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创新教育方式 培育创新思维 推动创客教育  CNKI文献

介绍了闽侯路小学在提升学生科学素质,探索学生创新精神和实践能力方面的具体做法,如本着在实践中提高动手、动脑和创新能力的原则,定期组织内容丰富、形式多样、全员参与的科技节系列活动,使学生对科学知识和小发明产...

姚煜 《天津科技》 2017年04期 期刊

关键词: 科学素质 / 发散性思维 / 创新理念 / 与时俱进

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创意编程与科学探索的巧妙结合——谈创意编程展评活动科学...  CNKI文献

从古至今,人类科技探索的步伐从未停歇,正是在不断探索未知的过程中,人类科技得以不断前进,由一个辉煌迈入另一个辉煌。随着科技的日新月异,我们的生活方式也发生着翻天覆地的变化。传承科技、创新发展是信息时代对我...

王强 《中国科技教育》 2018年03期 期刊

关键词: 科学探索 / 探究过程 / 水蒸气 / 串联电路

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小学音乐课堂之二声部合唱教学研究  CNKI文献

二声部合唱教学是小学音乐的重要课型,旨在培养学生敏锐的和声立体感和默契的团队合作力。通过分析小学音乐二声部合唱存在的问题,总结二声部合唱教学方法,最后对教学实践进行思考与启发。

杨璐 《中国校外教育》 2019年03期 期刊

关键词: 小学音乐 / 二声部合唱 / 教学方法 / 和声

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学生小组合作探究能力在小学体育教学中的培养  CNKI文献

在当前教育教学环境下,《小学体育课程标准》要求小学体育教育要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在这种环境下,在小学体育教学中必须要提高关于学生小组合作探究能力培养的重视,以此培养学生团队合作意识,促进学...

朱曼丽 《中华少年》 2016年33期 期刊

关键词: 小学体育 / 小组合作 / 探究能力 / 培养

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发挥少先队干部自主管理长效性  CNKI文献

在全面实行素质教育的今天,应特别注意调动全体队员的积极性,培养自主意识,让少先队员以小主人的姿态置身于活动中,不断地完善自己,调节自己,使队员们的积极性、主动性在活动中得到最大限度的发挥。队员的自主管理一直...

顾佳莹 《少年儿童研究》 2012年24期 期刊

关键词: 少先队员 / 自主管理 / 长效性 / 少先队活动

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依靠全体教师开展丰富多采的教育活动  CNKI文献

几年来,我们积极贯彻党的教育方针,坚持经常抓好学生的思想政治教育,促进了学生德、智、体几方面的发展。学生在思想品德方面有了较大进步,好人好事层出不穷,关心集体的多了,助人为乐的多了,学习上互相帮助的多了,拾金...

《天津教育》 1981年02期 期刊

关键词: 教育活动 / 思想政治教育 / 思想教育工作 / 班主任工作

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抓好减轻学生过重负担的关键  CNKI文献

教育质量的高低取决于教育者的素质。几年来,为切实减轻学生过重负担,大面积提高教育质量,我校采取措施,大力加强师资建设,全面提高教师的素质。现已基本形成了一支政治上坚定、事业心强、热爱学生、工作扎实、好学上...

李耀玺 《天津教育》 1989年04期 期刊

关键词: 后进生 / 思想政治素质 / 业务水平 / 陈美华

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以趣味编程课为突破口 提升学生信息素养  CNKI文献

基础教育阶段信息技术课程的总目标是培养和提升学生的信息素养。其中编程是信息技术核心素养中"系统与工程"部分必不可少的内容。从编程课入手,以学生熟悉的事物为媒介,通过学生喜闻乐见的形式,激发学生参...

王强 《中国科技教育》 2018年01期 期刊

关键词: 学生信息素养 / 激发学生 / 信息技术课程 / 学生参与

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运用网络优化少先队活动  CNKI文献

我国青少年已经成为运用网络的主要群体。网络是一把双刃剑,它在给少先队工作造成诸多麻烦的同时,也为少先队工作拓宽了新的途径,为少先队活动提供了新的舞台。因此,如何更充分地发挥网络技术的特点与优势,成为少先队...

冯秀悦 《少年儿童研究》 2013年06期 期刊

关键词: 少先队员 / 少先队活动 / 少先队辅导员 / 网络优化

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提高小学生课堂注意力的有效策略  CNKI文献

如果学生上课时易受干扰,写作业时表现拖拉,那么,请关注学生的注意力问题。注意力,是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。对注意力的培养非常重要,也是小学教育离不开的话题。如何提高学生的课堂注意力?可以参...

张建伟 《天津教育》 2018年01期 期刊

关键词: 小学生 / 有效策略

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少先队培养良好道德行为习惯的研究  CNKI文献

一、培养良好道德行为习惯的重要意义所谓"习惯",是指一个人在后天养成的一种自动化的动作行为倾向。习惯不是与生俱来的,它是在生活中形成并逐渐稳固下来的。道德行为习惯是一个人在一定的道德意识支配下表...

卢嘉琳 《少年儿童研究》 2013年10期 期刊

关键词: 道德行为习惯 / 榜样教育 / 少先队

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构建学校大课程体系,促进学生全面发展  CNKI文献

科学、先进的课程体系是学校办学的核心载体,是学生成长和发展的平台。学校课程体系的构建应立足于学校的办学思想、办学特色和学生核心素养的培养目标。一、构建学校大课程体系学校的根本任务在于育人。我校在坚持依...

王君红 《天津教育》 2015年Z2期 期刊

关键词: 学生全面发展 / 课程领导力 / 课程体系

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运用科学多样的教学方法 激发小学生学习英语的兴趣  CNKI文献

随着北京申奥成功和中国加入世贸组织,英语已经日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。这也对英语教学提出了新的挑战。要使学生爱学英语,会用英语进行交际,就必须优化课堂结构,运用科学多样的英语教学法,...

张媛 《天津教育》 2002年Z1期 期刊

关键词: 小学生 / 学习英语 / 学习兴趣 / 教学方法

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N个第一次——英特尔~求知计划就是这样促使我改变的  CNKI文献

我是一名普普通通的小学教师,在教育的这片沃土上,已默默耕耘了12年。教学中有过成功的喜悦,也经历过失败的挫折,在摸爬滚打中,逐渐形成了自己的教学习惯与风格。一次偶然的机会,我接触到了英特尔求知计划。经过了N个...

王强 《中小学信息技术教育》 2007年10期 期刊

关键词: 英特尔

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“效率”与“负担”  CNKI文献

只有提高教学效率,才能减轻学生学习负担。提高教学效率的关键是充分利用课堂45分钟,在这方面,我有以下一些体会。认真钻研教材精心设计教学内容教师是通过课堂教学的形式使学生掌握知识和培养学生能力的。教师所要传...

陈美华 《人民教育》 1983年02期 期刊

关键词: 后进生 / 教学效率 / 课堂教学 / 班级授课制

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构建活动课程体系 促进学生全面发展  CNKI文献

构建活动课程体系促进学生全面发展河西区闽侯路小学活动课程是以活动的形式,侧重学生直接经验的获得而组织起来的一种课程,它是学生学习的主要途径之一。要上好活动课,我们以为──一、确定活动课程目标活动课程的...

《天津教育》 1995年03期 期刊

关键词: 活动课 / 河西区 / 闽侯路小学 / 学生全面发展

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幸福班集体建设策略研究  CNKI文献

一、引言幸福是人的物质需求和精神需求得到统一时的满足感,是人的身心健康和谐与人格丰盈的完美状态。幸福教育就是以人的幸福情感为源泉,在教育中创造、生成丰富的幸福资源,培养出能够创造幸福、享受幸福的人。幸福...

李春岩 《天津教育》 2016年06期 期刊

关键词: 班集体 / 班集体文化 / 班集体活动 / 策略研究

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营造“精细的管理文化”,建设“幸福的高品质学校”  CNKI文献

闽侯路小学始建于1949年,现有3个校区,有3000多名学生和近200名教职员工。学校在过去多年建设"金鹰文化"、不断推进素质教育的基础上,提出了"建设幸福学校,奠基幸福人生"的办学目标。通过打造高雅...

王君红 《天津教育》 2013年Z1期 期刊

关键词: 高品质 / 教师形象 / 精细化管理 / 幸福教育

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对学习指导的认识与实践  CNKI文献

学生处处离不开学习,我们只有加强学习指导,让学生懂得学习科学的一些知识,了解学习的规律,才能促进他们好学、会学、优学。一、提高认识转变观念中国近代杰出的教育家陶行知先生《教学合一》一文中指出:“教师的责任...

赵存海 《天津教育》 1989年12期 期刊

关键词: 学习指导课

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