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引用

梁燕玲

教授,硕导

广西师范大学 教育技术学

发表文献 9|文献被引 24| 指导论文 13

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中小学教师资格考试制度改革的调查研究  CNKI文献

采用《广西实施中小学教师资格考试制度的问卷调查》开展调研,旨在了解被试对教师资格考试制度改革的态度和看法,为进一步完善教师资格考试制度提供依据。研究发现,被试对笔试科目的设置、面试时间和环节的安排普遍认...

林芳芳 梁燕玲 《教学与管理》 2016年24期 期刊

关键词: 中小学 / 教师资格 / 教师资格改革

下载(304)| 被引(7)

地方师范大学卓越教师培养模式探索与实践反思  CNKI文献

卓越教师培养是国际教师教育改革的趋势和国家创新人才培养以及基础教育改革的必然要求。文章通过分析地方师范大学卓越教师试验班的人才培养模式,探索卓越教师的培养规律,并从卓越教师的内涵、培养理念、培养过程方面...

曹霞 梁燕玲 《教师教育论坛》 2015年11期 期刊

关键词: 卓越教师 / 培养模式 / 实践反思

下载(350)| 被引(5)

英汉互译中的语用负迁移及对策  CNKI文献

语用负迁移是语用学中的重要概念,它对英语学习的各个方面都有影响。本文作者以广西师范大学外国语学院2011级商务英语专业学生为研究对象,设计英汉互译短文和句子翻译材料,从英汉互译的角度研究英语学习者的语用负迁...

梁燕玲 《读书文摘》 2014年14期 期刊

关键词: 英汉互译 / 语用负迁移 / 对策

下载(30)| 被引(0)

自我统整:教师主体性发展的有效途径  CNKI文献

教师的主体性发展是教师专业化发展的动因。教师发展中面临着自我迷失的现实困境,它体现为教师的信仰迷失、角色迷失和发展迷失。以人学理论为依据、建立在埃里克森人格心理学基础上的自我统整理论是教师主体性发展的...

梁燕玲 《国家教育行政学院学报》 2012年08期 期刊

关键词: 教师主体性 / 自我统整 / 教师专业化发展

下载(326)| 被引(6)

素质教育视域下的高师院校大学生文化素质教育的特色探讨  CNKI文献

素质教育是促进人自由而全面发展的教育,将这种全新的教育理念和思想落实到具体的人才培养过程中,教师是最终决定性因素。肩负教师职前培养使命的高师院校应该树立正确的人才观和质量观,培养高素养的合格毕业生以适应...

梁燕玲 阳佳耘 《高教论坛》 2012年11期 期刊

关键词: 素质教育 / 高师院校 / 特色 / 文化素质教育

下载(98)| 被引(0)

学生学习日志:高校课程评价新视角  CNKI文献

设想把学生学习日志作为收集信息、评估高校课程一个辅助方式。通过学生学习日志,课程评估者可以得到学生有关课程内容、结构、活动和评价等方面的纵向观点以及学生对整个课程的结果是否满意的真实信息,从而提高课程评...

梁燕玲 《高教发展与评估》 2009年01期 期刊

关键词: 课程评价 / 学生评教 / 质性课程评价 / 自然主义评价

下载(368)| 被引(5)

实证分析范式的产生及其对比较教育发展的影响  CNKI文献

实证分析范式在比较教育研究中的运用经历了一个从盲目接受到有批判地选择的过程,其产生深受实证社会学、结构功能主义、经验主义方法论和实验教育学等学术思潮的影响。实证分析范式的形成和发展又对比较教育产生了重...

陈时见 梁燕玲 《外国教育研究》 2009年04期 期刊

关键词: 比较教育 / 实证分析 / 研究范式

下载(519)| 被引(2)

霍尔姆斯比较教育研究方法论评析  CNKI文献

霍尔姆斯是当代著名的比较教育专家,他提出的"问题解决法"在比较教育发展过程中占据重要的位置。从其理论的哲学基础看,霍氏方法论承袭了波普尔、杜威的哲学思想,是假设演译法与反省思维法的整合。这在一定...

梁燕玲 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2007年03期 期刊

关键词: 霍尔姆斯 / 比较教育 / 方法论

下载(427)| 被引(3)

综合实践活动课评价的理论思考  CNKI文献

综合实践活动课的开发,是当前基础教育课程改革中重要的组成部分,综合实践活动课的实施将给教师的教学方式和学生的学习方式带来一场新的革命。因此,如何提高综合实践活动课质量便成为教育理论与实践界所关注的主要...

梁燕玲 导师:陈时见 广西师范大学 2002-04-01 硕士论文

关键词: 综合实践活动课 / 综合实践活动课评价 / 文件夹评价

下载(980)| 被引(8)

教育人口预测初探  CNKI文献

教育人口预测是进行教育结构调整的依据 ,是提高教育资源使用效率的需要 ,是确定学校合理布局 ,提高教育质量和效益的保证。在教育人口预测中必须做到 :数据的准确性、完整性 ;坚持动态和发展的观点 ;定量与定性相结合

梁燕玲 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2000年01期 期刊

关键词: 人口预测 / 教育人口预测 / 模型

下载(315)| 被引(13)

关于教育研究中实证──分析范式的探讨  CNKI文献

实证一分析在20世纪的教育研究中占据了重要的位置,至今仍是教育研究中不可忽视的一种研究范式。著名的教育学家胡森从方法论角度考虑,认为20世纪的教育研究经历了实证一分析和人文一思辨两种范式之间的冲突。其...

梁燕玲 《教育评论》 2000年02期 期刊

关键词: 方法论 / 适用范围 / 对象 / 研究者

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论行动研究对教学质量评估的借鉴意义  CNKI文献

教学质量评估是学校教学、管理工作中一项重要的内容,对教师、学校乃至整个人才培养目标的实现有着直接的影响。本文在分析行动研究特点的基础上,重点从评估指导思想、评估者的积极主动参与、评估过程的规范性与灵活...

梁燕玲 《山东教育科研》 2000年05期 期刊

关键词: 教学质量评估 / 学校 / 被评估者 / 教学评估

下载(128)| 被引(4)

基础教育阶段学生学业考评的新思路  CNKI文献

知识经济初见端倪,迎接知识经济的挑战已成为当今世界的重大课题,作为知识的传播、创新和应用的主要基地的教育事业的发展是知识经济的关键。近年来,我国的基础教育正处于一个极为深刻的转型和变革时期,其中由应试...

梁燕玲 《人民教育》 2000年03期 期刊

关键词: 小学生 / 中小学生 / 基础教育阶段 / 学业考评

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