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共情使用中的误区及共情能力的提高  CNKI文献

共情,指体验别人内心世界的能力。在心理治疗中,它不但是一种治疗技术,而且是进入来访者内心世界,协助来访者达到自我改变的治疗关键。如何提升共情能力是治疗师专业发展中的一个重要问题。1共情使用中的误区在心理治...

蔺桂瑞 《中国心理卫生杂志》 2010年06期 期刊

关键词: 共情 / 共情误区 / 共情能力

下载(1004)| 被引(18)

首都师范大学2001级新生SCL-90测查报告  CNKI文献

大学生的心理健康水平是影响其学业成败的重要因素。本研究对我校 2 0 0 1级新生 2 5 34人采用SCL 90进行了心理健康测查 ,结果显示 :首都师范大学 2 0 0 1级新生的心理健康水平较 1 986年大学生的平均水平低 ,但较 1...

杨学 蔺桂瑞... 《首都师范大学学报(社会科学版)》 2002年S3期 期刊

关键词: 心理健康 / 新生 / SCL90

下载(363)| 被引(38)

互动体验式教学在大学生心理健康课程中的应用  CNKI文献

互动体验式教学符合大学生心理健康课程的特点,有利于实现培养大学生健康心理素质的教育目的。互动体验式教学由互动式教学与体验式教学构成,在大学生心理健康课中运用互动体验式教学要把握设置情境、观察反思、分享交...

蔺桂瑞 《北京教育(德育)》 2015年01期 期刊

关键词: 大学生心理健康课程特点 / 互动体验式教学 / 方式

下载(304)| 被引(5)

对北京高校心理素质教育的调查与思考  CNKI文献

北京高校心理素质教育存在专业能力不强,学校间发展不平衡,差异性较大;实践中工作不到位,有效性受限;师资不足,专业能力不强;教师学位存在偏差,专业性难保等问题。为了提高心理素质教育水平,应该在工作思路上加强前瞻...

杨芷英 赵凯 《思想教育研究》 2011年06期 期刊

关键词: 北京高校 / 大学生 / 心理素质教育

下载(260)| 被引(5)

隐匿成绩信息对学习不良少年自我概念的影响  CNKI文献

通过与陌生权威访谈的实验情境,检验了隐匿学习成绩信息对学习不良少年自我概念的影响。研究中分别将学习不良少年与非学习不良少年(N=151)分配到可以隐匿学习成绩和不能隐匿成绩的访谈情境中,访谈结束后,被试填写状态...

赵军燕 俞国良... 《心理科学》 2010年02期 期刊

关键词: 学习不良 / 自我概念 / 隐匿成绩

下载(684)| 被引(4)

原发性乳腺神经内分泌癌研究进展  CNKI文献

原发性乳腺神经内分泌癌是一种特殊类型乳腺癌,被发现已有30余年,但直到2003年世界卫生组织(WHO)才确定其定义和诊断标准。目前国内外仅有极少量小样本研究,其预后在各研究之间差异极大,治疗只能参照常见类型乳腺癌的...

耿俊 《现代临床医学》 2015年05期 期刊

关键词: 乳腺肿瘤 / 神经内分泌肿瘤 / 原发性乳腺神经内分泌癌

下载(127)| 被引(2)

五级机制:高校心理危机预防干预工作的创新  CNKI文献

心理危机预防干预是以人为本教育思想的体现,是学校人才培养的重要任务。五级机制是高校心理危机预防干预工作的创新,它体现了全体教职员工对学生生命的全面关怀,可以有效地促进学生心理健康,守护学生生命安全。

蔺桂瑞 《广东青年职业学院学报》 2014年02期 期刊

关键词: 高校 / 五级机制 / 危机预防与干预

下载(131)| 被引(3)

团体治疗中几个重要关系的处理  CNKI文献

团体治疗是一个复杂的心理动力过程。团体治疗师在团体治疗中理解和处理好团体成员的心理问题与人际关系,团体成员的彼时彼地与此时此地,团体成员垂直式暴露与水平式暴露的关系等,对于把控团体动力,实现团体治疗目标具...

蔺桂瑞 《北京教育(德育)》 2013年02期 期刊

关键词: 团体治疗 / 彼时彼地 / 此时此地 / 人际关系

下载(252)| 被引(2)

心理危机筛查的“多维度空间扫描法”探析  CNKI文献

首都师范大学心理咨询中心研发了心理危机筛查的"多维度空间扫描法",即通过简短的"四六法则"口诀识别心理危机的风险因素,在深度访谈与危机访谈中运用"多维度空间扫描"式谈话策略,该方...

耿俊 赵军燕... 《北京教育(德育)》 2018年01期 期刊

儿童概念转换中的信息评估  CNKI文献

在科学教育中对异常信息的评估是促进概念转换的重要前提。该文介绍了近年来有关信息评估研究的新进展,着重讨论了儿童信息评估的特点、认知模型以及信息评估对概念转换的影响,并对认知冲突策略在概念转换中的作用进行...

赵军燕 俞国良 《心理科学》 2009年05期 期刊

关键词: 概念转换 / 信息评估 / 认知冲突 / 异常信息

下载(271)| 被引(2)

国家级大学生心理健康精品课程建设的理论与实践  CNKI文献

大学生心理健康精品课程,精在课程内容、教学方式、教学方法都有创新性,具有本学科的鲜明特色,即课程内容体系构建以心理素质培养为目的,教学方式以能力培养为重点,教学方法以增强教学实效性为根本;精在建设一支高素质...

蔺桂瑞 《北京教育(德育)》 2010年Z1期 期刊

关键词: 大学生心理健康 / 学校 / 教学方法 / 学堂

下载(263)| 被引(2)

“严父慈母”型家庭教育的弊病  CNKI文献

培养21世纪所需要的人的健康人格,要求家长具有21世纪所需要的教育观点和教育方式。然而,我国的不少家庭仍然奉行小农经济时代“严父慈母”型的家庭教育方式。这不但与现代社会所倡导的教育观念相悖,而且会给孩子的...

蔺桂瑞 《北京教育(普教版)》 2002年03期 期刊

关键词: 父亲角色 / 儿童性别角色 / 个性品质

下载(271)| 被引(7)

心理咨询员的个人成长  CNKI文献

咨询员的自我概念、价值观、未完成事件和情绪等等都会影响咨询过程以及来访者的成长。咨询员的个人成长是助人成长的必要前提。为了更好地帮助他人 ,咨询员必须面对自我成长的问题。咨询员的个人成长是国内心理咨询员...

蔺桂瑞 《中国青年政治学院学报》 2002年02期 期刊

关键词: 心理咨询 / 自我成长 / 助人成长

下载(1322)| 被引(43)

职业自我概念与大学生职业指导  CNKI文献

职业自我概念是一个人整体自我概念的一部分。职业自我概念在一个人的职业选择和职业发展中起着重要的核心和驱动作用。大学生的职业指导不应当仅仅停留于职业信息的提供和职业技巧的训练上 ,而应当帮助学生建立和完善...

蔺桂瑞 《首都师范大学学报(社会科学版)》 2002年S3期 期刊

关键词: 职业自我概念 / 职业价值观 / 职业指导

下载(744)| 被引(69)

自杀,可以预防的悲剧  CNKI文献

预防自杀,刻不容缓!2016年9月16日,当红小生乔任梁因抑郁症自杀。2017年4月,济南一老人疑因胃癌晚期不愿继续治疗而自杀。2017年5月,一起诱导青少年完成自杀任务的"蓝鲸"游戏在全球蔓延,已经造成百余名青少...

梁凌寒 《心理与健康》 2017年09期 期刊

关键词: 自杀行为 / 朋友圈 / 抑郁状态

下载(11)| 被引(0)

以人为中心疗法与中国传统文化  CNKI文献

罗杰斯以人为中心疗法的理论在人性善的观点上、在对人生境界的认识上、在非指导性心理治疗的方式上 ,都与中国传统哲学的观点有相通之处 ,因此这种心理治疗方法在中国更具有适用性。我们应当很好地借鉴 ,并将其与中国...

蔺桂瑞 《首都师范大学学报(社会科学版)》 2002年03期 期刊

关键词: 以人为中心疗法 / 中国传统文化

下载(504)| 被引(9)

学校心理咨询中的价值观教育  CNKI文献

心理咨询与价值观有什么关系 ?学校心理咨询对价值观有教育作用吗 ?倘若有 ,它又是以什么方式进行的呢 ?这个问题的研究 ,对于我们深入了解学校心理咨询的本质及意义 ,对于探索学校价值观教育具有重要的理论与现实意义...

蔺桂瑞 《教育研究》 2001年12期 期刊

关键词: 学校心理咨询 / 价值观教育 / 心理咨询方法 / 咨询员

下载(399)| 被引(33)

论学校心理辅导制度建设  CNKI文献

学校心理辅导制度是开展心理健康教育工作的规章制度,包括学校心理辅导的根本制度、基本制度和具体制度三个层面,具有育人、团体辅导、心理咨询、筛查与转介、家校整合、社区辐射等教育功能。目前,学校心理辅导工作越...

俞国良 赵军燕 《教育研究》 2013年08期 期刊

关键词: 心理辅导 / 心理健康教育 / 学校心理辅导制度

下载(2292)| 被引(33)

中国传统文化对心理咨询的有利因素分析  CNKI文献

五千年的中国文化浩瀚如海,博大精深。中国文化所蕴含的深刻智慧,滋养了伟大的中华民族,对于现代社会的文明发展同样具有重大的价值。探究中国文化对于心理咨询过程的积极因素,对于促进心理咨询事业在中国的发展,具有...

蔺桂瑞 《思想·理论·教育》 2001年01期 期刊

关键词: 心理咨询 / 人生观 / 世界观 / 来访者

下载(192)| 被引(2)

父母的心理控制与儿童心理社会功能的关系  CNKI文献

心理控制是一种侵入式教养,它是指父母使用引发儿童的内疚感、爱的撤回等方式侵入儿童思想和情感的教养行为,这种消极的、侵入式教养导致儿童产生诸多心理社会功能失调。跨文化研究发现,我国文化背景下父母的心理控制...

高鑫 邢淑芬... 《心理科学进展》 2016年11期 期刊

关键词: 父母 / 心理控制 / 儿童青少年 / 心理社会功能

下载(1556)| 被引(15)

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