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论文摘要中作者身份的显与隐——一项基于2008医学与语言学...  CNKI文献

本文以国际学术期刊100篇医学与语言学英文论文摘要为语料,讨论作者身份在论文摘要中的显现与隐现修辞方式,以及评价主体的种类和数量分布,探讨这些表现手段各自的意义,并对其在不同语篇中的共同性和差异性进行了对比...

云红 《外语教学》 2009年05期 期刊

关键词: 医学论文 / 语言学论文 / 摘要 / 作者身份

下载(734)| 被引(28)

高年级医学专业留学生的医学汉语教学初探  CNKI文献

医学汉语是一门跨学科性质的专业汉语教学课程。为提高教学质量,改善留学生汉语学习现状,基于医学汉语教学学科特点,对其进行了初步的探索。

于子倩 《医学教育探索》 2010年04期 期刊

关键词: 医学汉语 / 留学生 / 汉语教育

下载(360)| 被引(15)

论德里达解构主义语言哲学观  CNKI文献

德里达的解构主义是20世纪后期整个西方后现代思潮最为重要的组成部分,它颠覆了以"逻格斯中心主义"、"语音中心主义"为别名的西方理性主义。德里达解构主义的语言哲学观从根本上消解语音中心主义...

云红 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 2010年03期 期刊

关键词: 德里达 / 逻各斯中心论 / 解构主义 / 语言哲学观

下载(985)| 被引(7)

双语教学文献综述与分析  CNKI文献

为弄清我国双语教学与研究的现状,利用《全国报刊索引》和Google收集资料,进行分析。结果表明,2002年1月-2004年5月期间双语文章发表数量急剧增长,但大部分属理论探讨或经验介绍,实证研究类文章较少见。本文对收集的文...

李顺英 《西北医学教育》 2006年05期 期刊

关键词: 双语教学 / 文献综述 / 模式与原则 / 师资与教材

下载(1311)| 被引(15)

构建科学合理的高校课堂教学质量评估体系  CNKI文献

全国高校都在进行课堂教学质量评估,但有的以证明评估观为导向,把评估结果作为奖惩依据,使评估目标偏离,引发负面反拨效应。各高校应树立以改良为导向的评估观,把提高教学质量作为评估目的,使评估对象更全面,评估者的...

李顺英 《医学教育探索》 2010年01期 期刊

从交际翻译法谈医学翻译的原则  CNKI文献

基于医学英语的文体特点,以交际翻译法为理论依据,提出将忠实医学内容,符合医学习惯;比照原语,贴近译语;及标准化与约定化作为医学翻译的三大原则。

王燕 《海外英语》 2018年18期 期刊

关键词: 医学翻译 / 原则 / 交际翻译法

下载(286)| 被引(2)

国外对比修辞学四十年及发展趋势  CNKI文献

在四十年发展过程中,国外对比修辞学研究不断修正理论框架,从单一的比较语音、词汇和语法等语篇以下层面的语言分析框架,拓展到包括在认知与社会文化因素分析框架在内的复合理论框架;不但进行跨语言对比分析,而且进行...

云红 原雪 《西安外国语大学学报》 2008年03期 期刊

关键词: 对比修辞学 / 传统对比修辞学 / 后对比修辞学 / 发展趋势

下载(498)| 被引(6)

从《大学英语课程教学要求》看《综合教程》的特色  CNKI文献

"新世纪大学英语系列教材"是第一套根据《大学英语课程教学要求》编写的教材。本文以《课程要求》提出的大学英语的教学理念、教学要求和教学模式讨论系列教材中《综合教程》的编写特色。《综合教程》两个聚...

胡燕平 《外语界》 2008年03期 期刊

关键词: 《大学英语课程教学要求》 / 《综合教程》 / 特色

下载(428)| 被引(3)

基于“组块理论”的医学英语词汇习得的实验研究  CNKI文献

探索"语块理论"在提高医学英语词汇记忆能力上的有效性。从音、形、义角度对6个班进行一个学期的医学英语词汇组块记忆培训。基于"组块理论"医学英语词汇习得是一条行之有效的医学英语词汇学习方...

田俊英 《医学教育探索》 2010年06期 期刊

关键词: 组块理论 / 医学英语词汇 / 习得

下载(242)| 被引(5)

运用体态语言 优化英语课堂教学  CNKI文献

体态语是指由人的面部表情、肢体动作、身体姿势以及体位变化来传达信息的非言语行为。本文通过对英语教学中体态语的研究,主要介绍了英语课堂中通常使用的体态语——身势语、手势语、表情语等在英语课堂教学中的作用...

邓大好 《西北医学教育》 2008年02期 期刊

关键词: 英语课堂教学 / 体态语 / 作用 / 运用

下载(500)| 被引(5)

医学期刊论文英文标题的编辑加工  CNKI文献

本文就医学期刊论文英文标题的编辑加工问题作了探讨。文章提出准确、简洁和醒目是标题的三大写作原则。结合笔者审阅的医学期刊论文中标题英译的若干实例,对每一种原则作了具体阐述。

王燕 《中国科技期刊研究》 2008年02期 期刊

关键词: 医学期刊 / 英文标题 / 编辑加工

下载(138)| 被引(10)

对英语学习困难者的学习心理情感障碍研究  CNKI文献

采用实验研究方法从心理情感障碍入手探讨了英语学习困难学生学习困难的原因和克服困难的途径与对策。结果表明运用心理指导技术帮助和改进学习困难学生的英语学习是行之有效的方法之一,能提高他们的英语学习成绩和学...

谢遐均 张伟... 《西北医学教育》 2007年05期 期刊

关键词: 学习心理障碍 / 英语学习困难学生 / 心理指导技术

下载(355)| 被引(5)

从隐喻认知角度看英语词汇学习  CNKI文献

从认知的角度探讨了隐喻应用于词汇学习中的理论基础及其作用,指出运用隐喻认知理论可以使词汇学习方法更符合人类的认知规律,使词汇学习化难为易、生动有趣,得到事半功倍的学习效果。

谢遐均 《医学教育探索》 2010年06期 期刊

关键词: 隐喻认知 / 英语词汇学习 / 词汇

下载(127)| 被引(5)

如何提高SCI论文英文表达水平  CNKI文献

目的:探讨如何提高SCI文章英文表达水平。方法:分析医学院校SCI论文发表中存在的语言表达问题,提出提高SCI文章英文表达水平的途径。结果、结论:通过大量阅读英文文献,同时做好读书笔记,在撰写过程中参考论文模板及读...

田俊英 《中国高等医学教育》 2013年01期 期刊

关键词: SCI论文 / 英文表达 / 读书笔记

下载(360)| 被引(1)

医学英语语篇中名词化隐喻的功能及翻译  CNKI文献

名词化是医学英语语篇的重要特征,在英语医学语篇中扮演着重要角色。文章从语法隐喻的角度探讨了名词化在医学英语语篇中的功能及其对医学英语翻译的启示。

谢遐均 《西北医学教育》 2009年05期 期刊

关键词: 名词化 / 隐喻功能 / 医学英语语篇 / 翻译

下载(291)| 被引(4)

护理专业英语口语“任务型”课堂教学模式初探  CNKI文献

任务型语言教学是指以意义为中心,以完成交际任务为目标的外语教学方法,笔者在护理专业口语教学中作了初步的实践,证明"任务教学法"是培养学生运用英语能力的科学有效的方法。在专业口语教学中采用任务驱动...

田俊英 《西北医学教育》 2006年04期 期刊

关键词: 任务型教学法 / 专业口语教学 / 需求分析

下载(85)| 被引(17)

大学英语课堂生态环境的现状、问题与对策研究  CNKI文献

从教育生态学角度以问卷调查方式了解大学英语课堂生态环境现状,用SAS进行统计,结果表明:大学英语课堂物理、社会和价值环境都存在一些问题,其中,英语课堂物理环境优于社会和价值环境,社会环境最差。对此,应减少噪音干...

李顺英 《西南交通大学学报(社会科学版)》 2007年06期 期刊

关键词: 大学英语 / 课堂生态环境 / 课堂物理环境 / 课堂社会环境

下载(1101)| 被引(66)

医学院校医学伦理教育应成为素质教育的重要内容  CNKI文献

提出医学院校的医学伦理教育应当成为素质教育重要内容,并从医学伦理教育与高校素质教育的基本特点的高度一致性、与医学生素质培养密切相关性和强化医学伦理教育的原则等角度加以阐释。

赵燕屏 曾爱华... 《医学教育探索》 2009年06期 期刊

关键词: 医学伦理教育 / 素质教育 / 专业教育

下载(230)| 被引(4)

Jackendoff语言新论对语言的解释力  CNKI文献

Ray Jackendoff的研究基本上限于内语言,他认为一个语言单位由语音、句法、语义和空间结构四个层面构成,但存在一些缺省的情况。用其语言观来对照汉语,我们发现,汉语语言单位在四个层面分布是不均衡的,句法层最弱,空间...

张彤 刘晓林 《四川外语学院学报》 2008年05期 期刊

关键词: Jackendoff / 四层面 / 缺省 / 广义的形态

下载(230)| 被引(2)

医学论文英文摘要的写作策略  CNKI文献

在此说明了医学论文英文摘要写作中存在的问题,分析问题存在的原因,并提出符合国际医学写作规范的写作策略。

王燕 《医学教育探索》 2009年07期 期刊

关键词: 医学论文 / 英文摘要 / 写作策略

下载(150)| 被引(4)

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