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基于数学命题教学下的勾股定理教学设计研究  CNKI文献

数学命题是数学知识中非常重要的一个组成部分,围绕它的研究日益引起了教育研究者的关注和重视。然而,这类研究多集中于数学命题教学的相关理论,如命题教学的策略、命题学习的心理过程,命题教学的设计模式等,而数...

潘瑞 导师:邵利 四川师范大学 2014-03-18 硕士论文

关键词: 数学命题 / 勾股定理 / 定理证明 / 教学设计

下载(2276)| 被引(13)

高中函数单调性的概念教学研究  CNKI文献

函数是高中数学课程中的一个核心概念,函数单调性作为高中函数的第一个性质,对后续函数性质的学习具有不可替代的作用和意义。然而,函数单调性具有抽象性和复杂性,它是高中数学概念教学的一个难点。本文立足于函数...

黄丽 导师:邵利 四川师范大学 2014-03-18 硕士论文

关键词: 数学概念 / 概念教学 / 函数单调性

下载(1919)| 被引(8)

高中数学课堂教学问题设计研究  CNKI文献

在新课程改革中,数学课堂教学应充分发挥学生在教学中的主体性和创造性,激发学生的学习兴趣和学习主动性,而这一目标的实现离不开课堂提问。有效的课堂提问需要恰当的教学问题设计,那么实际教学中的问题设计怎么样,如...

赵艳娇 导师:邵利 四川师范大学 2015-03-18 硕士论文

关键词: 问题 / 课堂教学 / 问题设计 / 课堂参与

下载(714)| 被引(7)

中职数学“项目引导、任务驱动”教学法的实践研究  CNKI文献

随着职业教育改革的不断深化,“项目引导”、“任务驱动”这两种教学方法在中等职业学校专业课中的应用效果得到了普遍认可。然而,数学作为中等职业教育的一门文化基础课,如何将数学理论知识与实践活动相结合起来,...

李娟 导师:邵利 四川师范大学 2014-03-17 硕士论文

关键词: 教学法研究 / 项目引导 / 任务驱动 / 实践研究

下载(737)| 被引(9)

融入数学建模思想的中职数学教学实践研究  CNKI文献

中等职业学校学生是我国强有力的社会生产力和人力资源。如何更好地发挥数学基础知识在培养高水平专业技术人才过程中的作用,让学生在学习中体会数学在实际社会生活中的应用价值,提高中职学生数学应用的技能水平,是...

唐秋洁 导师:邵利 四川师范大学 2014-03-18 硕士论文

关键词: 数学建模思想 / 职业中学 / 数学教学 / 教学实践研究

下载(707)| 被引(7)

“任意角的三角函数”概念教学的现状与改进研究  CNKI文献

数学概念教学一直受到广泛的关注,新课程标准更加重视数学概念的形成过程,提倡揭示概念的本质、背景以及蕴含的数学思想方法。“任意角的三角函数”概念历史发展悠久,其单位圆定义体现了高中数学最重要的数形结合思想...

罗维 导师:邵利 四川师范大学 2015-03-28 硕士论文

关键词: 三角函数 / 概念教学 / 现状 / 改进

下载(684)| 被引(6)

高中数学概念教学案例研究  CNKI文献

以往的数学教学中,很多教师对概念教学的认识不足,常常偏重于解题技巧的训练,而忽略对概念自身的理解和教授,这样使得概念与计算脱节。学生也简单地将概念认识的错误归咎于计算错误。但是,随着新课程改革的推进,凸显了...

姜燕 导师:邵利 四川师范大学 2012-09-23 硕士论文

关键词: 高中数学概念 / 概念教学 / 案例研究 / 教学模式

下载(1955)| 被引(12)

高中数学微课程的选材与设计研究  CNKI文献

信息时代的到来使人们的生活变得更加的方便与快捷,人与人之间的交流方式和信息的传播方式都发生了巨大的改变。这些给教育发展既带来了机遇也带来了挑战,人们希望获取知识的方式不再像传统的教育一样需要固定的地点、...

陈珍珍 导师:邵利 四川师范大学 2015-04-07 硕士论文

关键词: 微课程 / 选材 / 设计 / 高中数学

下载(453)| 被引(5)

初高中数学衔接的教学研究  CNKI文献

随着初高中数学教学衔接环节的矛盾日益凸显,在教学教研领域涌现出众多的研究成果。如何站在初中数学教师的角度,面对初高中数学衔接这一关键环节,初中教师如何认真做好思想和行动上的准备,掌握行之有效的办法实践初高...

李敏 导师:邵利 四川师范大学 2012-03-08 硕士论文

关键词: 初高中数学衔接 / 教学内容 / 心理 / 教法

下载(1854)| 被引(20)

初中数学课堂“说题”教学活动的探索与实践  CNKI文献

2011年版新修订的《义务教育数学课程标准》中指出,教师要处理好教师主导、学生主体之间的关系,引导学生主动学习来获得并建立基本的数学活动经验。在数学学习中,解题活动总是充斥在发生数学的任何地方。数学课上,...

陶涛 导师:邵利 四川师范大学 2014-03-18 硕士论文

关键词: 初中数学 / 说题 / 教学活动

下载(474)| 被引(5)

“三三六”自主学习模式在初中数学教学中运用研究  CNKI文献

在当前素质教育的背景下,国家提倡的是还给学生轻松快乐的学习课堂,培养学生的自主学习能力,让学生得到全面发展。数学作为一门基础学科,理想的数学教学应该是“以学习者为主体”,立足于对学生自主学习能力的培养...

李丽 导师:邵利 四川师范大学 2014-03-17 硕士论文

关键词: 数学教学 / 自主学习模式 / “三三六”自主学习模式

下载(346)| 被引(6)

利用思维导图解读小学数学教材  CNKI文献

教材解读是教师须具备的基本能力之一,是有效教学的前提。而目前由于教师的认识不到位、教材知识不够集中、解读方法不够合理等因素导致教材解读存在诸多问题,影响实际教学效果。为此本文引入思维导图,利用其聚焦一个...

贾丹 导师:邵利 四川师范大学 2015-03-18 硕士论文

关键词: 思维导图 / 教材解读 / 小学数学

下载(1256)| 被引(5)

高师院校数学教师课堂教学技能微格训练研究  CNKI文献

随着我国新的基础教育数学课程的实施,高师院校数学教育改革滞后于基础教育改革的问题日渐突出,特别是在教师教学实践能力训练方面滞后,使得高师院校培养的数学师范生不能很好地满足中学数学教学需要。近年来,许多高师...

董彦玲 导师:邵利 四川师范大学 2012-03-06 硕士论文

关键词: 数学师范生 / 课堂教学 / 教学技能 / 微格训练

下载(1384)| 被引(11)

高中数学错题订正现状及对策研究  CNKI文献

在高中数学教学过程中,数学解题是必不可少的一个学习环节。学生在进行数学解题时,不可避免的会出现解题错误。对学生的数学错题进行订正,是数学教学中的常规活动和数学学习的重要环节,因此对数学错题订正进行研究是非...

徐燕 导师:邵利 四川师范大学 2017-03-25 硕士论文

关键词: 数学错题 / 错题订正 / 订正现状 / 订正对策

下载(303)| 被引(6)

初中生数学问题提出的教学策略研究  CNKI文献

有关学生数学问题提出的教学研究近年来受到了数学教育界人士越来越多的关注。问题提出的研究之所以成为一个比较活跃的研究领域,是因为创新是当今国际人才竞争中的核心竞争力,而问题提出有利于激发学生的创造精神,...

陈琳 导师:邵利 四川师范大学 2014-03-18 硕士论文

关键词: 数学问题 / 问题提出 / 影响因素 / 教学策略

下载(353)| 被引(4)

音乐类中学数学课堂教学现状及对策研究  CNKI文献

针对我国目前“音乐艺术热”的普遍现象,音乐艺术生(以下简称音艺生)的文化素质教育,尤其是数学文化素质教育,成为一个较大的难题。如何提高音艺生的文化素质,特别是数学文化素质,成为音乐艺术类专业学校数学老...

谢玉碧 导师:邵利 四川师范大学 2014-03-18 硕士论文

关键词: 音乐艺术生 / 数学课堂教学 / 现状调查 / 对策研究

下载(318)| 被引(4)

高中数学教材中“阅读材料”的使用情况及教学研究  CNKI文献

高中课程改革于2010年在四川推广开来,四川省使用的数学教材是由人民教育出版社出版的A版教材新教材,与改革之前使用的教材相比,新教材无论在内容,形式,框架等方面都发生了很大的变化;其中让人眼前一亮的是新教材...

吴巧容 导师:邵利 四川师范大学 2014-03-18 硕士论文

关键词: 阅读材料 / 使用情况 / 作用 / 教学策略

下载(279)| 被引(5)

高中生合情推理能力评价及测试研究  CNKI文献

合情推理能力是高中数学核心素养之逻辑推理的重要构成内容,并且与创新意识、创新能力密切相关,作为《普通高中数学课程标准(实验)》新增的推理论证能力逐渐成为高中数学课程和数学教育关注的热点。四川省普通高中201...

彭文强 导师:邵利 四川师范大学 2017-03-25 硕士论文

关键词: 高中生 / 合情推理能力 / 评价 / 测试调查

下载(184)| 被引(5)

基于概念教与学理论的高中函数概念教学研究  CNKI文献

在高中数学课程中,函数作为一条主线贯穿整个高中课程。然而由于函数具有高度抽象性与复杂性,致使函数教学现状不是很乐观。此外,函数在教学方面的研究主要集中在教学设计、思想方法、信息技术以及解题技巧方面。大多...

惠义 导师:邵利 四川师范大学 2016-03-20 硕士论文

关键词: 概念教学 / 函数概念 / 学习方式 / 教学现状

下载(267)| 被引(4)

转化初中数学学困生的个案研究  CNKI文献

相关调查研究表明初中数学学困生已大量存在,所以在基础教育过程中,分析和研究初中数学“学困生”教育转化策略已刻不容缓。这也是现代教育为了实现学生全面发展的需求。然而,大多专家、学者们对学困生的研究都没有区...

李章琴 导师:邵利 四川师范大学 2017-03-15 硕士论文

关键词: 学困生 / 初中数学 / 教育转化策略

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