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马克思恩格斯的需要建构思想与心理科学的研究  CNKI文献

马克思恩格斯非常重视人类的需要问题,他们把需要看成是人的本性,是历史活动的第一个前提,认为需要是同满足需要的活动和手段一同发展的,人类的需要和人类的社会生产与社会生活方式紧密地联系在一起,它的发展是有规律...

郭祖仪 《陕西师大学报(哲学社会科学版)》 1991年03期 期刊

关键词: 马克思 / 恩格斯 / 需要 / 需要建构思想

下载(102)| 被引(11)

刘泽如评巴甫洛夫学说  CNKI文献

一、学术界的一桩公案巴甫洛夫是名闻世界的生理学家。他的大脑高级神经活动学说在生理学界、心理学界和哲学界有着广泛而深刻的影响。特别是在以马克思主义为指导思想的国家里,他的学学说不仅被视为是辩证唯物主义的...

郭祖仪 《心理学探新》 1987年01期 期刊

关键词: 机械唯物主义 / 神经传导 / 神经活动 / 机械论

下载(140)| 被引(1)

关于心理意识的源泉和内容问题之我见──与心理学、哲学界...  CNKI文献

心理意识的源泉是物质,不是精神。心理意识的内容是精神,不是物质。把物质和精神混为一谈,必然混淆唯物主义和唯心主义的根本界限。对心理意识的物质本体的非科学理解,是错误对待心理意识的“源泉和内容”问题的主...

李养林 《陕西师大学报(哲学社会科学版)》 1994年03期 期刊

关键词: 心理学 / 哲学 / 心理意识 / 客观现实

下载(112)| 被引(1)

产生心理、意识的大脑神经活动是千篇一律和万古不变的吗?—...  CNKI文献

长期以来广泛流传于国内外心理学教学和科研工作中的“心理的生理机制不变”论,是关于产生心理、意识的大脑神经活动问题的一种形而上学的理论。它在实际地说明人的心理、意识问题时,必然导致唯心主义和背离历史唯物主...

李养林 《陕西师大学报(哲学社会科学版)》 1991年01期 期刊

关键词: 心理学 / 心理 / 意识 / 大脑神经活动

下载(113)| 被引(1)

面向21世纪的美国数学课程改革  CNKI文献

本世纪80年代是美国中小学数学课程改革的重要年代,在几十家研究组织和政府部门的支持与协助下,作为一个重要的结果,美国数学教师联合会(NCTM)于89年正式颁布了新的《数学课程与评价标准》(以下简称《标准》)并指出《...

汪冰 《外国教育研究》 1992年04期 期刊

关键词: 数学课程 / 美国数学 / 课程改革

下载(118)| 被引(1)

简论思维活动在科学研究中的地位和作用  CNKI文献

实事求是地分析思维活动在科学认识中的地位和作用,可知实验和观察是科学研究的重要环节,是收集资料的方法,但不是科学研究的整体。事实是在实验观察中不能缺少思维活动,而且在由观察到概括、理论和假设的推移中,...

郭祖仪 《陕西师大学报(哲学社会科学版)》 1994年04期 期刊

关键词: 科学研究 / 实证主义 / 思维活动 / 转换模式

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美国中小学数学教学标准介绍及述评  CNKI文献

一、概述早在1989年3月,美国中小学数学教育界的权威组织——全国数学教师联合会(NCTM)就颁布了《学校数学课程与评价标准》(以下简称《课程标准》)。《课程标准》强调对学生基本能力和素质的培养以及学生对数学基础知...

汪冰 《现代中小学教育》 1992年05期 期刊

关键词: 数学能力 / 所有 / 学习环境 / 数学活动

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一种简便易行的数学学具——数学学习卡  CNKI文献

在数学教学中,常有一些学生抱怨说他们已经理解了所学的数学概念和定理,但就是不能用自己的话来描述这些概念和定理,实际上,这些抱怨给我们教师反馈了一个重要信息——这些学生还没有真正理解和掌握所学习的数学内容。...

汪冰 《数学教学》 1992年01期 期刊

关键词: 数学学习

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数学复习课改革试探  CNKI文献

复习课的主要目的在于使学生巩固和加深理解已学过的知识,使之系统化,进而培养学生综合运用知识的能力。以往的复习课模式比较注重教师活动,其一般过程为“教师讲解已学过的知识→教师分析典型问题→布置作业”。教学...

汪冰 《天津教育》 1992年11期 期刊

关键词: 复习课 / 加深理解 / 认知结构 / 平行平面

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农村中学应实行外语选修课制度  CNKI文献

农村中小学教育要适应农业生产发展的需要,就应当以为农村培养有用的“四化”人才为主要任务。由于我国的经济基础还很薄弱,在今后相当长的时期里,国家不可能让大多数中学毕业生升入高等学校,农村中学的毕业生绝大多数...

南纪稳 《人民教育》 1988年04期 期刊

关键词: 外语选修课 / 外语课 / 经济 / 农村中学

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高等师范院校的科研及其管理  CNKI文献

高等师范院校要不要搞科研?高等师范院校科研的内容、特点是什么?高等师范院校的科研应该怎样管理?这些都是直接关系到高等师范院校建设和发展的大问题。深入研究和探讨这些问题对于发展高等师范教育无疑有十分重要的...

田杰 《高等教育研究》 1985年04期 期刊

关键词: 高等师范院校 / 高等师范学院 / 师范教育 / 综合大学

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中国高教管理改革对西方管理模式的借鉴  CNKI文献

中国对外开放政策的实施,四个现代化目标的激励,教育“三个面向”的提出,使我国高教管理改革借鉴西方教育管理模式成为历史的必然要求。中国高教管理改革对西方管理模式的呼应表现为教育管理是科学的观念日益深入,...

姚远峰 强海燕 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 1996年04期 期刊

关键词: 高等教育管理 / 中国高等教育管理改革 / 西方管理模式

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心理学该不该研究人的社会意识?—略评现代心理学研究中的若...  CNKI文献

一心理学是研究人的心理、意识的科学。这是一种一般的和众所周知的说法。人的社会意识,即关于社会关系或具有社会性的心理、意识,是被人所面临的社会存在决定的,是反映和反作用于一定的社会存在的,是在人所从事的社会...

李养林 中国心理学会第三次会员代表大会及建会60周年学术会议(全国... 1981-12-01 中国会议

关键词: 历史唯物主义 / 社会性 / 心理学研究 / 阶级性

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关于心理学的主客观关系向题  CNKI文献

主客观关系是哲学认识论说明人的心理意识的实质和规律的概念。辩证唯物主义认识论认为:客观是不依赖于人的心理意识并为人的心理意识所反映的物质世界,即称之为客观存在、客观实在、客观现实、客观规律等等的东西;...

殷培桂 中国心理学会第三次会员代表大会及建会60周年学术会议(全国... 1981-12-01 中国会议

关键词: 认识论 / 辩证唯物主义 / 反作用 / 主观

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