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让生活化教学走进道德与法治课堂  CNKI文献

道德与法治是一门贴近学生生活实际的学科,旨在提高学生的道德品质,培养他们正确的"三观"。生活化是道德与法治的重要特征。因此,只有基于生活化的教学,才能消除学生对新知识学习的陌生感,拉近他们与教材之...

曹妍 《教育界(基础教育)》 2019年11期 期刊

关键词: 小学道德与法治 / 生活化 / 课堂教学

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探究小学科学规范化教学设计的途径  CNKI文献

随着对小学教材改革的不断深入,小学科学对学生的学习要求也在新课程改革的影响下不断提高,新课标要求在未进行小学科学教学前,教师就必须对小学科学进行规范化的教学设计,从而确保教师所传授的教学方式更容易为小学生...

施彦斐 《考试周刊》 2016年53期 期刊

关键词: 小学科学 / 规范化教学 / 教学设计

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统编本教材背景下整本书阅读教学的策略探究  CNKI文献

2011年版《语文课程标准》指出:"多读书,好读书,读好书,读整本的书。"统编本教材充分贯彻落实这一理念,并将其课外阅读主动纳入到课堂教学体系之中。但从实际教学情况来看,对于整本书阅读来说,不少教师还未...

张瑾 《小学语文教学》 2019年17期 期刊

关键词: 统编本教材 / 整本书阅读 / 阅读策略 / 策略探究

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一粒种子 一树花开——叶圣陶教育思想观照下的“苏式学子...  CNKI文献

本文就叶圣陶教育思想观照下,如何在"苏式学子"的培育过程中落实核心素养的养成,结合笔者的实践进行了反思和养成策略的探讨。

张瑾 《中国文艺家》 2018年10期 期刊

关键词: 叶圣陶 / 教育思想

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漫谈我眼中的“苏式学子”  CNKI文献

本文围绕"苏式学子"展开漫谈。笔者从"苏式"二字谈起,对传统"苏式学子"的气质个性进行了小结,就现代"苏式学子"的气质个性进行了思考。

张瑾 《文理导航(下旬)》 2016年05期 期刊

关键词: 苏式 / 苏式学子 / 书香大气

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“理论”到“游戏”——从教材变迁看小学科学教育思想演变  CNKI文献

不同历史年代的小学科学教科书背后,所隐藏的教育思想与其时代大众的科学哲学观念有着密不可分的关系。简易对比了新中国成立前后教材编写思想的本质性区别,详细分析了新中国成立六十年来教材编写指导思想的阶段性演进...

施彦斐 《新课程(中)》 2016年09期 期刊

关键词: 小学科学教科书 / 教育思想 / 科学发展史

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信息技术与英语教学的有效整合  CNKI文献

信息技术与英语课程的整合,已成为目前英语课程改革的新视点之一。教师运用计算机多媒体进行教学,激发了学生的学习兴趣,开阔了学生的视野,拓展了学生的思维方式,培养他们的思维能力。

顾丽娟 《中小学电教(下半月)》 2015年04期 期刊

关键词: 何为整合 / 如何整合 / 计算机辅助教学实例

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鼠标点击下的精彩——谈多媒体在小学数学空间和图形教学中...  CNKI文献

《数学课程标准》把"空间观念"作为培养学生初步的创新精神和实践能力的一个重要学习内容。我们传统的教学方法对学生空间观念的形成难度相对比较大,学生空间观念形成的过程过于简单化与形式主义,导致学生的...

史丽娟 《苏州教育信息化》 2013年04期 期刊

关键词: 图形教学 / 多媒体技术 / 数学空间 / 空间观念

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从意境到意象:小学古诗词教学课堂审美引导  CNKI文献

现在的小学课本中收录了很多耳熟能详的古诗,并且根据各个年龄段学生的理解能力不同,将古诗分在不同的年级。在教学过程中,教师应该注意引导学生对古诗意境美的感受,让学生领悟诗人的情感和古诗的精髓,提高学生对古诗...

王坚毅 《语文天地》 2019年09期 期刊

关键词: 抒情诗

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人际关系中的师德规范  CNKI文献

人际关系是指人们在社会交往过程中建立和发展起来的社会关系,它是社会生活中最为基本的交往关系。随着社会的飞速发展,人际关系也变得越来越复杂。教师工作的过程本身就是参与社会生产和生活的过程,要和众多的人打交...

张瑾 《小学科学(教师版)》 2015年05期 期刊

关键词: 人际关系 / 社会主义 / 师德规范 / 学生家长

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巧用思维导图,助力小学英语课堂  CNKI文献

在小学英语课堂教学中,如何提高教学效率和质量,一直是广大教师研究和探索的重点。教师在课堂上除了利用各种教学方法、手段培养学生学习的英语兴趣外,还应该通过相应有效的记忆方法帮助学生学习,减轻学习负担。思维导...

顾丽娟 《新教育》 2017年05期 期刊

关键词: 思维导图 / 英语课堂 / 教学效果

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将绘本运用于小学语文阅读教学中的探讨  CNKI文献

阅读教学是语文教学不容或缺的部分,同时也是锻炼学生语言综合运用能力的重要手段。然而,由于小学生阅读理解能力比较差,加之语文读本的阅读难度较大,小学语文阅读教学质量不高。绘本读物的出现巧妙地解决了这两大教学...

张瑾 《教学管理与教育研究》 2018年20期 期刊

关键词: 小学语文 / 绘本 / 阅读教学

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小学语文核心素养价值的引领作用研究  CNKI文献

如何在语文教学中培养学生的核心素养,成了教师面临的重要问题。想要提高学生的核心素养,离不开课堂模式的改革以及教师对核心素养的深入了解,通过这些改善来提高学生的综合能力,让学生健康地成长。一、核心素养的内涵...

王坚毅 《小学生作文辅导(上旬)》 2017年12期 期刊

关键词: 核心素养 / 小学生 / 小学语文 / 引领作用

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关于学校资源库建设的几点思考  CNKI文献

随着科技的发展,网络技术的提升也有目共睹,带宽、速度、多媒体的接入越来越人性化,这也推动着教育信息化在不断飞速前进。基于网络的教育也在不知不觉中已经出现在我们身边,成为现代人学习的一种方式。然而,网络和电...

陆斐 《中小学电教(下)》 2012年09期 期刊

关键词: 资源库 / 积件库 / 教育信息化建设 / 积件组合平台

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实施差异教学的方法分析  CNKI文献

差异教学方式是一种强调适应学生个别差异的教学模式,能够使各个层次的学生在各自原来的基础上有所提升,差异教学实际就是根据学生自身的知识基础以及接受新知识的能力来进行差异教学,并通过教师在实际教学活动中备课...

陈静 《科普童话》 2019年21期 期刊

关键词: 差异教学 / 有效实施 / 针对性 / 学生综合能力

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学习型微团队建设的现实意义、存在问题与策略选择  CNKI文献

学习型微团队是指在教师队伍中建立具有共同愿景,为达成共同目标不断学习并能产生高效率、高绩效的小微组织。本文结合实际,分析了学习型团队建设的意义、建设中存在的问题及建设策略。

张瑾 《学园》 2017年18期 期刊

关键词: 学习型微团队 / 意义 / 策略

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愤怒的小孩——浅议小学生攻击行为的成因及应对策略  CNKI文献

一、简析小学生攻击行为小学生攻击行为包括身体攻击、言语攻击、财物攻击和关系攻击四个方面。身体攻击是指攻击者利用身体动作直接对受攻击者一方实施攻击,如打人、踢人、推搡等;言语攻击是指通过口头语言对受攻击者...

曹姸 《新教育》 2016年24期 期刊

关键词: 小学生 / 攻击行为 / 应对策略

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礼物  CNKI文献

故事梗概小敏自幼丧母,随父亲生活。父亲在工地打工,十分辛苦。小敏在校学习成绩优异,十分懂事,与父亲相依为命。父亲和小敏互相为对方着想,父亲想为女儿买自行车,女儿想为父亲买新鞋。通过校园、工地、家中的几幕场景...

曹妍 陈园 《江苏教育》 2017年64期 期刊

关键词: 随迁子女 / 感恩 / 友谊

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多变思维 多彩课堂  CNKI文献

迎着新课改的春风,捧着改版后的数学课本,我们这些教师总是在不断钻研着如何把数学课上得更好。作为基础教育的数学教育,培养小学生的创新能力是时代的呼唤,也是教育改革发展的自身需求,对此,我来谈谈自己的一些见解。...

杨家恬 《数学大世界(下旬)》 2018年02期 期刊

关键词: 小学生 / 数学课堂

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小学英语口语教学中情感因素的影响  CNKI文献

语口语交际是一项认知心理活动,同时也是一项富有创造性的社会互动活动。它受多方面的影响,比如认知能力、情感因素、学习环境等。当前小学生的英语口语交际能力普遍偏低,其中一个重要的原因就是教师在教学过程中忽视...

朱旭梅 《英语画刊(高级版)》 2017年18期 期刊

关键词: 小学生 / 英语教学 / 情感因素 / 口语交际能力

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