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也说话语标记“别说”的来源——再谈话语标记来源的研究  CNKI文献

"别说"是个多义形式,李思旭(2012)认为"别说"和"就是"一样,都经历了共同的"动词短语→副词→连词→话语标记"的先词汇化后语法化的演变路径。我们通过事实的分析证明"别...

李宗江 《世界汉语教学》 2014年02期 期刊

关键词: 话语标记 / 演变研究 / 原则和方法

下载(2008)| 被引(26)

在二语产出中判断母语迁移的比较—归纳方法框架  CNKI文献

本文首先回顾了二语产出中判断母语迁移的传统方法——对比分析,评述了Jarvis(2000,2010)的统一方法框架和基于比较的取向,指出了它们存在的问题,然后提出了母语迁移的新操作定义和判断母语迁移的比较—归纳方法框架,...

蔡金亭 《解放军外国语学院学报》 2015年05期 期刊

关键词: 二语产出 / 母语迁移 / 比较—归纳方法框架

下载(1159)| 被引(35)

文化翻译学界说  CNKI文献

"文化翻译学"作为一个术语,是文化翻译学元理论中的基础性概念。本文通过分析文化在翻译研究中的凸显过程,梳理了翻译学界对"文化翻译"的多重解释,廓清了"文化翻译"作为翻译学术语的根...

杨仕章 《外语教学理论与实践》 2016年01期 期刊

关键词: 文化翻译 / 文化翻译学 / 定义 / 元理论

下载(1621)| 被引(21)

美俄反恐预警机制的比较及启示  CNKI文献

美俄两国针对恐怖主义威胁各自构建了相对完善的预警机制,在反恐预警理念、反恐预警组织领导体系、反恐情报搜集与分析、反恐数据库的建设与共享等方面各有优势与不足。通过美俄反恐预警机制的比较研究,可以为加强和完...

樊明明 肖欢... 《情报杂志》 2014年12期 期刊

关键词: 美国 / 俄罗斯 / 反恐预警 / 反恐情报

下载(858)| 被引(19)

奥巴马政府国家反恐战略评析  CNKI文献

奥巴马政府执政后,积极调整美国的反恐战略,降低反恐在国家安全战略中的相对地位。面临国内外困境和反恐新形势,在反思美国十年反恐战争、加深理解恐怖主义的基础上,其反恐战略对反恐的性质、框架和路径等进行重新定位...

孙逊 《外交评论(外交学院学报)》 2013年04期 期刊

关键词: 美国 / 奥巴马政府 / 反恐战略 / 反恐战争

下载(1694)| 被引(27)

基于Coh-Metrix的中国英语学习者议论文写作质量预测模型研...  CNKI文献

本文使用Coh-Metrix文本分析器考察了影响我国英语专业大学生议论文写作质量的语言特征。结果发现:1)易读性(以弗莱士易读度为指标)、词频(以实义词最低对数词频为指标)、连贯性(以词干重叠相邻句子比例为指标)和句长...

杜慧颖 蔡金亭 《现代外语》 2013年03期 期刊

关键词: Coh-Metrix指标 / 议论文写作质量 / 语言特征 / 易读性

下载(1526)| 被引(29)

意义单位与批评话语分析——基于语料库的西方媒体涉华军事...  CNKI文献

本研究以Sinclair"扩展意义单位"为研究框架开展批评话语分析,基于军事新闻报道语料库,对西方媒体涉华军事报道中的意识形态意义进行了考察和剖析。研究发现,意义单位是话语意识形态意义的重要承载手段和具...

胡江 《解放军外国语学院学报》 2016年05期 期刊

关键词: 意义单位 / 批评话语分析 / 意识形态 / 涉华军事报道

下载(1393)| 被引(17)

语料库驱动的翻译研究:意义单位、翻译单位和对应单位  CNKI文献

在语料库驱动研究的基础上,本文着重探讨意义单位、翻译单位和对应单位之间的关系。研究表明,确定一个词或组合是否是合理的翻译单位,要根据平行语料库中的对应情况而定。翻译单位最本质的特征是单义,只有具备了单义性...

濮建忠 《解放军外国语学院学报》 2014年01期 期刊

关键词: 平行语料库 / 可比语料库 / 意义单位 / 翻译单位

下载(1511)| 被引(32)

基于全样本分析的网络舆情指标体系研究综述  CNKI文献

定量化的网络舆情指标体系是高效开展海量网络舆情信息监测及预警的基础前提。CNKI相关文献的全样本分析结果显示:网络舆情指标体系并未成为当前主流课题;现有研究基本遵循新闻传播学背景下的、面向公共管理的研究模式...

曹蓉 《情报杂志》 2015年05期 期刊

关键词: 网络舆情 / 指标体系 / 文献综述 / 全样本分析

下载(679)| 被引(8)

中美关于我国突发事件编译比较——以CNN与《中国日报》关于...  CNKI文献

当今社会正处于一个突发事件频发的时代。对于同一事件,甚至是来自同一信源的社会突发事件,不同国家新闻媒体的新闻编译会有所不同,甚至会出现相去甚远的报道。本研究借助语料库软件Word Smith,对China Daily和CNN关于...

邓斯佳 《解放军外国语学院学报》 2015年03期 期刊

关键词: 新闻编译 / 暴恐事件 / 客观报道

下载(1159)| 被引(14)

元分析在二语研究中的应用  CNKI文献

元分析是整合定量研究的一种文献综述方法,但也包含了创新成分。近年来元分析在国际二语研究中逐渐兴起,但国内对此方法尚不熟悉。因此,本文简要介绍元分析的定义、目的、特点,详细说明其应用步骤,然后评述主要的二语...

蔡金亭 《外语教学与研究》 2012年01期 期刊

关键词: 元分析 / 整合研究 / 二语研究

下载(2260)| 被引(18)

意义单位与词汇衔接的实现——基于本族语者和学习者语料库...  CNKI文献

本研究利用LFF和CLEC分别作为本族语者和学习者语料库,遵循Sinclair(2004)"词项"模型的分析方法,对比描述了本族语者和中国学习者英语写作中的词汇衔接特点。研究发现,意义单位是词汇衔接的重要手段和具体体...

陈鹏 濮建忠 《外语教学与研究》 2011年03期 期刊

关键词: 意义单位 / 词汇衔接 / 词项 / 共现模式

下载(2451)| 被引(42)

外语教学行动研究在中国的发展:回顾与展望  CNKI文献

外语教学行动研究自20世纪80年代初介绍到中国以来,经历了引介、起步和快速发展3个主要阶段。外语研究者在教学行动研究方面取得了丰硕成果,改进了外语教学效果。但是目前国内的外语教学行动研究在广度、深度、理论指...

李志雪 《解放军外国语学院学报》 2015年06期 期刊

关键词: 外语教学 / 行动研究 / 教学效果

下载(1219)| 被引(12)

暗网恐怖主义犯罪研究  CNKI文献

随着执法部门对表层网络(surface web)加强监督和管制,有证据表明恐怖主义开始借助暗网(dark web)进行犯罪活动,主要表现形式为:利用比特币进行资金筹集、利用镜像网站进行思想传播和利用黑市平台进行物资购置。相对表...

张伟伟 王万 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》 2016年04期 期刊

关键词: 暗网 / 网络恐怖主义犯罪 / 比特币 / 匿名性

下载(1351)| 被引(12)

基于本体的航空领域问答系统  CNKI文献

该文设计并实现了基于本体的航空领域问答系统,该问答系统采用面向领域本体的问题分类方法和结构化语义信息提取方法,将自然语言问题转换为SPARQL查询语句,在本体知识库中检索答案。实验结果表明,该系统能够处理该领域...

张克亮 李伟刚... 《中文信息学报》 2015年04期 期刊

关键词: 问答系统 / 本体知识库 / 问题类型 / 结构化语义

下载(330)| 被引(21)

应用翻译伦理研究  CNKI文献

在应用翻译占据我国翻译市场绝大多数份额的今天,应用翻译伦理研究也应当提上日程,这方面的研究对于规范翻译市场、深化翻译理论研究都具有重要意义。本文对应用翻译伦理展开了系统研究,探讨了应用翻译伦理的概念界定...

许宏 《上海翻译》 2016年01期 期刊

关键词: 应用翻译伦理 / 概念界定 / 行为主体 / 研究中介

下载(836)| 被引(9)

奥巴马政府亚太战略调整与对台政策  CNKI文献

在奥巴马政府的亚太战略中,台湾的战略地位实际上得到了提升,因此美国采取了一系列旨在强化美台关系的政策,其主要框架是:强化美台军事安全关系;加强美台"准官方"交往的力度;谨慎对待两岸关系和平发展进程,...

李洪波 《外交评论(外交学院学报)》 2013年06期 期刊

关键词: 奥巴马政府 / 对台政策 / 美台关系 / 亚太战略

下载(808)| 被引(8)

转向冲动与问题意识——也谈当前国内的翻译研究  CNKI文献

翻译界近些年所说的"转向",既包括翻译研究方面的转变,也包括翻译实践、翻译教学和翻译批评方面的变化。翻译研究的"转向"虽然体现了跨学科研究的特性,但也有容易引起误解、不反映翻译研究现实等...

韩子满 《上海翻译》 2015年03期 期刊

关键词: 翻译研究 / 转向 / 问题 / 跨学科

下载(785)| 被引(13)

情报、情报学与国家安全——包昌火先生访谈录  CNKI文献

张晓军教授(以下简称"张"):包老,您好。好久未见,看到您身体、精神这么好,我们很高兴,深受感染和鼓舞。很幸运给我们采访您的机会。在西方,情报学是完全成熟的学科。其发轫期在二次世界大战后,经过20世纪50...

张晓军 《情报杂志》 2017年05期 期刊

关键词: 情报学 / 图书馆学 / 军事学 / 图书信息学

下载(297)| 被引(11)

计算机基础课程混合教学模式研究  CNKI文献

介绍MOOC、SPOC和混合式教学模式的概念、特点及发展情况,通过分析计算机基础课程的教学现状,提出一种结合线上和线下学习的混合教学模式,论证该模式的可行性,并从课程体系设置、教学设计、教学资源建设等方面阐述如何...

侯申 李健 《计算机教育》 2016年02期 期刊

关键词: MOOC / SPOC / 混合教学模式 / 微教学资源

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