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相关度 学位年度 被引 下载 发表时间 CNKI为你找到相关结果

小学语文教师课堂提问存在的问题及对策研究  CNKI文献

课堂提问作为一种重要的教学手段,是教师与学生双方交流与互动的桥梁,而对于小学语文课堂而言,提问更是成为了一种必不可少的教学技能。教师在课堂教学中的提问是引领学生挖掘新问题、剖析新问题并解决新问题、最终完...

陈三珊 导师:姚少怀 湖南师范大学 2015-05-01 硕士论文

关键词: 小学 / 语文教师 / 课堂提问 / 对策

下载(1261)| 被引(12)

中学德育课程中开发乡土文化资源的研究  CNKI文献

中学德育是全面实施素质教育的重要组成部分,对培养新世纪全面发展的人才具有十分重要的意义,而学校德育工作受到各种因素的影响,其中,乡土文化资源与学校德育有着密不可分的关系。乡土文化资源主要指学校所在地域的自...

朱双 导师:姚少怀 湖南师范大学 2014-12-01 硕士论文

关键词: 中学德育课程 / 乡土文化 / 湖南乡土文化 / 开发湖南乡土文化

下载(1151)| 被引(12)

中职英语教学中的问题及对策研究  CNKI文献

英语作为一门国际性语言,是与外界交流的必备工具,已成为个人发展中不可缺少的一项技能。随着中职学校的数量及办学规模不断扩大,职校的生源质量总体下降许多,学生进校时文化课成绩差,特别是英语。另外,目前中等职业学...

何程锦 导师:姚少怀 湖南师范大学 2013-10-01 硕士论文

关键词: 中等职业学校 / 英语教学 / 问题 / 对策

下载(664)| 被引(17)

小学低年级语文课堂教学新课导入存在问题与对策研究  CNKI文献

本论文从小学低年级语文课堂教学的实际出发,结合相关的教育教学理论,通过具体的课堂观察、调查问卷、教师访谈对当今小学低年级语文课堂导入所存在的一系列问题进行了梳理,认为主要存在四个方面的问题:导入过程用时较...

孟苗苗 导师:姚少怀 湖南师范大学 2016-04-01 硕士论文

关键词: 小学低年级 / 语文课堂教学 / 新课导入 / 问题与对策

下载(931)| 被引(6)

中学生英语学习兴趣培养的研究  CNKI文献

兴趣是最好的老师。激发和培养学生学习英语的兴趣,有利于学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,以其英语应用能力有所提高。 如何激发中学生的学习兴趣,使他们积极地、主动地学习已成为英语教学...

李红梅 导师:姚少怀 湖南师范大学 2011-12-01 硕士论文

关键词: 英语学习 / 中学生英语 / 兴趣培养

下载(2680)| 被引(22)

“独思·共议·导拨”教学模式在高中生物课堂教学中的实践...  CNKI文献

高中新课程标准指出:发展学生的科学素养与人文精神、创新精神与实践能力、国际视野与民族精神、社会责任感与人生规划能力,对国家的兴盛、社会的进步、个人的终身发展都具有重要意义。而传统高中生物课堂教学模式已经...

梁诗云 导师:姚少怀 湖南师范大学 2015-11-01 硕士论文

关键词: 独思·共议·导拨 / 教学模式 / 高中生物

下载(280)| 被引(3)

私立周南女校办学历史研究  CNKI文献

私立周南女校是湖南女子教育的引导者,推动了湖南近代女子教育和女性解放运动的发展,是湖南近代教育史上重要的里程碑。本文采用文献分析法,搜集、整理私立周南女校办学历史相关资料,从以下五个部分进行研究: 前言...

肖娟 导师:姚少怀 湖南师范大学 2014-05-01 硕士论文

关键词: 私立周南女校 / 办学历史 / 办学成功原因

下载(207)| 被引(4)

农村高中生考试焦虑成因及其对策的探究  CNKI文献

国外关于考试焦虑的研究始于20世纪初,活跃于20世纪80年代,持续至今。国内对考试焦虑问题的研究则始于20世纪80年代中后期。国内外关于考试焦虑的研究,主要集中在以下几个方面:考试焦虑的构成因素;学生考试焦虑现状...

王运珍 导师:姚少怀 湖南师范大学 2012-06-01 硕士论文

关键词: 农村高中生 / 考试焦虑 / 症状 / 成因

下载(1045)| 被引(6)

初中英语课堂教学管理研究  CNKI文献

英语新课程标准倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,意在发展学生的综合语言运用能力。而在教学实践中,有些教师的课堂管理观念不能反映英语新课标的要求,课堂管理方式在英语教学中逐渐显...

刘娟华 导师:姚少怀 湖南师范大学 2011-11-01 硕士论文

关键词: 初中英语 / 课堂管理

下载(1196)| 被引(16)

教师专业发展与我国教师教育改革  CNKI文献

始于20世纪60年代的美国,兴盛于70—80年代欧美的教师专业发展研究,要求把教师职业作为一门专业看待,教师通过提高自身的素质和能力赢得像医生、律师一样的专业地位。教师专业发展是社会经济、文化和现代教育发展对教...

邓三英 导师:姚少怀 湖南师范大学 2005-05-01 硕士论文

关键词: 专业 / 教师专业发展 / 教师教育

下载(2854)| 被引(45)

中职生学习问题与对策研究  CNKI文献

当前,由于大学扩招及社会上对人才层次的片面追求等诸多原因,中等职业学校的入学门槛不断降低,直至免试入学,但仍然生源不足;中等职业学校在社会形象不良,成为社会、家长、学生避之不及的领域。这些现象后面隐藏着一个...

韦士源 导师:姚少怀 湖南师范大学 2009-10-01 硕士论文

关键词: 中职生 / 学习问题 / 对策

下载(764)| 被引(25)

中学青年教师成长中存在的问题研究及对策  CNKI文献

目前中学青年教师的整体素质与教育事业发展的现实需要之间存在较明显的差距,理想与现实的矛盾让他们在教学工作状况、专业情意、专业知能以及教师培训工作等方面存在着不少问题,这已经成为进一步深化教育教学改革、...

李慧 导师:姚少怀 湖南师范大学 2006-11-01 硕士论文

关键词: 中学 / 中学青年教师 / 成长 / 问题

下载(1905)| 被引(27)

区域学前教育发展研究  CNKI文献

随着中国经济的高速发展和“十三五规划”全面实施推进,人们对幼儿教育越来越重视和关注。本人紧贴新常态下教育发展的需求,从缩小城乡之间、公民办幼儿园之间的差异,达到公平发展的目标出发,对区域经济下长沙市岳麓区...

肖雄辉 导师:姚少怀 湖南师范大学 2016-10-01 硕士论文

关键词: 学前 / 教育 / 区域

下载(313)| 被引(1)

中职学生职业能力培养研究  CNKI文献

中等职业学校的教育工作,往往关注学生的文化知识传授和操作技能培养,容易忽略学生职业能力的培养和训练,教育的偏差导致中等职业学校学生的职业能力比较低。因此,关注中等职业学校学生的职业能力培养,强化中等职业学...

欧阳春燕 导师:姚少怀 湖南师范大学 2008-11-01 硕士论文

关键词: 中等职业学校 / 学生 / 职业能力 / 培养

下载(1175)| 被引(21)

农民工培训的动力研究  CNKI文献

本文从农民工概念的界定入笔,依次对农民工、农民工培训和农民工培训动力等概念进行了辨析。将利益驱动理论、马斯洛的需要层次理论、舒尔茨的人力资本理论和马克思关于人的全面发展理论,看作是农民工培训的理论起点。...

胡小凤 导师:姚少怀 湖南师范大学 2006-03-01 硕士论文

关键词: 农民工培训 / 动力 / 原因分析 / 对策

下载(1229)| 被引(30)

农村高中德育工作中的赏识教育研究  CNKI文献

当前我们的德育工作效果不佳。我认为,这其中有对德育工作认识上的不足,又有内容上空洞,还有方法的单一等多方面的原因。但更重要的是缺少对学生的理解、关心、真爱、尊重与激励。本文从理论认识着手,引进赏识教育的有...

陈刚 导师:姚少怀 湖南师范大学 2013-11-01 硕士论文

关键词: 农村高中 / 德育 / 赏识教育

下载(245)| 被引(3)

雅礼中学办学历史研究(1906-1951)  CNKI文献

雅礼中学是美国雅礼协会在华创办的一所基督教中学,她的前身是1906年创办的雅礼学堂,校址位于湖南长沙。本文研究的是1951年雅礼中学被政府接管前的历史,这也是雅礼中学发展最曲折也最辉煌的一段历史,这近半个世纪的办...

刘春玲 导师:姚少怀 湖南师范大学 2012-05-01 硕士论文

关键词: 雅礼中学 / 办学历史 / 基督教中学

下载(289)| 被引(6)

基于建构主义课程观的高职课程开发研究  CNKI文献

自从20世纪90年代以来,建构主义理论风靡全球。建构主义对教育领域的影响主要体现在它提出了一种新的知识观和学习理论,重新解释了知识的本质和学习发生的机制,并以此倡导新的课程建设。在我国新课程改革过程中,建构主...

欧丽荣 导师:姚少怀 湖南师范大学 2008-05-01 硕士论文

关键词: 建构主义 / 课程观 / 高职 / 课程开发

下载(1206)| 被引(20)

我国大学体育俱乐部运行机制研究  CNKI文献

本文对我国大学体育俱乐部建设进行了较为深入的研究。文章在综述国外体育俱乐部管理和运行机制的基础上,通过对我国大学体育俱乐部的调查分析,指出我国大学体育俱乐部现在普遍存在着这样几个较难克服的困难:经费缺乏...

袁玉国 导师:姚少怀 湖南师范大学 2010-10-01 硕士论文

关键词: 大学体育俱乐部 / 管理 / 运行机制 / 非营利组织

下载(704)| 被引(14)

论苏湖教法对当前高中教育改革的启示  CNKI文献

北宋杰出教育家胡瑗在继承宋以前儒家教育的传统基础上,创造了“苏湖教法”,顺应了社会政治、经济、教育的发展需要,并取得了极大的成功。胡瑗创造的“苏湖教法”不仅仅是一种教育方法,而且是一种教育理念。“苏湖教法...

段俐君 导师:姚少怀 湖南师范大学 2015-10-01 硕士论文

关键词: 苏湖教法 / 高中 / 教育改革 / 启示

下载(143)| 被引(1)

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