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相关度 学位年度 被引 下载 发表时间 CNKI为你找到相关结果

基于信息技术的化学课堂教学活动设计的应用研究  CNKI文献

高中化学新课程改革提出了“以学生为主体,教师为主导”、提高学生科学素养,着眼于学生全面发展的基本理念。在教学实施过程中要求教师将最新的教学理念与教学过程相互融合,达到从重视化学知识点教学向强调学生能力...

叶苹 导师:冉鸣 四川师范大学 2014-04-16 硕士论文

关键词: 高中化学 / 信息技术 / 课堂教学 / 虚拟活动

下载(1003)| 被引(12)

利用交互智能型课件进行“盐类的水解”教学的研究  CNKI文献

新一轮的基础教育课程改革提倡教育应以人为本教会学习者如何学习,认为学习者的学习兴趣与方式、自学能力、思维习惯比书本知识更有价值,这也是对教师改变传统的、单一的灌输式教学方式提出要求。“盐类的水解”一直...

周利飞 导师:冉鸣 四川师范大学 2014-05-17 硕士论文

关键词: 盐类的水解 / 计算机辅助教学 / 交互智能型 / 教学设计

下载(593)| 被引(9)

化学交互仿真教学平台辅助《电化学基础》教学的应用研究  CNKI文献

电化学是高中化学教学的重要内容,本模块知识理论性强且抽象,与现实生活联系密切,对学生掌握理论知识和培养抽象思维能力具有重要意义。学生在学习这部分知识时大多是停留在记住概念和原理的认知水平上,并没有真正...

季青青 导师:冉鸣 四川师范大学 2014-05-25 硕士论文

关键词: 交互仿真教学平台 / 电化学 / 教学设计 / 应用研究

下载(428)| 被引(3)

基于信息技术的《物质结构与性质》的教学研究初探  CNKI文献

《物质结构与性质》是高中化学的重要组成部分,本模块从物质的微观构成研究结构与性质的关系,它对于让学生形成结构决定性质的价值观具有重要意义。晶体的结构与性质是《物质结构与性质》中的重要内容,针对晶体结构...

何盼 导师:冉鸣 四川师范大学 2013-03-18 硕士论文

关键词: 计算机辅助教学 / 物质结构与性质 / 晶体结构 / 密堆积原理

下载(366)| 被引(8)

基于多元智能理论的化学教学课件的设计与开发  CNKI文献

自从由加德纳教授提出的多元智能理论引入我国以来,就受到了众多学者的关注,因为它倡导的教育教学理念与我国正在进行的基础教育课程改革有着广泛的一致性,它对我国的教育改革有着重要的指导意义。因此,本课题在深入了...

王琳 导师:冉鸣 四川师范大学 2012-05-21 硕士论文

关键词: 多元智能理论 / 化学教学 / 交互智能型课件

下载(723)| 被引(9)

初中化学“复分解反应”的教学研究  CNKI文献

对待变化中的物质,以认识化学变化的基本特征,理解反应现象和本质的联系为主。然而化学反应包含了宏观现象、微观粒子变化和抽象的化学符号,对微观世界接触不多的初三学生,若不能逐步将宏观、微观和符号三种水平相联系...

王琪 导师:冉鸣 四川师范大学 2015-05-19 硕士论文

关键词: 复分解反应 / 微观本质 / 分阶段教学 / 课件

下载(416)| 被引(2)

中学化学交互仿真教学平台及其辅助教学效果的调查研究  CNKI文献

多媒体设备已在全国各地的中小学普及,多数老师也已经习惯用多媒体辅助教学,诸如PPT课件、演示动画和实验视频等多媒体教学资源逐渐被用于辅助中学化学的教学,然而这些教学资源与课件不但大多都是零散的,不具有系...

王晓峰 导师:冉鸣 四川师范大学 2014-05-26 硕士论文

利用交互智能课件促进学生“观念建构”的教学探究  CNKI文献

化学基本观念是学生在化学学习过程中应形成的一种观念性的东西,是具体知识遗忘后存留在意识层面上的观念,对于走进社会、认识世界、了解世界具有非常重要的意义和价值。因此在教学中,促进学生化学基本观念的形成具有...

林朋 导师:冉鸣 四川师范大学 2015-05-19 硕士论文

关键词: 化学基本观念 / 物质构成的奥秘 / 信息技术 / 教学设计

下载(243)| 被引(3)

化学仿真实验探究活动中学生学习迁移的研究  CNKI文献

随着全球范围信息技术的飞速发展,信息化社会要求社会成员既具备较高的科学文化素养又能运用信息技术开展学习,适应现代社会快速的发展。然而,学校教育不可能教给学生所需的全部知识、技能,学生必须具备一定的学习迁移...

邓小玲 导师:冉鸣 四川师范大学 2012-04-08 硕士论文

关键词: 仿真实验 / 探究活动 / 学习迁移 / 教学设计

下载(687)| 被引(8)

DIAMOND在晶体结构与性质教学中的应用  CNKI文献

由于晶体结构本身较为抽象,现阶段的高中学生对抽象概念的理解与掌握又较为困难,因此“晶体结构与性质”教学历来都受制于学生的空间想象力和几何知识。在教学中利用现有的多媒体教学条件使微观的晶体结构以较为形象直...

赵玉华 导师:冉鸣 四川师范大学 2016-04-10 硕士论文

关键词: 高中化学 / 晶体结构 / 抽象概念 / DIAMOND

下载(168)| 被引(4)

“271课堂”模式下高中化学学困生的转化探究  CNKI文献

素质教育的教育理念是以学生为本,要求每个学生都能得以全面发展,然而由于各种因素的制约,部分学生在化学学习过程中存在困难,从表现来看有两种,一种是“厌学型”,一种是“用功型”,经调查发现,两类化学学困生学习困难...

刘秀梅 导师:冉鸣 四川师范大学 2011-12-28 硕士论文

关键词: 化学学困生 / 学习自主性 / “271”课堂模式

下载(638)| 被引(9)

“三疑三探”在高三化学复习习题讲评课的应用研究  CNKI文献

化学作为自然学科之一,与我们的工业生产、日常生活息息相关。高中化学作为高校选拔人才的基础性学科之一,存在知识点多、散、杂,难记、易忘的特点。特别是对于面临着高考压力的高三的学生而言,如何让杂、散、多的知识...

徐静 导师:冉鸣 四川师范大学 2015-04-10 硕士论文

关键词: 高三化学习题讲评课 / 三疑三探 / 应用研究

下载(375)| 被引(1)

城乡结合地区初中生化学元素观的构建  CNKI文献

笔者经过调查发现城乡结合地区的学生在初中毕业后能够升入普通高中继续学习化学课程的人数比较少;学生的学习兴趣比较低下,缺乏学习热情。大多数学生在初中毕业后只能进入没有开设化学课程的中等职业技术学校学习,意...

马小洪 导师:冉鸣 四川师范大学 2015-06-02 硕士论文

关键词: 化学元素观 / 初中化学 / 化学基本观念 / 初中化学教材

下载(227)| 被引(2)

利用信息技术提高学生科学素养的研究  CNKI文献

科学素养是当今世界各国基础教育阶段理科教育的中心概念,也是我国新一轮的课程改革中理科课程的主旨目标。新一轮的化学课程改革标准也明确指出:“义务教育阶段的化学课程要以提高学生的科学素养为主旨,通过学习化学...

高明哲 导师:冉鸣 四川师范大学 2012-03-18 硕士论文

关键词: 科学素养 / 探究实验 / 体验式学习 / 化学仿真交互智能型课件

下载(662)| 被引(5)

体验式教学在高一化学教学中的实施探讨  CNKI文献

摘要:为了适应社会人才的需求,在新一轮教育改革中,教育教学着重改革的是教师的教学方法和学生的学习方法。在中学化学新课程理念中,着重强调的是以“体验”为课程改革中的核心内容。“体验”的思想在西方柏拉图和中...

吴向群 导师:冉鸣 四川师范大学 2012-03-10 硕士论文

关键词: 体验 / 体验式教学 / 体验情景

下载(469)| 被引(6)

信息化的化学教学活动设计研究  CNKI文献

新课程倡导的理念之一是不仅要为每一位学生提供平等学习的机会,还要为每一位学生提供平等发展的机会,从而促进每一个学生走向成功。在高中化学教学过程中,化学教材的理论部分难免枯燥、生硬、抽象,学习困难较大,这就...

陈薪阳 导师:冉鸣 四川师范大学 2015-04-10 硕士论文

关键词: 高中化学 / 信息技术 / 交互式课堂教学 / “宏—微—符”三重表征

下载(450)| 被引(0)

基于信息技术的中学化学有效教学研究  CNKI文献

本文是以化学教学的特点和现状,以及信息化教学和化学有效教学研究而展开的。结合目前化学教学的现状与不足,笔者提出应用化学仿真课件来改善中学化学有效教学的设想,并对其涵义、可行性、理论基础、教学特征等进行了...

李琼 导师:冉鸣 四川师范大学 2012-03-20 硕士论文

关键词: 化学仿真课件 / 化学有效教学 / 设计 / 开发

下载(907)| 被引(4)

基于课堂活动的概念教学研究  CNKI文献

在“以学生为主体,教师为主导”的教育理念的指导下,对新课程标准进行分析,可以得出化学知识主要包含以下几方面的内容:有关化学变化的宏观的实验现象、反应宏观现象的微观本质以及表现和表述宏观现象和微观本质的抽象...

唐莉 导师:冉鸣 四川师范大学 2015-05-19 硕士论文

关键词: 高中化学 / 课堂活动 / 虚拟教学 / “宏观-微观-符号”三重表征

下载(245)| 被引(1)

宜宾市高中化学课改实施状况调查及运用学科思想方法建构高...  CNKI文献

高中化学新教材打破了原有的教材体例,以模块形式呈现,知识容量大幅度增加,教材增加到八本,但有效教学时间并没有增加,加上教师对课改精神理解不到位,存在课堂教学效益不高的现象。基于此背景,初步探索用学科思...

陈星勇 导师:冉鸣 四川师范大学 2013-09-20 硕士论文

关键词: 学科思想方法 / 核心知识 / 学科能力 / 高效课堂

下载(308)| 被引(2)

化学概念图教学平台的开发及其简单应用的研究  CNKI文献

本文以当今概念图教学应用的时代背景为依据,以化学学科教育的现实状况为基础,以及基于计算机技术的化学概念图教学设计研究而铺开的。为了应对目前中学化学教学中出现的情况,笔者提出了通过开发设计化学概念图教学平...

昝彪 导师:冉鸣 四川师范大学 2012-04-26 硕士论文

关键词: 概念图教学 / 信息技术 / 化学概念图教学 / 教学设计

下载(438)| 被引(5)

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