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相关度 学位年度 被引 下载 发表时间 CNKI为你找到相关结果

过程写作法在高中语文写作教学中的探索与实践  CNKI文献

写作教学是语文教学的重要组成部分,然而,长期以来我国的写作教学一直处于费力不讨好的尴尬境地。通过对目前的写作教学现状和写作教材的分析,我们发现“结果写作法”实际占据了一线课堂教学的主流,这种教学模式虽有其...

张敬 导师:熊成钢 天津师范大学 2014-03-01 硕士论文

关键词: 过程写作法 / 高中语文写作教学 / 写作兴趣 / 写作知识

下载(789)| 被引(17)

以汉字构造规律为指导谈小学识字教学  CNKI文献

识字是奠定小学生语言、阅读、写作等各项能力的基础,同时汉字本身有着特殊和丰富内涵,是源远流长的民族文化的深层积淀,这就要求识字教学中要以科学有效的方式传达出汉字的形与神、情与思。本论文从汉字音形义三位一...

原玉明 导师:熊成钢 天津师范大学 2015-03-01 硕士论文

关键词: 识字教学 / 汉字特点 / 构字规律

下载(664)| 被引(13)

小学语文阅读情境教学初探  CNKI文献

情境教学是指在实际的教育教学的过程中,为了实现预先的教学目标,从教育教学的实际需求出发,导入、创设与教学内容相适应的具体情境或氛围,以便激发学生的内心情感体验,促进学生快速准确地理解教学内容的一种教学方法...

赵萌 导师:熊成钢 天津师范大学 2014-03-01 硕士论文

关键词: 小学语文 / 阅读课堂 / 情境教学 / 途径

下载(1400)| 被引(14)

中学散文文体的教学内容确定  CNKI文献

当前,语文教学内容确定的问题已引起广泛的关注。厘清和确定语文教学内容,提高课堂教学效率,正成为当前语文课程建设的重要内容。散文是中学语文教学的主导文类,占有着绝对重要的地位。但令人扼腕的是散文教学的现状却...

张林 导师:熊成钢 天津师范大学 2014-03-01 硕士论文

关键词: 散文 / 文体 / 教学内容

下载(1207)| 被引(13)

高中现当代散文文本细读教学研究  CNKI文献

散文教学是高中阶段文学阅读教学的主要板块,本应发挥提高学生文学鉴赏能力,激发学生阅读热情,培养学生审美能力的功能,但由于课堂实践中存在着诸多问题,散文鉴赏与解读成了语文课堂的包袱。散文文体观念的落后,使得教...

陈亮 导师:熊成钢 天津师范大学 2014-03-01 硕士论文

关键词: 散文 / 文本细读 / 教学策略

下载(533)| 被引(11)

小学语文教材中的古诗文研究  CNKI文献

作为中华民族优秀传统文化的典型代表,古诗文在中小学的语文教材中占据着一定的比例,发挥着其不可替代的文化作用。新世纪以来,随着大陆课程改革的不断推进,古诗文教学越来越受到重视,古诗文在语文教材中的比例问题引...

杨晴晴 导师:熊成钢 天津师范大学 2016-03-01 硕士论文

关键词: 小学语文 / 教材 / 古诗文 / 选编

下载(1625)| 被引(6)

人教版初中语文课本中的插图功能及其运用研究  CNKI文献

课堂教学是师生双方的交流过程,和谐愉快的课堂教学气氛是高效课堂必不可少的。教师可巧妙运用手中的便捷资源——语文课本插图,营造积极思考的情境,创造和谐的课堂气氛。中学生不但能从课本插图中获得审美的愉悦,而且...

刘晓艳 导师:熊成钢 天津师范大学 2014-03-01 硕士论文

关键词: 人教版 / 初中语文 / 课本插图

下载(484)| 被引(11)

中学议论文写作教学初探  CNKI文献

议论文写作教学是中学写作教学的重要组成部分,但是没有得到应有的重视。在语文课程和教学中,阅读教学几乎统领着语文课堂,写作教学自然被挤到语文课堂的边缘,宝贵的写作训练时间被以记叙和抒情为主要表达方式的记叙文...

韩晓卿 导师:熊成钢 天津师范大学 2014-03-01 硕士论文

关键词: 议论文 / 议论文知识 / 议论文写作教学

下载(516)| 被引(11)

中学语文新闻文体教学研究  CNKI文献

中学语文教学研究已开展多年,为什么关于新闻教学的研究甚少?当下教学不堪的现状,为什么还不能引起学者们的高度重视?是中学生不需要新闻教育还是教师不懂得如何教好新闻?这些问题,引起了笔者的极大关注,遂以中学语文...

陈薇 导师:熊成钢 天津师范大学 2014-03-01 硕士论文

关键词: 中学语文 / 新闻文体 / 新闻教学 / 教学内容

下载(439)| 被引(10)

以语境理论为指导的口语交际情景教学  CNKI文献

随着口语交际受到重视的程度日益增加,口语交际课程教什么、怎么教,成为了人们关注的焦点。笔者从这一点切入,尝试寻找口语交际教学的方法和途径。本文从李吉林的情境教学出发,分析了情境与语境的关系,试图以语境理论...

申卓可 导师:熊成钢 天津师范大学 2014-03-01 硕士论文

关键词: 口语交际 / 情境教学 / 语境理论指导

下载(591)| 被引(8)

初高中语文学科教学衔接研究  CNKI文献

绝大多数中学语文教师认为初高中语文教学的衔接问题非常重要,但是到了具体的操作层面,即怎么去进行衔接,就很少有教师去深入地思考。这就好像是“老鼠开会”,都觉得给猫戴铃铛有利于鼠群安全,但是谁去冒着危险给猫戴...

李莉 导师:熊成钢 天津师范大学 2014-03-01 硕士论文

关键词: 初高中 / 语文 / 教学衔接

下载(551)| 被引(8)

高中议论文写作教学研究  CNKI文献

在中学语文教学中,作文教学的地位与作用不言而喻,它占据着语文教学的半壁江山,而以议论为主要表达方式的议论文写作教学对于提高学生语言表达的能力,培养学生逻辑思维能力,提高分析问题、解决问题的能力等等,都起着至...

杨月玲 导师:熊成钢 天津师范大学 2012-03-01 硕士论文

关键词: 议论文 / 议论文写作 / 议论文写作教学

下载(1151)| 被引(27)

高中写作教学中学生读者意识的培养  CNKI文献

写作教学作为语文教学的重要组成部分,一直受到语文教师及学者的密切关注,教师们也总是花大量的时间和精力教学生写作技巧和语言运用等写作知识,但结果却总是不尽人意。尤其在高中,学生将写作视为获取分数的工具,说假...

苏晓洁 导师:熊成钢 天津师范大学 2014-03-17 硕士论文

关键词: 读者意识 / 高中写作教学 / 学生 / 培养建议

下载(501)| 被引(8)

识字教学略谈  CNKI文献

小学生学习汉字有着巨大的潜能,但是要想让他们充分发挥潜能,关键在于优秀的教师和有效的教学方法,这就需要教师在识字教学过程中从汉字的字形与字音、字义之间的关系入手,利用科学的方法进行教授。在进行识字教学时,...

孙坤山 导师:熊成钢 天津师范大学 2012-03-01 硕士论文

关键词: 识字教学 / 识字 / 汉字文化 / 汉字规律

下载(1218)| 被引(22)

中国传统文化与语文教材和语文教学的关系  CNKI文献

在世界课程与教学改革的总趋势下,学科教学已经不仅仅把目标定位在对学科知识的学习和学科能力的培养上,而是越来越关注学生整体综合素质的提高。语文教学旨在培养学生的语文素养,而学习理解中国传统文化是培养和提高...

岳建利 导师:熊成钢 天津师范大学 2016-03-01 硕士论文

关键词: 中国传统文化 / 语文素养 / 语文核心素养 / 语文教材

下载(1196)| 被引(4)

高中语文“表达与交流”部分的知识分析  CNKI文献

写作与口语交际在语文教学中历来备受关注。《普通高中语文课程标准(实验)》将这两部分整合为“表达与交流”,看似简省了表述,实则抓住了这二者的本质。现代社会,衡量一个人能力如何的最佳途径,往往是通过写作和口语交...

王晨 导师:熊成钢 天津师范大学 2014-03-01 硕士论文

关键词: 高中语文 / 表达与交流 / 语文知识 / 周敏

下载(321)| 被引(8)

从陈望道《作文法讲义》谈逻辑思维与高中议论文写作教学  CNKI文献

陈望道是我国五四时期著名的教育家,他在语文教育界、修辞学界、语言学界均有建树。在"五四"新文化运动所倡导的"民主"和"科学"思想影响下,他从日本留学归来,积极开展对汉语自身规律的...

张大凤 导师:熊成钢 天津师范大学 2017-03-01 硕士论文

关键词: 《作文法讲义》 / 陈望道 / 逻辑思维 / 议论文写作

下载(521)| 被引(5)

微作文的理论分析与实践探讨  CNKI文献

随着科技的发展,技术的进步,微博微信已经成为人们的公众媒体。随之而来,在微博微信上发表的文字也以它及时、简短、快捷的特征悄然走进人们的生活。就这样,“微”似乎成为了一种时尚,诸如微剧本、微诗歌、微故事、微...

李广会 导师:熊成钢 天津师范大学 2016-03-01 硕士论文

关键词: 微作文 / 日札写作 / 教学实践

下载(361)| 被引(6)

中职学生提高应用文写作能力的探究与实践  CNKI文献

随着我国经济社会的飞速发展,作为处理、存储、传播、交流信息主要手段和媒介的应用文,在当今社会里发挥着越来越重要的作用。对于中职学校学生来说,无论是将来工作的需要,还是实现个人素质的展现,学会并写好应用文都...

李悦 导师:熊成钢 天津师范大学 2014-03-01 硕士论文

关键词: 中职学生 / 应用文写作 / 能力提高

下载(249)| 被引(7)

人教版高中语文教材与《美国语文》练习设计比较研究  CNKI文献

练习系统是中外母语教材的一个重要组成部分,是沟通学生与编者、作品及教师之间对话的桥梁,是体现教育理念、教学重点及编者意图的重要方式。本文以马浩岚编译的《美国语文》(上下册)(中国妇女出版社)和人民教育出版社...

郑婷婷 导师:熊成钢 天津师范大学 2016-03-01 硕士论文

关键词: 《美国语文》 / 人教版高中语文教材 / 练习系统 / 比较

下载(344)| 被引(4)

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