识形态》是研习唯物史观的重要文本,它第一次系统阐述了历史唯物主义的核心要义,标志着唯物史观的形成。在文本中,马克思廓清了历史的现实根基,即现实的人在客观的生产活动中创造的感性存在,剖析了历史的存...

    王天民 巩瑞贤 《湖北社会科学》 2018年01期 期刊

    关键词: 历史唯物主义 / 三重论域 / 《德意志意识形态》 / 物质生产

    下载(685)| 被引(0)

    价值视域下高校思想政治理论课教学实效性探析  CNKI文献

    贯彻习近平总书记全国高校思想政治工作座谈会讲话精神,从根本上提高高校思想政治理论课教学的实效性,必须立足马克思主义价值视域,彰显学生的价值主体地位,突出思想政治理论课教学对于学生的价值和意义,在思想政治理...

    王天民 《思想政治教育研究》 2017年06期 期刊

    关键词: 价值 / 高校思想政治理论课教学 / 实效性

    下载(271)| 被引(3)

    习近平治国理政思想的精神特质  CNKI文献

    习近平治国理政思想突出的精神特质,集中体现为四个方面,即悠久的传承性与鲜活的时代性有效衔接的历史特质,理论的科学性与归宿的人民性辨证统一的价值特质,犀利的批判性与强力的创造性互融汇通的风格特质,坚定的内生...

    王天民 巩瑞贤 《思想教育研究》 2017年10期 期刊

    关键词: 习近平 / 治国理政思想 / 精神特质

    下载(472)| 被引(1)

    《论语》治国思想的基本精神及其现代转化  CNKI文献

    《论语》作为中国传统文化主流派系儒学的奠基性文献,是中国文化和制度建设的源头活水,其中所蕴含的丰富治国智慧对当代中国国家治理模式之建构发挥着重要的滋养作用;《论语》治国思想的精神实质,一是体现为"以礼...

    王天民 《湖南师范大学社会科学学报》 2017年02期 期刊

    关键词: 《论语》 / 治国思想 / 现代转化

    下载(298)| 被引(1)

    历史唯物主义思维的伦理精神及其生成逻辑  CNKI文献

    历史唯物主义作为马克思创立的新的哲学思维方式和解释原则,是在马克思批判德国唯心主义历史观和旧唯物主义历史观的过程中诞生的。现实的社会生活的事实是马克思历史唯物主义思维的生长点,而对社会生活特别是实践的历...

    王天民 《烟台大学学报(哲学社会科学版)》 2018年02期 期刊

    关键词: 历史唯物主义思维 / 伦理精神 / 生成逻辑

    下载(561)| 被引(0)

    从马克思主义人性观看道德教育超越性本质的实现  CNKI文献

    马克思主义人性观以历史唯物主义思维揭示了人性的生成性、创造性,为当代中国的道德教育提供了深刻的启示,那就是道德教育必须以超越性为本质,引导受教育者认识到人的本质的生成创造性,激励受教育者把人性的"应然...

    王天民 郭彦雯 《中国特色社会主义研究》 2008年03期 期刊

    关键词: 马克思主义人性观 / 道德教育 / 超越

    下载(602)| 被引(12)

    实践的两个层面及其历史性统一  CNKI文献

    实践内在地包含物质实践和精神实践两个基本层面。物质实践作为人类生存的前提和基础,以物质性、外在性为其基本规定,体现着人类与动物的相似性;精神实践作为人之为人的本质和应然要求,以精神性、内在性为其基本规定,...

    王天民 《湖南大学学报(社会科学版)》 2017年06期 期刊

    关键词: 实践 / 物质实践 / 精神实践

    下载(76)| 被引(3)

    儒家孝德及时代价值略论  CNKI文献

    儒家文化是伦理本位的德性文化,在儒家伦理道德体系中,孝德居于基础和核心地位,是个人德性修炼的重要指标。儒家孝德是精神维度和实践维度的双向结合,其中透溢出的以"仁"为根、以"敬"为本、以&qu...

    王天民 巩瑞贤 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2017年02期 期刊

    关键词: 儒家孝德 / 精神特质 / 实践要求 / 时代价值

    下载(120)| 被引(2)

    试析《论语》贫富观念对物质激励教育方法的启示  CNKI文献

    《论语》作为中国传统文化奠基性经典文献,为当代中国的思想教育提供了重要的思想源泉和理论借鉴。贫富观念作为《论语》思想精髓不可或缺的重要组成部分,充分凸显着贫富影响的复杂性、利以义取的重要性、利益驱动的双...

    王天民 《思想教育研究》 2015年10期 期刊

    关键词: 《论语》 / 贫富观念 / 物质激励 / 教育方法

    下载(233)| 被引(0)

    儒学认知伦理与当代科学观念的创新  CNKI文献

    儒学以其突出的伦理精神和人文情怀从根本上区别于当代科学。在认知理论视角下对照儒学和当代科学,不但使儒学与当代科学的区别得以具化,而且使儒学对于当代科学观念更新所具有的价值和意义得以凸显。在具化和明确儒学...

    王天民 《自然辩证法研究》 2016年12期 期刊

    关键词: 儒学 / 认知伦理 / 科学 / 创新

    下载(186)| 被引(0)

    阐释·贯彻·落实 三重维度上全面研习“八个明确”  CNKI文献

    习近平新时代中国特色社会主义思想"八个明确"内蕴从总论到分述、从思想到行动、从任务到保障三重逻辑结构,这体现了习近平新时代中国特色社会主义思想突出的话语优势、动员优势和实践优势,为我们学习宣传贯...

    王天民 《人民论坛》 2019年19期 期刊

    关键词: “八个明确” / 阐释逻辑 / 贯彻逻辑 / 落实逻辑

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