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多元文化背景下羌族文化传承与发展的策略研究  CNKI文献

在多元文化并存的背景下,如何传承与发展羌族文化是个迫切需要解决的问题。学校教育、科研院所、社区(村寨)是羌族文化传承的基本路径。本文试从学校教育以及政府支持、羌族村寨等方面探寻在多元文化背景下羌族文化传...

韩云洁 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 2012年02期 期刊

关键词: 多元文化 / 羌族文化 / 传承 / 发展

下载(1071)| 被引(26)

后现代主义视域下的课程观及其启示  CNKI文献

后现代主义思潮的出现,强烈地冲击着教育领域。后现代主义课程观即是在其冲击下产生的,它倡导对话与理解、重视差异与多元化、注重培养人的探索创新精神,这对促进我国教育理念的转变、课程的建构与实施等方面具有重要...

韩云洁 张海峰 《阿坝师范高等专科学校学报》 2007年04期 期刊

关键词: 后现代主义 / 课程观 / 理解

下载(406)| 被引(11)

探析产业结构调整背景下的职业教育发展  CNKI文献

随着生产的发展、产业结构的调整,技术含量高的产业不断增多,即使是传统工业,随着技术改造的深入,生产的技术含量也大大增加,这就要求职业教育的专业结构要适应产业结构的调整,努力提高专业设置对产业结构调整和升级的...

韩云洁 张海峰 《继续教育研究》 2007年06期 期刊

关键词: 产业结构调整 / 职业教育 / 产业结构

下载(215)| 被引(23)

对青春期学生的孤独心理剖析  CNKI文献

对影响青春期学生产生孤独心理的因素进行调查剖析,发现青春期学生的孤独心理与家庭背景、自我意识、同伴关系、人格因素、社会承受及归因倾向密切。在对相关因素进行剖析的基础上,探讨各方面较有效的应对措施,缓解青...

李娟 《中国科教创新导刊》 2011年29期 期刊

关键词: 青春期 / 学生 / 孤独心理

下载(151)| 被引(2)

民族地区青少年认知心理素质探析——以四川、重庆为例  CNKI文献

人的心理健康包括认知、适应、性情三大类,认知心理素质是心理健康素质的重要方面;民族地区青少年的认知心理水平总体是良好的、健康的,与内地青少年相比,具有地域民族特色;当前背景下,经济发展和学校教育是提高民族地...

李娟 周中梁 《黑龙江民族丛刊》 2013年03期 期刊

关键词: 民族地区青少年 / 认知心理 / 环境 / 学校教育

下载(89)| 被引(0)

试论素质教育与人才培养  CNKI文献

素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要,是时代对人才培养的必然要求;与素质教育相适应的人才培养模式具有多样性、实用性、教育性、创新性等特征;多管齐下强化素质教育,是促进人才培养的重要手段。

周中梁 张鸿... 《阿坝师范高等专科学校学报》 2008年01期 期刊

关键词: 素质教育 / 人才培养 / 模式

下载(80)| 被引(2)

阿坝师专大学生心理健康现状调查与对策研究  CNKI文献

通过对阿坝师范高等专科学校2003级、2004级大学生的心理健康现状调查发现,阿坝师专大学生心理健康现状整体状态较好,但在情绪心理、人际交往心理、适应心理、学习心理等方面不同程度地存在忧郁、交往障碍、适应欠佳、...

米庆华 石瑛... 《阿坝师范高等专科学校学报》 2006年04期 期刊

关键词: 大学生 / 心理健康 / 情绪 / 学习心理

下载(131)| 被引(1)

幼儿教育评价语的探索研究  CNKI文献

在幼儿教育过程中,很多父母和幼儿教师都会用到夸奖性的评价语言,并且大多数人认为夸奖可以建立孩子的自信,让他们做事更有积极性。但事实却非如此,用"你真棒""真聪明"这样笼统的语言对孩子评价过...

李娟 《科教文汇(中旬刊)》 2012年07期 期刊

关键词: 幼儿 / 教育 / 评价语

下载(119)| 被引(0)

民族地区青少年心理健康教育调查研究  CNKI文献

民族地区青少年心理健康教育对民族地区教育和社会发展有重要的现实意义,然而目前的民族地区青少年心理健康教育几乎是空白,途径、形式单调有限,效果不太理想,和民族地区青少年心理健康教育的需求极不相适应。

周中梁 《四川教育学院学报》 2006年S2期 期刊

关键词: 民族地区 / 青少年 / 心理健康教育

下载(122)| 被引(1)

关于汶川、理县、茂县小学生心理、行为现状的初步探析  CNKI文献

通过对阿坝藏羌自治州汶、理、茂三县987名小学生(1—6年级)的自拟心理健康现状问卷调查及425名家长相应调查问卷结果显示,该地区小学生的学习心理、人际交往心理、情绪情感等主流较好,但少数学生仍存在着不同程度的学...

梁建东 石瑛... 《阿坝师范高等专科学校学报》 2003年03期 期刊

关键词: 小学生心理健康 / 焦虑 / 失范行为 / 家庭环境因素

下载(134)| 被引(0)

浅议当代教师个体专业化的发展  CNKI文献

20世纪80年代以来,教师专业发展日益成为人们关注的焦点。而教师专业发展最终又体现于个体的专业化发展,依赖于教师个体对专业化发展的追求,是教师在专业生活过程中其内在专业结构不断丰富和完善的过程。基于此,教师要...

李娟 《时代教育(教育教学版)》 2008年10期 期刊

关键词: 教师 / 个体专业化 / 专业自我

下载(71)| 被引(1)

如何提高数学课堂教学的有效性  CNKI文献

课程改革的本质在于提高学生的学习效率,激发学生的学习热情,变老师教为学生学.最终就是为了培养学生的联系生活实际,利用数学思想思考和解决生活中出现的问题,以及终生学习的能力.

唐刚 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2009年05期 期刊

关键词: 数学课堂 / 有效性 / 因素 / 途径

下载(57)| 被引(1)

对师范生公共教育学课程教学的思考  CNKI文献

公共教育学课程是为培养合格的未来教师而开设的一门具有师范性特点的公共必修课,也是学生取得教师资格证的必考课程。但公共教育学课程的实际教学过程中却出现了学时无趣,学后无用的状况,这一状况的具体表现、成因及...

李娟 《读与写(教育教学刊)》 2010年10期 期刊

关键词: 师范生 / 公共课 / 教育学 / 教学

下载(90)| 被引(0)

对农村青年经纪人文化教育与技能培训的思考  CNKI文献

农村经纪人对促进农业产业化经营、农产品的生产和流通以及农民增收都具有至关重要的作用,然而由于大部分青年经纪人的文化素质不高、职业道德和法律观念淡薄、市场信息采集与分析能力不强以及缺少必要的营销技能等问...

韩云洁 《阿坝师范高等专科学校学报》 2008年04期 期刊

关键词: 农村青年经纪人 / 文化教育 / 技能培训 / 途径

下载(53)| 被引(1)

论西部开发中的政府和市场  CNKI文献

本文认为 ,西部开发中的政府与市场的关系并不符合古典经济学的理论逻辑。西部发展的关键在于能否提高本地市场化的水平 ,而通过政府有效的制度安排建立合理的制度结构是加速西部市场化进程的关键

陈林 江先荣 《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》 2002年11期 期刊

关键词: 西部开发 / 政府 / 市场

下载(41)| 被引(4)

试论大学新生的人际交往  CNKI文献

大学新生人际交往具有一定的特殊性。由于缺乏全面客观的自我认知、自我中心、消极价值观的影响、人际交往经验技巧不足等原因,使新生们在实际生活中人际交往困难,进而影响了他们的心理健康水平。高校及心理健康教育中...

石瑛 《阿坝师范高等专科学校学报》 2006年04期 期刊

关键词: 人际交往 / 自我认知 / 自我中心 / 自我价值保护

下载(424)| 被引(6)

新课改下小学语文教学的几点思考  CNKI文献

在新课程标准指导下的小学语文教学改革已轰轰烈烈地登场,但其中出现了一些让人茫然的现象。关注“人文性”而忽略“工具性”,注重花架子而本末倒置,追求艺术性而不务实,曲解自主学习导致自流学习而使得课堂秩序混乱,...

沈明煊 《阿坝师范高等专科学校学报》 2006年S2期 期刊

关键词: 新课标 / 语文教学 / 人文性 / 价值理念

下载(305)| 被引(10)

民族地区青少年心理健康教育的现状  CNKI文献

一、民族地区开展青少年心理健康教育的重要性1.开展民族地区青少年心理健康教育是西部大开发的需要。西部大开发是我国党和政府作出的伟大的战略决策,西部的发展关系到整个国家的发展,关系到国家的命运和前途。西

周中梁 《中小学心理健康教育》 2009年13期 期刊

关键词: 民族地区 / 心理健康教育 / 现状

下载(100)| 被引(2)

浅谈美术手工制作对学生综合素质的培养  CNKI文献

美术手工制作在激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新意识、实践能力、提高学生统筹安排的能力、审美能力等方面有着其他课程不能替代的作用。在教学实践中,教师应强调学生的学习主体作用,把教与学有机结合,采用示范...

罗雪梅 《阿坝师范高等专科学校学报》 2006年S2期 期刊

关键词: 手工制作 / 综合素质 / 教学实践

下载(212)| 被引(4)

参与教学法分析  CNKI文献

教育学心理学教学有理论脱离实际、过于依赖讲授法、师生关系不和谐、教学效果低下等误区;参与教学法是通过学生对教学过程的生动活泼的参与,达到掌握知识、运用知识的教学目的的教学方法;使用参与教学法实施教育学心...

周中梁 《阿坝师范高等专科学校学报》 2007年01期 期刊

关键词: 参与教学法 / 教育学 / 心理学 / 师生关系

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