初中物理课堂教学策略分析  CNKI文献

由于九年级面临毕业和升学的双重压力,普遍的"老师讲,学生听"、"课内不足课外补",使我们整日面对的是批不完的作业,上不完的课。早七点晚七点已经成为九年的代名词。这种教学模式给师生带来的是厌...

刘特 《科技风》 2019年21期 期刊

普通中学实行学年组体制的探讨  CNKI文献

教师工作的组织形式必须适应教育、教学任务需要.不同的组织形式为不同的任务服务.目前教研组体制已不适应学校全面完成教育、教学任务的需要,必须以学年组体制代替.因为,它有:五点依据1.全面贯彻教育方针的需要.教师...

金康健 《上海教育科研》 1987年04期 期刊