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小学中学段习作教学中以读促写的策略研究  CNKI文献

小学习作教学是学生写作能力的奠基阶段。小学中学段作为习作教学的起始阶段,更是基础中的基础。虽然专家学者及一线教师对本学段的习作教学做了诸多的探索和研究,取得了一定成果,但仍存在一些问题和不足,教学效果...

申巾英 导师:刘静 河北师范大学 2014-05-20 硕士论文

关键词: 小学中学段 / 习作教学 / 以读促写 / 教学策略

下载(2512)| 被引(27)

大豆抗氧化活性肽的生物制备技术及稳定性研究  CNKI文献

本研究来源于国家“十二五”科技支撑计划项目(2012BAD33B03)——“食源性功能肽生物制备技术研究”的一部分。本论文以大豆浓缩蛋白粉为原料,采用微波辅助酶解技术、超滤分离技术、葡聚糖凝胶纯化技术,结合基于不同...

刘丹 导师:刘静 吉林大学 2014-06-01 硕士论文

关键词: 大豆浓缩蛋白粉 / 生物制备 / 稳定性 / 体外抗氧化

下载(1331)| 被引(26)

初中生函数应用题解题障碍的研究  CNKI文献

新课程理念下,初中数学教学改革发展的主要趋势之一就是强调数学应用在课程中的地位。目前,函数应用题在初中数学教学中既是重点也是难点,分析初中生在求解函数应用题过程中出现的障碍,探究其成因,将有助于提高函数应...

肖霄 导师:刘静 西南大学 2014-04-18 硕士论文

关键词: 初中生 / 函数应用题 / 解题障碍

下载(1132)| 被引(21)

我国上市公司财务报表审计与内部控制审计整合研究  CNKI文献

在我国,自2010年4月《内部控制审计指引》颁布以来,内部控制审计作为一项法定鉴证业务已开展了三年。财务报表审计与内部控制审计两种审计工作的并行,不仅加大了注册会计师的工作负担,更给企业带来了沉重的费用负...

黄雅丹 导师:刘静 吉林财经大学 2014-04-01 硕士论文

关键词: 财务报表审计 / 内部控制审计 / 整合审计

下载(2057)| 被引(18)

跨文化非语言交际在对外汉语教学中的应用研究  CNKI文献

改革开放以来,中国经济迅猛发展,文化不断繁荣,综合国力日渐提高,国际地位和国际威望明显增强。“中国热”和“汉语热”极大促进了我国对外汉语事业的迅猛发展,一方面大量热爱中国文化,想学习汉语的外国留学生来...

高娜 导师:刘静 山东师范大学 2014-05-19 硕士论文

关键词: 非语言交际 / 对外汉语教学 / 非英语国家

下载(2428)| 被引(18)

W商业地产公司轻资产运营案例研究  CNKI文献

轻资产运营是一种以“低”财务投入、“小”资产规模、“轻”资产形态、“重”知识运用、“高”投资效益发展的企业模式。在当前我国地产行业景气程度下降的背景下,地产行业出现了一些轻资产运营的应用案例,轻资产运营...

吴东秀 导师:刘静 吉林财经大学 2016-05-01 硕士论文

关键词: 商业地产 / 轻资产 / 品牌优势

下载(1524)| 被引(17)

蛋清抗氧化肽对HEK293细胞氧化应激损伤的抑制作用及机制研...  CNKI文献

本研究以蛋清卵黏蛋白胃蛋白酶水解产物为原料,以蛋清源五肽作为研究对象进行研究。首先,采用基于不同机理的体外抗氧化活性化学测定方法,对八条蛋清源五肽的抗氧化活性进行了评价。DPPH自由基清除活性最强的为五肽...

陈志飞 导师:刘静 吉林大学 2015-06-01 硕士论文

关键词: 蛋清肽 / 抗氧化 / 抑制氧化应激 / WNWAD

下载(671)| 被引(16)

中英基本颜色词的内涵比较  CNKI文献

词汇是语言的重要组成部分,也是承载着民族文化的重要符号。颜色词是词汇中富有特色的一类词,它不但承载着颜色的基本义,还体现着丰富的内涵意义。在第二语言教学中,颜色词的教学是教学活动中的难点。中英基本颜色...

刘艳 导师:刘静 山东师范大学 2014-05-19 硕士论文

关键词: 颜色词 / 汉语 / 英语 / 意义

下载(4782)| 被引(12)

借鉴古诗词进行高中写作训练的实践研究  CNKI文献

当前,“高考应试”对高中写作教学依然影响巨大,学生写作的目的大多是为了写出一篇能够迎合阅卷教师偏好的应试作文。这就造成了学生作文中普遍存在无病呻吟、假大空虚、主观臆造等现象。如何改变学生写作素材的匮乏...

刘光霞 导师:刘静 河北师范大学 2014-05-12 硕士论文

关键词: 古诗词 / 写作训练 / 实践

下载(721)| 被引(16)

泰国职业学校汉语教学现状与思考  CNKI文献

随着中国经济的快速发展,综合国力的不断提高,越来越多的人开始加快汉语学习的步伐,“汉语热”便随之形成。自2003年泰国教育部与我国汉办合作,率先在泰国启动“国际汉语教师志愿者”项目至今11年,已由首批23人发...

夏立志 导师:刘静 山东师范大学 2014-05-19 硕士论文

关键词: 泰国职业学校 / 汉语教学 / 汉办志愿者

下载(335)| 被引(23)

人教版与冀教版初中语文教材综合性学习研究  CNKI文献

语文综合性学习是一种全新的课程组织形态。将其纳入语文教材成为重要的内容组成部分,这是语文课程与教学改革的巨大进步。人教版与冀教版初中语文新课标实验教材作为我省现行的两套语文教材,在综合性学习的编排设计...

马敬茹 导师:刘静 河北师范大学 2014-05-20 硕士论文

关键词: 语文 / 语文教材 / 语文综合性学习

下载(524)| 被引(15)

中小学记叙文阅读教学衔接初探  CNKI文献

阅读教学的目的归根结底是为了培养学生的阅读能力,即理解、概括、分析、感悟文章的能力,它是现代人必备的生存能力之一。记叙文作为一种最基本的文体,是学生学习其他文体的基础。遵照阅读能力训练的规律性及可操作...

王海霞 导师:刘静 河北师范大学 2012-12-03 硕士论文

关键词: 记叙文 / 阅读教学 / 衔接

下载(2020)| 被引(32)

关联方交易审计风险控制研究  CNKI文献

当今时代,随着我国经济的稳步前进,大部分企业之间的交易也日益频繁,金额之大也是若干年前无法比拟的。近几年的财务舞弊案件,也十有八九都是在关联方交易上进行的,企业为了达到暗地转移企业的盈利、减少企业所承担的...

郭枫 导师:刘静 吉林财经大学 2016-05-01 硕士论文

关键词: 关联方 / 关联交易 / 审计风险 / 控制

下载(1314)| 被引(10)

高中语文课程中影视资源的开发与利用  CNKI文献

当今时代,人们已经越来越离不开影视媒体,“读图时代”已然成为时代潮流。影视已成为人们生活和工作的重要组成部分,从另一方面来讲,也成为高中生课余时间学习的重要资源。《普通高中语文课程标准》在第三部分“实...

张娜 导师:刘静 河北师范大学 2014-05-15 硕士论文

关键词: 高中语文课程 / 影视资源 / 开发利用

下载(863)| 被引(11)

高中生数学学习动机的调查研究  CNKI文献

自2001年我国开始进行基础教育改革,先后颁布并修订了义务教育数学课程标准和普通高中数学课程标准,更加关注学生的学习过程,同时强调数学课程要促进学生在情感、态度与价值观方面的发展。此次改革己进行10多年,各地已...

梅俊雷 导师:刘静 西南大学 2014-04-18 硕士论文

关键词: 数学学习动机 / 学习过程 / 高中生

下载(1487)| 被引(9)

借力班主任工作开展高中语文课外阅读的研究  CNKI文献

目前大多数高中院校尤其是以升学率为生命线的县级重点中学的课外阅读现状不容乐观,《普通高中语文课程标准》中全面提高学生的语文素养及整体素质的基本理念难以贯彻,关于课外阅读活动是阅读教学的重要组成部分的规...

冯绘娇 导师:刘静 河北师范大学 2014-12-01 硕士论文

关键词: 高中 / 语文课外阅读 / 班主任 / 借力

下载(506)| 被引(11)

韩国儿童汉语教材对比研究  CNKI文献

在全球汉语热的背景下,韩国作为我们一衣带水的邻国,汉语学习热情不断升温且呈现出低龄化趋势。2012年首届赴韩中小学汉语汉语教师志愿者项目(CPIK汉语原语民教师项目)的开展更使得汉语教学走进韩国各地中小学。对...

周圆 导师:刘静 山东师范大学 2014-05-19 硕士论文

关键词: 韩国 / 儿童汉语教材 / 教学内容与结构 / 趣味性教学

下载(759)| 被引(11)

电视访谈节目《看见》的会话结构分析  CNKI文献

电视访谈节目是采访者与被采访者,以一件近期发生的并被大众关注的热点事件为主题,在特定的场景中进行谈话的一种节目形态。它以客观冷静的视角挖掘事件核心,探寻人物内在思想,使观众真正深刻全面地了解事件和人物...

张奕卓 导师:刘静 山东师范大学 2015-06-04 硕士论文

关键词: 会话结构 / 《看见》 / 电视访谈节目 / 话轮

下载(835)| 被引(8)

重庆师范大学汉语国际教育硕士专业课程设置学生问卷调查  CNKI文献

随着我国经济的高速发展,和全球经济一体化的推进,汉语的使用频度越来越高,在海外语言界也享有越来越高的地位。越来越多的人开始选择学习汉语。本文从重庆师范大学的汉语国际教育硕士专业的课程设置出发,通过对学生问...

苗苗 导师:刘静 重庆师范大学 2015-05-01 硕士论文

关键词: 汉语国际教育硕士专业 / 课程设置 / 问卷调查 / 建议

下载(557)| 被引(11)

农村高中语文课堂提问有效性研究  CNKI文献

提问作为课堂教学中教师普遍使用的教学方法,有着悠久的历史。早在两千多年前,孔子就提出:“不愤不启,不悱不发”,注重启发式教学。在稍后的《学记》中,已经明确提出了问答法:“善问者如攻坚木,先其易者,后其...

朱琳 导师:刘静 河北师范大学 2014-05-15 硕士论文

关键词: 农村 / 高中语文 / 有效提问

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