作者单位

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
手机远见搜索 |设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

试谈小学语文口语交际教学新路子  CNKI文献

新课标指出"口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听,表达和应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"因此新课程中的口语交际课显得尤为重要,而在实际的教学中往往不被教师所重视,笔...

陈承国 《读与写(教育教学刊)》 2009年04期 期刊

关键词: 口语交际 / 口语交际课

下载(243)| 被引(2)

等待,让课堂焕发精彩——论课堂教学策略之一  CNKI文献

美国学者罗威通过有关等待时间延长的实验发现,在那些把等待时间延长了1秒~5秒的教师的课堂上,发生了下列可喜的变化:学生回答问题的平均时间延长;学生回答问题的主动性和正确程度提高;思考之后回答的现象增加;从事实...

吴振珍 《快乐阅读》 2013年15期 期刊

关键词: 教学策略 / 等待 / 精彩

下载(16)| 被引(0)

体验是阅读教学的灵魂  CNKI文献

在新课标下,当前课堂教学中最流行最时髦的就是"体验型阅读"了。体验是人类的一种心理感受,与个体经历有着密切的关系。在语文教学中,要加强学生对语言文字探究过程的体验,通过角色扮演、角色置换、观察、想...

李良柏 《学生之友(小学版)(上半月)》 2010年01期 期刊

关键词: 阅读教学 / 创设情境 / 小枣树 / 阅读情境

下载(13)| 被引(0)

落实数学课程改革 体现学生主体地位  CNKI文献

新课程改革要求创造性地使用教材,体现学生的主体地位,从多个方面进行详细阐述。

张瑞有 《新课程(小学)》 2012年12期 期刊

关键词: 课程改革 / 主体性 / 师生关系

下载(7)| 被引(0)

数学课堂,请耐心等待  CNKI文献

数学课堂应多一些等待。学生的基础不同,思维能力有差异。在教学中,教师应耐心等待学生的思考、发言,使学生能全面、健康地发展。

张伟红 《新课程(小学)》 2012年12期 期刊

关键词: 等待 / 教育 / 赞赏

下载(5)| 被引(0)

运用信息技术 转变“学教”方式  CNKI文献

把现代信息技术作为学生学习知识和解决问题的强有力工具;深化课堂教学改革,建构一种新型的"主导主体相结合"的课堂结构,以达到培养学生自主、合作、探究、创新的目的;利用信息技术进行学科整合以突破传统教...

黄新凯 国家教师科研基金十一五阶段性成果集(福建卷) 2010-05-01 中国会议

关键词: 信息探究 / 多元交互 / 开放整合

下载(45)| 被引(0)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势

热门学者(按发文篇数排行)

相关机构

大成编客