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    优秀中小学教师胜任特征分析  CNKI文献

    探索优秀中小学教师成长规律和胜任特征,对青年教师的专业发展有借鉴价值。阅读了15名优秀中小学教师的传记,提取他们在专业成长和教书育人工作中发生的典型事件,运用关键事件技术和内容分析法,依照事件主题、教师工作...

    徐建平 谭小月... 《教育学报》 2011年01期 期刊

    关键词: 优秀中小学教师 / 胜任特征 / 关键事件 / 内容分析

    下载(1498)| 被引(24)

    优秀教师的胜任特征——来自文献与调查的证据分析  CNKI文献

    优秀教师的胜任特征能够导致其产生高绩效。研究在CNKI中查询了国内2000-2014近15年来有关优秀教师特征的45篇文献,对其内容进行分析,整理提炼出26条优秀教师胜任特征。在此基础上,结合国外教师特征调查工具,自编《优...

    徐建平 谭小月... 《当代教师教育》 2015年02期 期刊

    关键词: 优秀教师 / 胜任特征 / 内容分析 / 调查问卷

    下载(383)| 被引(1)

    优秀教师教学过程中良好课堂氛围的营造  CNKI文献

    课堂氛围是由教师主导的一种社会性的、结合了情绪和物理空间所共同形成的课堂教学环境,集中体现在由教师主导,师生互动产生的情绪和情感体验。课堂是学校教育教学工作的主战场,是教师工作的核心地。在课堂教学中,温馨...

    孟莉 谭小月... 《教师教育论坛》 2015年09期 期刊

    关键词: 课堂教学 / 优秀教师 / 课堂氛围 / 学生

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    优秀中小学教师胜任特征传记分析研究  CNKI文献

    本研究主要采用传记分析方法,分析优秀中小学教师传记式文本材料,提取其胜任特征。首先,阅读大量有关优秀中小学教师的文本材料,包括日记、传记、事迹报告、教育随笔、教学札记、研究文献等,选择相关文本材料进行开放...

    谭小月 徐建平 第十二届全国心理学学术大会论文摘要集 2009-11-05 中国会议

    关键词: 优秀教师 / 中小学教师 / 胜任特征 / 传记分析

    下载(127)| 被引(0)

    硕士研究生人学心理学专业基础综合全国统考试题等值研究  CNKI文献

    本研究旨在考察全国研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试试题的等值问题,以了解不同年度的试卷,其测验及其测验项目的难度和区分度是否相近,为科学命题和题库建立提供依据和参考,从而确保大型考试的公平与公正。...

    徐建平 武琳... 第十二届全国心理学学术大会论文摘要集 2009-11-05 中国会议

    关键词: 心理学 / 硕士研究生 / 国家入学统考 / 专业基础综合考试

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