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英语教师的发展  CNKI文献

不断提高英语教师的各项素质,是实现、完善英语课程标准的关键,而目前国内英语教师的继续教育仍停留于“培训”“教育”范畴,广大英语教师也仍然在被动地期待接受“培训”和“教育”的机会。鉴于我国小学开设英语后,英...

张正东 李少伶 《课程.教材.教法》 2003年11期 期刊

关键词: 英语教师 / 教师发展

下载(1914)| 被引(191)

试析西方教育理论中的女性主义思潮  CNKI文献

本文从女性主义教育的思想基础女权主义运动入手 ,分析了自由主义的女性主义、激进的女性主义、马克思主义的女性主义、黑人女性主义、心理分析的女性主义和批判的女性主义 ,在此基础之上 ,论述了女性主义教育富有个性...

徐辉 《比较教育研究》 2000年02期 期刊

关键词: 西方 / 女性主义 / 教育思潮

下载(2662)| 被引(89)

《麦田里的守望者》中的反正统文化语言  CNKI文献

《麦田里的守望者》中的反正统文化语言罗世平在战后美国文学中,遁世作家杰·戴·塞林格(J.D.Salinger)唯一的长篇小说《麦田里的守望者》(以下简称《守望者》)被公认为是“现代经典”之一,...

罗世平 《外国文学评论》 1994年01期 期刊

关键词: 霍尔顿 / 《麦田里的守望者》 / 正统文化

下载(2237)| 被引(85)

学习策略(一)  CNKI文献

学习是一个人终生都面临的重要任务.因此,关于学习的研究一直是教育理论探讨的主要内容。然而,如何才能有效地学习,却是个兴起不久的新的研究领域。一学习策略研究的兴起当代认知心理学家指出:没有任何教学目标比...

刘电芝 《学科教育》 1997年01期 期刊

关键词: 学习策略 / 教会 / 落后者

下载(1213)| 被引(166)

学习策略(二) 国内外学习策略研究的现状、存在的问题及发...  CNKI文献

一、国内外学习策略研究的现状学习策略的研究开始是探究学生自发使用的策略。美国心理学家布鲁纳等人在研究人工概念学习过程中发现了聚焦策略和扫描策略,并发现如果人们能够运用一定的策略进行学习,其学习效果可以...

刘电芝 《学科教育》 1997年02期 期刊

关键词: 学习策略 / 学法研究 / 教程 / 策略训练

下载(1891)| 被引(94)

基于APOS理论的数学概念教学设计  CNKI文献

APOS理论是近年来美国数学教育家杜宾斯基(Dubinsky)提出的一种建构主义学说.他将数学概念的建立分为四个阶段:Action,Process,Object,Scheme,并用于指导教学实践.本文主要对该理论的认识及其在数学概念教学实践中应该...

唐艳 《上海中学数学》 2005年12期 期刊

关键词: APOS / 活动阶段 / 过程阶段 / 对象阶段

下载(971)| 被引(46)

学习策略(七) 元认知学习策略  CNKI文献

元认知是美国心理学家弗拉维尔(J·H·Flavell)于七十年代提出来的.不到二十年,“元认知”已成为心理学界使用频率很高的概念,并成为学习策略研究的重要内容.一、元认知的涵义与特点所谓元认知就是指个...

刘电芝 《学科教育》 1997年07期 期刊

关键词: 元认知知识 / 认知活动 / 元认知监控 / 学习策略

下载(1288)| 被引(88)

当代国外教师教学思想研究  CNKI文献

教学质量提高的关键在教师,教学理论研究的重心在教师,这一认识极为突出地表现在西方现代教学理论研究中。本世纪以来国外教学理论研究的重要方面就是教师理论研究。70年代以前研究的重心在于揭示教师的个体行为与学...

兰英 《比较教育研究》 2000年04期 期刊

关键词: 教学 / 教师 / 教学思想

下载(677)| 被引(51)

试论教学策略的基本涵义及其制定的依据  CNKI文献

试论教学策略的基本涵义及其制定的依据西南师大张大均,余林教学策略是目前教学问题研究中的新热点之一。"教学策略"一词已广泛用于教育文献之中,但目前教育理论界对教学策略的涵义尚缺乏科学的审视,对其理解往往...

张大均 余林 《课程.教材.教法》 1996年09期 期刊

关键词: 教学策略 / 教学目标 / 教学观念 / 基本涵义

下载(1703)| 被引(193)

美国教师专业化运动述评  CNKI文献

80年代以来,美国各界对其教育提出了种种指责,要求改革教育的呼声也日益高涨,美国公众普遍认为,当前美国的教育质量呈不断下降的趋势。如美国著名社会学家伊恩·罗伯逊撰文指出:‘与15年前相比,今天得A和B的...

兰英 《外国教育研究》 1996年04期 期刊

关键词: 教师专业化 / 师范教育 / 美国 / 美利坚合众国

下载(872)| 被引(88)

潜在课程简论  CNKI文献

潜在课程是当今课程研究的一个新课题。重视并充分利用潜在课程以促进学生的个性全面发展,也已经成为当前课程改革的一个重要趋势。因此,有必要对潜在课程的重大理论问题作深入研究。本文拟就潜在课程的本质与特点、潜...

靳玉乐 《课程.教材.教法》 1993年06期 期刊

关键词: 潜在课程 / 正规课程 / 定义 / 非学术性

下载(1306)| 被引(184)

解题思维策略训练提高小学生解题能力的实验研究  CNKI文献

本实验根据学生学习能力、数学基本知识,数学难题三测验,将小学六年级九十四名学生配对分组,作等组实验。实验组学生接受解题思维策略训练,而控制组学生在同等时间内,作相应的习题练习。实验结果表明,专门开设解题策略...

刘电芝 《心理科学通讯》 1989年05期 期刊

关键词: 解题能力 / 控制组 / 应用题 / 数学教师

下载(659)| 被引(79)

质性评定方法对我国学前教育评价的启示  CNKI文献

质性评定方法是对量化评定方法的反思批判与革新,它全面揭示和描述评价对象的特质,真实地反映教育现象。借鉴成长记录袋评定法和苏格拉底式研讨评定法两种质性评定方法,结合评价改革的新理念,能给我国学前教育评价提供...

杨晓萍 柴赛飞 《学前教育研究》 2004年03期 期刊

关键词: 质性评定方法 / 学前教育评价

下载(1610)| 被引(31)

大学生疏离感的初步研究  CNKI文献

自编了《大学生疏离感量表》,对重庆市四百多名大学生进行调查研究。结果发现:该量表具有较高信度和效度;因素分析表明疏离感本身包含无意义感、无能为力感、社会孤立感、自我分离感四个维度;孤独感、无助感、空虚...

杨东 吴晓蓉 《心理发展与教育》 1998年03期 期刊

关键词: 疏离感 / 量表 / 无意义感 / 无能为力感

下载(1153)| 被引(73)

当代大学生品德心理与品德教育现状的调查  CNKI文献

本文根据全国范围的大学生抽样调查资料 ,描述了当代大学生品德心理及品德教育的现状 ,分析了目前大学品德教育中存在的问题 ,并提出了相应的对策与建议。

周鸣鸣 唐点权... 《青年研究》 1999年11期 期刊

关键词: 道德理想 / 道德修养 / 道德品质教育 / 品德教育

下载(623)| 被引(96)

教材的宏观评价与微观评价  CNKI文献

教材的宏观评价与微观评价西南师大教科所刘电芝书面表达1995年的设计与1993、1994年略有不同,测试题是大纲所规定的基本项目,但检测形式则突破了看图写话的框子,必要的信息在图表中注出,从而加强了测...

刘电芝 《课程.教材.教法》 1996年04期 期刊

关键词: 微观评价 / 宏观评价

下载(568)| 被引(112)

试论明清商人会馆出现的原因  CNKI文献

商人是一个古老的社会阶层,它随着商品交换经常化的出现而产生。中国富商大贾代不乏人,但商人的社会组织———会馆,直到明清时期才出现。这是因为明清历史为它提供了建立的契机。市场扩大,商人增多,士大夫对商人...

张明富 《东北师大学报》 1997年01期 期刊

关键词: 会馆 / 商人会馆 / 市场 / 士大夫归属感

下载(944)| 被引(35)

学习策略:校本课程开发的重要领域  CNKI文献

长期以来,我国实行的是一种计划教育管理体制,国家课程在课程体系中占绝对的主导地位,地方和学校少有甚至没有自主进行课程开发的权力与空间。随着我国教育体制改革的不断深入,素质教育的全面推进,不少地方和学校...

刘电芝 田良臣 《课程.教材.教法》 2000年07期 期刊

关键词: 校本课程 / 学习者 / 课程开发 / 学习策略

下载(814)| 被引(57)

形成良好数学认知结构的认知心理学原则  CNKI文献

数学教学是数学思维活动的教学,数学教学的根本任务就是发展学生的数学认知结构。为此,本文通过对数学的知识结构和认知结构的认识,并根据认知心理学的研究成果提出促进学生形成良好数学认知结构的条件和原则,以期...

管鹏 《教育理论与实践》 1998年02期 期刊

关键词: 数学 / 知识结构 / 认知结构 / 双向产生式

下载(923)| 被引(68)

“和”──儒学的最高境界  CNKI文献

“和”,是中国传统文化的一个经典概念,其起源甚早,《尚书》中即多次出现,如“协和万邦”、“神人以和”、“庶政惟和”等等,意为不同方面的和睦、和顺关系。春秋时期,“和”的应用更为广泛,从人际关系到五味调...

张文 《中国哲学史》 1997年04期 期刊

关键词: 儒学 / 最高境界 / 概念 / 思维形式

下载(541)| 被引(49)

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