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相关度 学位年度 被引 下载 发表时间 CNKI为你找到相关结果

《现代汉语词典》(第6版)新增词语研究  CNKI文献

语言随着社会的发展而变化。改革开放以来,我国社会经济生活的巨大变革对汉语产生了深刻的影响,其中以词汇系统的变化最为显著,新词语层出不穷。 2012年7月,商务印书馆出版的《现代汉语词典》(第6版)正式出版...

李枫 导师:刘富华 吉林大学 2014-05-01 博士论文

关键词: 《现代汉语词典》第6版 / 新增词语 / 词义生成 / 动因与机制

下载(3381)| 被引(28)

现代汉语程度副词与否定副词共现的认知研究  CNKI文献

程度表达与否定表达都是现代汉语中十分重要的语言现象,但是有关程度副词与否定副词共现问题的研究在语言学界还没有引起足够的重视。近年来,虽然有很多学者分别在现代汉语程度副词和否定副词的研究领域贡献出了很多...

高宁 导师:刘富华 吉林大学 2013-12-01 博士论文

关键词: 程度副词 / 否定副词 / 主观性 / 理想化认知模式

下载(2491)| 被引(33)

韩国“CPIK项目”中的初中汉语“双人双语协作”教学模式探...  CNKI文献

自2004年全球第一家孔子学院在韩国成立,时至今日,韩国已经成为了世界范围内孔子学院密度最大的国家。为了促进中韩文化更为广泛地交流与合作,2011年11月24日,中韩双方签订了“韩中教师交流合作协议”,继而“CPI...

郑博文 导师:刘富华 吉林大学 2015-06-01 硕士论文

关键词: CPIK项目 / 韩国初中汉语教育 / 双人双语协作 / 教学模式

下载(511)| 被引(32)

汉俄语音对比分析及对俄汉语语音教学策略  CNKI文献

汉语属汉藏语系,俄罗联邦斯的官方语言为俄语,属印欧语系斯拉夫语族东斯拉夫语支,这两种语言之间有着巨大的差别,这种差别也体现在两种语言的语音系统之间。学习任何一门语言都需要学习语音,汉语学习也不例外。学...

王玲玲 导师:刘富华 吉林大学 2014-04-01 硕士论文

关键词: 汉语 / 俄语 / 对比分析 / 偏误

下载(1494)| 被引(17)

现代汉语程度范畴表达方式研究  CNKI文献

程度范畴在现代汉语中有多种表现形式,包括:词汇层面,如状态形容词、含有程度义的词语、固定短语;语法层面,如重叠、程度状语、程度补语、含有程度义的框架结构、某些特定句式;语用层面,如语气。其中程度副词和...

吕文杰 导师:刘富华 吉林大学 2013-05-01 博士论文

关键词: 程度范畴 / 程度副词 / 程度补语

下载(1885)| 被引(30)

韩国全罗南道小学汉语教学情况调研报告  CNKI文献

近些年来,韩国的汉语教育的低龄化发展趋势明显,很多城市和地区已经在小学开设了汉语课。但是,小学汉语教学在韩国迅速发展的同时,也出现了很多问题。学界对韩国小学汉语教学情况了解甚少,更缺乏深入的研究。 ...

李国栋 导师:刘富华 吉林大学 2013-04-01 硕士论文

关键词: 韩国 / 全罗南道 / 小学汉语教学

下载(800)| 被引(37)

基于汉语作为第二语言教学的留学生语篇建构能力研究  CNKI文献

本研究以母语分别为阿拉伯语、俄语和韩国语的外国留学生为研究对象,采集了他们所作的汉语语篇,以篇章语言学、系统功能语言学、语用学等有关语篇连贯的理论为基础,结合汉语作为第二语言教学实际,从社会符号层、语...

黄秀坤 导师:刘富华 吉林大学 2015-06-01 博士论文

关键词: 汉语作为第二语言教学 / 留学生 / 语篇 / 建构

下载(1127)| 被引(9)

汉语依据类介词的语法化研究  CNKI文献

介词的来源和演变问题是介词研究中的一个重要方面。以往从语法化角度对介词的研究多集中于单个介词,从介词的小类出发研究一类成员的语法化过程,总结这类介词语法化的动因和机制,这样的系统研究可从更大的范围审视...

石微 导师:刘富华 吉林大学 2013-06-01 博士论文

关键词: 依据类介词 / 语法化 / 条件 / 机制

下载(1718)| 被引(20)

国际汉语教学课堂游戏教学活动实证研究  CNKI文献

近年来,随着综合国力的不断增强,汉语在国际上的地位不断提高,对外汉语教学研究在各个方面都有了长足的发展。在教学法方面,运用游戏进行汉语教学,正逐渐被广大的对外汉语教师所接受。其提高教学质量,改善教学效...

王成鑫 导师:刘富华 吉林大学 2013-05-01 硕士论文

关键词: 对外汉语教学 / 游戏教学法 / 实证研究 / 课堂游戏

下载(851)| 被引(25)

中亚留学生汉语动量词习得研究  CNKI文献

本文借鉴国内外有关动量词习得的研究成果,以第二语言习得相关理论、应用语言学及认知语言学等理论为框架,对来新疆学习汉语的中亚留学生汉语动量词的习得情况进行了细致而深入的分析,试图探讨中亚留学生汉语动量词习...

王晓燕 导师:刘富华 吉林大学 2015-12-01 博士论文

关键词: 中亚留学生 / 动量词习得 / 偏误分析 / 学习策略

下载(696)| 被引(12)

对外汉语初级口语课堂教学设计观察  CNKI文献

口语教学是对外汉语教学的关键一环,如今对外汉语教学事业日益壮大和发展,口语课也从对外汉语综合课中分解出来,成为一门独立的课程。对外汉语口语课的目标是让留学生尽快适应中国的语言环境,学到最实用的口语会话...

李思瑶 导师:刘富华 吉林大学 2013-04-01 硕士论文

关键词: 对外汉语 / 口语课堂 / 课堂设计 / 比较研究

下载(1435)| 被引(20)

新加坡与北师大小学语文教材汉字教学研究  CNKI文献

本文通过对新加坡与中国两国小学一年级华文(语文)教材的编写理念、编写原则、识字和写字量等方面的比较,揭示出两版教材的共性与差异。通过对新加坡与中国两国识字、写字教学与学习效率的考察,分析两版教材与教学...

杨璐 导师:刘富华 吉林大学 2015-06-01 硕士论文

关键词: 新加坡人教版 / 北师大版 / 一年级语文 / 识字

下载(689)| 被引(8)

对外汉语教学中的成语教学研究  CNKI文献

中华文化博大精深,汉语成语作为语言宝库中的一块瑰宝,是中华五千年文明历史累积出来的形式简洁、意思精辟并且定型了的短语。留学生想要学习且学好汉语,想要更深入的了解中国文化,对于成语的学习和掌握则是不可回...

徐丹伟 导师:刘富华 吉林大学 2013-04-01 硕士论文

关键词: 对外汉语教学 / 成语教学 / 成语教学内容 / 成语教学策略

下载(961)| 被引(14)

汉语作为第二语言的学习者课堂会话修正研究  CNKI文献

本研究源于笔者本人的教学困惑,即在汉语二语课堂上面对汉语二语学习者在言语交际过程中出现的各种阻碍,作为本族语者的汉语二语教师应采用何种应对策略,在完成教学目标的同时发展与提高汉语二语学习者的交际性语言能...

刘佳音 导师:刘富华 吉林大学 2016-06-01 博士论文

关键词: 汉语作为第二语言学习者 / 课堂 / 会话修正

下载(1004)| 被引(8)

新西兰怀拉拉帕地区中小学汉语教学研究  CNKI文献

本文通过文献阅读、实地考察、调查问卷、交流访谈等方法对新西兰怀拉拉帕地区的中小学汉语教学进行了研究。研究内容包括:与新西兰大中城市汉语教学的对比研究、对怀拉拉帕地区汉语教学整体情况的描述、对该地区教学...

左悦 导师:刘富华 吉林大学 2013-04-01 硕士论文

关键词: 新西兰 / 怀拉拉帕 / 教学模式 / 学习动机

下载(455)| 被引(22)

韩语母语者习得汉语动宾式离合词偏误研究  CNKI文献

汉语离合词是动词的一种,但它和一般动词不同:离合词能够拆分,是一种独特的词汇形态。从离合词的词汇特征和句子特征来看,我们既可以把离合词当作一个词,也可以把它看作一个短语。关于离合词在现代汉语中的用法,...

崔智娟 导师:刘富华 吉林大学 2014-04-01 博士论文

关键词: 离合词 / 一般动词 / / 短语

下载(742)| 被引(6)

体态语言在初级对外汉语课堂教学中的运用和意义  CNKI文献

人类交际的手段有两种:语言和非语言。国外对于非语言交际的研究起步早,可追溯到古希腊、古罗马时期,古希腊人认为身体的美不仅仅停留在身体本身,还要举止优美,无论是坐、立和行都要有美的体现。但是那个时期对非...

聂洪梅 导师:刘富华 吉林大学 2012-04-01 硕士论文

关键词: 非语言交际 / 体态语 / 对外汉语教学

下载(1955)| 被引(20)

全身反应法在泰国儿童汉语教学中的应用研究  CNKI文献

随着中国经济实力和国际影响力的提高,汉语作为国家的一个软实力的代表,开始在各大洲广泛传播开来,志愿者也随之壮大起来。作为2010年赴泰志愿者,作者对泰国Kalasin小学的一年教学方法进行了归纳总结,认为全身反...

王春美 导师:刘富华 吉林大学 2012-05-01 硕士论文

关键词: 全身反应法 / 泰国儿童 / 汉语教学 / 应用研究

下载(832)| 被引(26)

美国留学生汉语存现句偏误研究  CNKI文献

汉语存现句是根据语义范畴划分出来的一种特殊的句子类型,具有较为明显的格式特征。汉语存现句本体研究历时悠久,成果丰富,相比之下,对外汉语教学领域的汉语存现句研究略显单薄。汉语存现句一直是对外汉语教学的一...

王源 导师:刘富华 吉林大学 2014-04-01 硕士论文

关键词: 汉语存现句 / 偏误 / 母语负迁移 / 目的语过度泛化

下载(458)| 被引(8)

韩语母语者习得汉语存现句研究  CNKI文献

存现句的句法结构比较特殊,语用功能无可替代,是汉语作为第二语言的学习者必须掌握的一种表达方式。 本文在梳理存现句本体和习得研究的基础上,确定了本研究中存现句的标准和范围,分别探讨了A段处所性词语、B段...

杨云 导师:刘富华 吉林大学 2014-05-01 硕士论文

关键词: 韩语母语者 / 存现句 / 偏误分析 / 教学对策

下载(312)| 被引(8)

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