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大学英语教学中的跨文化教学研究  CNKI文献

随着人类步入信息化时代,交通工具和通讯技术迅猛发使得人们在短时间内与不同文化背景的人所进行的交往日益频繁。因此,在当今时代的生活中,跨文化交际己成为不容回避的事实。这就要求我们在大学公共英语教学中应重视...

王健 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2014-05-01 硕士论文

关键词: 大学英语教学 / 跨文化教学 / 跨文化交际能力培养

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英语学科核心素养在人教版高中英语教材中的体现分析  CNKI文献

学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的价值观念、必备品格和关键能力。培养学生英语学科核心素养是深化英语课程改革的重大举措之一。教材是培养学生学科核心素养的重要载体,本文拟通...

沈开艳 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2019-06-05 硕士论文

关键词: 核心素养 / 英语学科核心素养 / 人教版高中英语教材

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对人教版初中英语教材Go for it的教材分析与评价  CNKI文献

在“一纲多本”的教育大环境下,市场不断涌现出很多教材,因此教师面临教材选择的困难。即便是选定了一本教材,但是也同样面临着对教材优缺点了解的困惑。同时,对教材的充分了解,有利于教师更好的教学,以及学生更好的学...

徐青梅 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2018-05-25 硕士论文

关键词: 新课程标准 / Go / for / it

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输入输出理论下英语课堂沉默现象研究  CNKI文献

自20世纪以来,英语在国际上地位日渐突出。英语作为一种交流手段及工具,口语交际及表达日益重要。但是在亚洲国家,尤其是东亚的英语课堂中,课堂中消极沉默日益严重。近来国内外知名学者对这一现象进行了细致研究。所以...

杜婧 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2016-05-01 硕士论文

关键词: 英语 / 课堂沉默 / 沉默原因 / 意见和建议

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高中英语听力教学中存在的主要问题及对策研究  CNKI文献

本文以贞丰中学为例,以问卷调查和访谈为主要手段,去探讨位于黔西南布依族苗族自治州的贞丰中学高中英语听力教学现状,剖析存在的主要问题,然后提出相关解决对策。素质教育不仅关注学生学什么,而且更加关注学生怎么学...

向德勤 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2019-05-28 硕士论文

关键词: 高中英语 / 听力策略 / 听力教学

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教师实践性知识的叙事研究  CNKI文献

教师知识研究被康纳利等教师实践知识研究者认为是一场教育者怎么看待课堂实践的革命。自从上世纪80年代,埃尔巴兹开始从事教师实践知识(TPK)研究,此研究就成为了教育界的炙热研究主题,得到了广大研究者的关注。至今,...

李贵英 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2016-03-25 硕士论文

关键词: 教师实践性知识 / 小学英语教师 / 叙事研究

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教师的表扬在小学英语课堂教学中的应用研究  CNKI文献

小学是整个义务教育的开端,是素质教育的起点。孩子是民族的希望、国家的未来,小学教育关系着中华民族的未来。而课堂是老师和学生进行信息传递,进行有效沟通的重要场所,课堂对孩子习惯的养成,人格的形成都有着重要影...

彭静 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2016-05-01 硕士论文

关键词: 小学英语课堂教学 / 英语教师的表扬 / 应用研究

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语境理论在中学英语语法教学中的应用  CNKI文献

义务教育阶段新课程目标在英语学习目的上强调培养学生的综合语言运用能力,提倡把学生从枯燥乏味的知识背诵与记忆中解放出来,在学习英语知识的同时提高学生的综合语言运用能力和人文素养。语法教学作为中学英语教学中...

刘莉 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2015-05-30 硕士论文

关键词: 语境理论 / 语法教学 / 中学英语

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现行两种高中英语教材对比分析  CNKI文献

教材是教学的第一手资料,是学生和老师实现教学目标的知识来源。自从诞生以来,教材就在不断更新,教材内容、形式都发生了翻天覆地的变化,从以前只有文字叙述,到后来加入了图画、色彩、录音等多种符号资源。这种包含多...

金焕若 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2017-06-05 硕士论文

关键词: 高中英语教材 / 多模态话语分析 / 符号模态 / 视觉语法

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关联理论在大学英语词汇教学中的应用研究  CNKI文献

词汇是英语学习中一个最基本的环节,而词汇教学是英语教学中最基本、最重要的部分。如果没有足够的词汇量,就不能灵活的使用英语这门语言。随着我国大学英语新教学要求的出台,大学英语教学被提升到一个新的台阶,对在校...

胡勤敏 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2015-04-07 硕士论文

关键词: 词汇教学 / 关联理论 / 关联原则 / 明示-推理交际模式

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初中英语预设与生成性教学研究  CNKI文献

中学英语教学观念的变革强调学生语言应用能力的提高以及学生英语思维能力的培养。在这一背景下,学生在教学过程中的主体地位日益得到凸显,课堂教学的动态性与灵活性受到了更多关注。为了适应这一新背景,作为教学基本...

李丛祎 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2016-05-15 硕士论文

关键词: 英语教学 / 预设与生成性教学 / 初三英语课堂 / 思维生成

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基于建构主义教学观的英语听力教学研究  CNKI文献

教学设备的进步与教学方法更新有效地推动了英语教学改革的发展。在由多媒体所创造的新的教学环境下,如何有效地促进英语听力教学的同步发展已成为广大英语教育工作者所面临的一个重大课题。由于英语原版影视作品具有...

秦盼泓 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2015-04-07 硕士论文

关键词: 建构主义 / 听力教学 / 英文原版电影 / 准实验

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从适应选择论看张爱玲自译《桂花蒸·阿小悲秋》  CNKI文献

张爱玲(1920-1995)是中国现代史上的一位传奇人物。作为中国现代文学史上最重要最有才华的女性作家之一,张爱玲独特的创作成就赢得了广大读者与评论家的喜爱,影响深远。她不仅创作了大量文学作品,也翻译了不少著...

刘艳玲 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2014-05-01 硕士论文

关键词: 张爱玲 / 翻译适应选择论 / 《桂花蒸·阿小悲秋》

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新英语教师入职适应叙事研究  CNKI文献

新教师的入职期是从学生转变教师的过程,也是从被动学习到主动教学的转变过程,在这个时期的适应状态对新教师今后的职业发展和专业发展都有重要的影响。近年来,随着国家对教育的日渐重视,教师的社会地位,薪资问题等都...

吴颖倩 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2019-06-01 硕士论文

关键词: 初中新英语教师 / 入职适应 / 叙事研究

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初中英语课堂教师反馈研究  CNKI文献

教师反馈是教师话语的重要组成部分,教师反馈不仅是教师教学和与学生沟通的重要途径,也是学生获得语言输入和语言输出的重要来源。因此研究教师反馈具有深刻的意义。作者以初中英语教师为研究对象,对三位初中优秀英语...

李丹 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2018-06-06 硕士论文

关键词: 初中课堂 / 英语教学 / 教师反馈 / 外语学习

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大学英语教师信念的调查研究  CNKI文献

当今世界英语作为国际通用语,其作用越来越重要,英语教学也受到了广泛的重视。大学英语教学是我国外语教育战略蓝图中非常重要的一部分,大学英语教师也成为我国教育体系中一个非常庞大的群体。由于教师信念直接决定着...

胡敦丽 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2016-05-01 硕士论文

关键词: 大学英语教师信念 / 取向 / 建构主义

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高中学生英语写作错误分析和解决策略  CNKI文献

写作可以体现学生的英语综合能力。在听,说,读,写四大基本技能中也是最难得一项,因为它不仅需要学生具有扎实的语言基础知识,还要具有灵活运用语言的能力,合理组织文字的能力以及对事物进行评价的能力。学生在语言输出...

申赟智 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2016-05-01 硕士论文

关键词: 高中 / 英语写作 / 错误分析 / 解决策略

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高中生英语自主学习调查研究  CNKI文献

怎样促进学生自主学习、培养自主学习能力、提高学习效率是英语教学领域的难点和热点问题,解决这一问题的关键是找到影响自主学习行为的主要因素。本文针对这一关键问题,通过对贵阳市四所中学的问卷调查,探讨影响学生...

欧阳杏丽 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2017-03-25 硕士论文

关键词: 自主学习行为 / 个人因素 / 环境因素 / 高中生

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语块教学法在大学非英语专业英语词汇教学中的应用研究  CNKI文献

词汇是语言习得和语言教学的重要组成部分,词汇教学在大学英语教学中起着至关重要的作用。然而,在大学英语教学中,词汇教学的成果并不理想。1993年Michael Lewis在其出版的《The Lexical Approach》中提出了具开创意义...

王欣欣 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2015-05-06 硕士论文

关键词: 语块 / 语块教学法 / 大学英语词汇教学

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英语专业学生作文的元话语研究  CNKI文献

对英语专业学生来说,专八考试是一种语言综合能力的水平考试。考试内容包括听、读、写、译,而写作在专八考试中占了很大的比重。写作不仅是重要的语言输出,还是衡量学生语言能力的标准。元话语理论把写作这一过程视为...

吴靖梓 导师:甘莉萍 贵州师范大学 2016-03-25 硕士论文

关键词: 元话语 / Hyland元话语模式 / 英语专业写作

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